孔子與音樂的例子論語如下：
孔子，中國最偉大的教育家。而孔子教育思想的壹個最重要的內涵，就是對音樂教育的重視。孔子把禮和樂放在同等位置，認定樂才是壹個人格完成的境界，所以他在《論語·泰伯》中說出“興於詩，立於禮，成於樂”的話。孔子對於音樂的重視，可以說遠遠超出了人們的想象之上。
壹方面是來自於孔子對上古樂教的傳承，另壹方面是來自於他對於音樂藝術精神的新發現。藝術，只有在人們精神的發現中才存在。可以說，孔子是中國歷史上第壹位最明顯而又最偉大的藝術精神的發現者。
孔子對音樂精神的理解無人能出其右。《論語·述而篇》說：子在齊聞韶，三月不知肉味。曰：“不圖為樂之至於斯也。”孔子在齊國，聽到了韶樂，三月來不知道肉味。他說：“我想不到音樂之美有到如此境界的。”由此可見孔子對音樂的感受之深到了何等程度。
《孔子世家》記載了孔子學鼓琴師襄子的故事。孔子向魯國的樂師師襄子學習彈琴，壹首曲子學習了十天，孔子仍然不滿意。師襄子對孔子說：“這首曲子妳已經學會，可以學新的曲子了。”孔子說：“這首曲子的曲調我已經學會了，可演奏技巧卻還沒有學好。”過了幾天，師襄子對孔子說：“這首曲子的演奏技巧妳已經學會了，可以學新的曲子了。