孔子與音樂的例子論語如下:
孔子,中國最偉大的教育家。而孔子教育思想的壹個最重要的內涵,就是對音樂教育的重視。孔子把禮和樂放在同等位置,認定樂才是壹個人格完成的境界,所以他在《論語·泰伯》中說出“興於詩,立於禮,成於樂”的話。孔子對於音樂的重視,可以說遠遠超出了人們的想象之上。
壹方面是來自於孔子對上古樂教的傳承,另壹方面是來自於他對於音樂藝術精神的新發現。藝術,只有在人們精神的發現中才存在。可以說,孔子是中國歷史上第壹位最明顯而又最偉大的藝術精神的發現者。
孔子對音樂精神的理解無人能出其右。《論語·述而篇》說:子在齊聞韶,三月不知肉味。曰:“不圖為樂之至於斯也。”孔子在齊國,聽到了韶樂,三月來不知道肉味。他說:“我想不到音樂之美有到如此境界的。”由此可見孔子對音樂的感受之深到了何等程度。
《孔子世家》記載了孔子學鼓琴師襄子的故事。孔子向魯國的樂師師襄子學習彈琴,壹首曲子學習了十天,孔子仍然不滿意。師襄子對孔子說:“這首曲子妳已經學會,可以學新的曲子了。”孔子說:“這首曲子的曲調我已經學會了,可演奏技巧卻還沒有學好。”過了幾天,師襄子對孔子說:“這首曲子的演奏技巧妳已經學會了,可以學新的曲子了。