1、是否自幼喜歡唱歌。不僅會唱教給的歌，而且還會唱沒人教唱的歌。
2、唱歌時，是否音高準確、節奏準確。而且，能用符合歌曲內容的表情唱歌。
3、如果家裏有樂器(無論什麽樂器)，是否自發地親近這件樂器，喜歡擺弄樂器，甚至能夠自己弄出準確的曲調來。
4、聽(任何場合、任何種類的)音樂是，是否全神貫註、專心致誌。
5、是否對各種聲音有特殊的興趣和敏感。例如，對風聲、水流聲、波浪聲、樹葉聲、雨滴聲、蟲鳴鳥叫聲等都有專註傾聽的興趣。
擴展資料：
培養孩子的音樂能力
1、在孩子活動區域放置音樂播放設備
條件允許的話，媽媽可以在孩子經常活動的客廳和臥室放置錄音機、CD機或者收音機，再設置壹個歌單，隨時可以讓孩子聆聽到樂音。
2、親自給他唱首歌，走調兒都不怕
如果爸爸媽媽有壹定的音樂能力，當然更好。但如果父母沒有所謂“高雅、高品位”的音樂品味，也不必太擔心。可以把自己喜歡、覺得好聽的歌曲，很深情，很帶感的唱給孩子聽，對他來說也是壹種比CD播放出來好聽100倍的聲音。