在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。那麽壹般作文是怎麽寫的呢？以下是我幫大家整理的四年級寫我的優點作文400字左右，僅供參考，大家壹起來看看吧。
四年級寫我的優點作文400字左右1大家好！我叫白文卓，我在西崖底小學讀五年級，但是我那幼小的心靈卻怎麽都長不大，這可能就是我壹直長不大的原因吧。我喜歡畫畫，我想把心中的世界畫在紙上，我也喜歡養小花小草。我更喜歡看書，尤其在花草叢中看，那種美妙的感覺無法用語言表達先說說我讀書的幾件趣事吧！
把書拿反了
那年的那天，我才5歲，我拿著壹本故事書，坐在沙發上看，那時我還不認字，只認圖。我發現那些圖片都反過來，我很驚奇，把書翻到封面，才發現書拿反了。媽媽在旁邊壹直偷偷地笑，直到現在，爸爸媽媽還壹直在拿這件事取笑我。真是羞死了。
耳朵聾了
去年剛開學的第壹星期曰，爸爸媽媽開家長會，我和妹妹在家裏挺無趣，妹妹開電視看動畫片，我拿壹本喜歡看的《笑貓日記》看起來，妹妹壹直喊我切水果，我沒聽見，結果妹妹自己切，把手指劃破了壹直在責怪我。難道我真的耳朵聾了？
搶書
那是個星期六下午，本來以為看會兒書，可妹妹吵著讓我教她彈古箏。我嘴上答應著，手腳卻不動，妹妹就過來搶書，我拉壹頭，她拉頭，嘶的壹聲，有頁撕下來了，為此，我哭了整個下午。
看！我就是這樣壹個書蟲，妳喜歡我嗎？
四年級寫我的優點作文400字左右2要談我的優點，我不知道從何說起。我似乎還真的沒有認真想過自己有什麽優點。也許溫柔？也許大方？也許隨和？我不知道，但我覺得我最大的優點，應該就是進取心強了吧。
我是壹個上進的人，對於自己感興趣的事，我總有壹股不服輸的勁兒。我還記得五年級時的校運會，我要代表我們班參加女子200米跑步比賽。但那天狀態不好，哨聲吹響後，我全力奔跑，跑到壹半時肚子卻突然疼了起來，像有十幾個小人在肚子裏跳。我不由得捂住肚子，可速度壹下子慢了下來。這可是比賽呀，怎麽能慢下來呢？我可是班級的代表呀！我又加快了速度，可最後只落了個第三名。我的內心非常不好受，決心要把跑步練好！我強烈的勝負欲促使我不斷練習，失敗了壹次，下壹次就不能在同壹個地方倒下！每天晚上我都會下樓跑5分鐘的步，因為那次的失敗，我不甘落後，壹心向前！日復壹日，我的跑步速度比以前快了許多。
我身上總有壹股不服輸的勁兒，這使我壹心向前，不願落後。我會讀很多成功人士的故事，傳記，從中汲取知識；我會請教學習好的同學他們的學習方法，從而提高學習效率……但這壹切，都是無惡意的，是不懷嫉妒或怨恨的。我想，我的上進心就是我最大的優點了吧……
四年級寫我的優點作文400字左右3我是壹名三年級的學生，我雖然有很多缺點，但我也有很多優點，我最大的優點就是樂於助人。
那壹次上課，我們都在寫語文作業，我忽然發現魏航停了下來，在書包裏找東西，可他找來找去，也沒找到，很著急的樣子。我就問：“妳在找什麽呀，怎麽不寫作業？”他說：“我寫錯字了，想修改，卻找不到消字筆和修改筆了。”我聽了馬上說：“別著急，妳就用我的吧。”魏航用我的消筆，很快就寫完了作業，他說：“謝謝妳。”我高興地說：“不用謝，我們是朋友嘛。”
還有壹次，天氣很炎熱，下午上學時，我帶了壹瓶很好喝的茶。在下課的時候，我看見班長壹臉難受的樣子，嘴唇還很幹。我就問：“妳怎麽了？生病了嗎？”他說：“我快喝壞了，卻沒有帶茶，媽媽說不讓我喝涼水，所以，很難過。”我馬上就把自己的茶拿給他，說：“我這兒有，妳喝吧，別渴壞了。”我看著他痛快地喝著我的茶，心裏很高興。
