奧爾夫音樂教學法是德國音樂教育家卡爾? 奧爾夫為兒童們精心設計的，世界上較為先進的、新穎的、富有創造性和啟發性的兒童音樂教學法。它用兒童喜聞樂見的形式如說兒歌、拍手、做遊戲、講故事、唱歌等，培養兒童的樂感，尤其是節奏感和聽力，使兒童能夠感受音樂帶來的快樂，熱愛音樂。
學齡前幼兒由於年齡特點的限制，手指小肌肉尚未發育完全，所以在整個幼兒期裏最需要發展的不是音樂上技巧和掌握，而是樂感的培養和對音樂的熱愛。奧爾夫教學法恰能滿足這壹需要——針對兒童的心理特質，建立起合理、科學、有效的兒童音樂教育體系和教學方法。而在教育教學的過程中，正是采用這種最自然、最隨性的方法，通過多種方式的引導孩子喜歡音樂，對音樂產生興趣，初步運用簡單的表達方式來表現音樂，在音樂中培養良好熏的情操。