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老母親的安慰

近來讓老母親深感安慰的是,哥哥彈琴的積極主動性前所未有的好。自己寫完作業,立刻開始練琴,而且認真投入的持續壹小時之久。老母親趴在門口偷樂,暗自歡心,這是咱家娃,怎麽跟比別人家的還好呀。

想起他六歲不到,學琴之初,對音樂癡迷的樣子,至今歷歷在目。他的啟蒙老師,也是因材施教的好老師,特別註意保護他的興趣。記得他練壹曲嘎達梅林,自己沈醉的壹邊彈壹邊唱,練了壹晚,嗓子嘶啞。給他老師講了這個段子,老師更是對他喜歡有佳。

來深圳後,差不多三年年都是壹個年紀稍長的老師,稍微嚴苛,十分專業,可是跟孩子溝通不是很好,而且這個問題越來越明顯。這兩年,孩子對鋼琴興趣漸弱,甚至厭煩。我們壹度找了好幾個老師也不覺得合適。停了幾個月的課,專心找老師,直到在距離家挺遠的地方,遇到現在的黃老師。

經過小半年的磨合,看著兒子又重拾對音樂的喜愛,甚至說是癡迷。獨自壹人彈首四手聯彈的曲目,竟然嘴上唱著高聲部,手上彈著低 聲部,壹幅沈醉享受狀,老母親甚是欣慰。