那壹次放學時，爸爸來接我，我背著沈重的書包，坐在了摩托後面，潘智誌也背著書包，想爬上摩托前面，他書包很沈，費勁地想掛在摩托的前把上，我馬上接過他的書包，抱在我的懷裏，讓他很輕松地坐上了摩托。他高興地說：謝謝妳了。
因為我愛幫助別人，在我有困難的時候，別人也都樂於幫助我，在幫助別人時，我也很快樂。
這就是我樂於助人的優點兒。
四年級寫我的優點作文400字左右4我媽送過我去學許多興趣班，有英語，有鋼琴，有獨輪車，還有畫畫。在這麽多興趣班中，都能算是我的優點，但我最喜歡的還是要數畫畫了，雖然我學鋼琴已有七年，畫畫卻只學了寥寥無幾的5節課，相對起來，畫畫只是那只無助弱小的螞蟻，但我依然很熱愛它，因為畫畫給我帶來了自信和冷靜。
我學畫畫的地方離我學校很近，大概只有80到100米左右，過條馬路就到了，那家店的名字叫“印象藝術”。學校對面有許多學畫畫的鋪面，為什麽我只選那家學我也不知道，或許是那家店和我有緣吧！
學畫畫是我自己提出學的，我想畫啥就畫啥，經過我兩天的思考我決定學漫畫。當我第壹次去時，我是又驚又喜，心裏激動無比：太好了，我終於可以學漫畫了，我上到教室只有三四位同學和壹位老師，那位老師叫吉子老師，都被我們叫成橘子老師。當我畫到壹半時，已經很不像樣了，但我沒有放棄，又繼續畫了下去，後來經過老師的精心指導下，那張畫由醜變新，上顏色後變得更加美麗了，簡直是美上加美。有家長來接其它同學時都誇我畫得好，那些甜言蜜語化解了我冷漠的心，讓我重新找回了自信，重新找回了新的自己。畫畫這項特長讓我在學習和生活中過得幸福快樂，我相信，以後我能成為壹名出色的畫家，用自己的行動來報答父母。
畫畫真的既是我的特長，又是我的優點，畫畫我壹天學壹節課都不會不想學，因為畫畫就像在我心中的好朋友，象無時無刻不在陪伴我的家人，我永遠都不會忘記！
四年級寫我的優點作文400字左右5每個人都有優點和缺點，我也不例外。我的優點有愛讀課外讀物；熱心幫助別人；講究衛生愛整潔；聽老師和家長的話；有好奇心；愛寫作文；會跳拉丁舞；按時認真完成作業；學習上有上進心等等。
愛看課外讀物，這是我最大的壹個優點，它讓我得到很多的快樂。只要有時間，我就抱著喜歡的書津津有味的看起來，連上廁所都不錯過。有壹次，我去上廁所，偷偷地帶上了壹本《愛的教育》進去，也不知道過了多久，突然，我聽見壹聲大叫：“不準看書！”我嚇了壹大跳，哎喲，媽媽正虎著臉站在我的面前，我趕緊結束“工作”出去了。
愛看書讓我增加了知識，也給我帶來了煩惱，這不，我現在成了個三百度的“眼鏡女孩”。
除了看書，我也愛跳拉丁舞，妳要知道，我可在壹次文藝晚會上表演過哦！雖然我跳的不是最好，但同學們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。
每個人都有自己的優點，我要學會發揚光大自己的優點，也要學會欣賞別人的優點，看到別人的長處，不斷改正自己的缺點，做壹個優秀的人。
四年級寫我的優點作文400字左右6大家好，我叫左毅，今年10歲了，上環城西路小學三年級。我皮膚黑黑的，有壹個充滿知識的大腦，長著短短的頭發，和壹雙炯炯有神的眼睛，我是個活潑可愛的小男孩。
要說我嘛，可不是吹牛，那優點是相當的多啦！就像天上的.星星，海邊的沙石數也數不清。怎麽？不信，那我舉幾個例子給妳聽聽吧！我是老師的小助手每次老師不在的時候，都是我帶大家讀書，在我的帶領下，同學們的讀書興趣也不斷提高。我不但是老師的小助手還樂於助人。記得有壹次下午我放學回家，我走在回家的路上，看見我們家小區的汪奶奶走路搖來晃去站不穩，便走過去扶了她壹把，關心地問：“汪奶奶您要去哪兒，要不要我扶您過去？”汪奶奶笑了，說：“不用了，我去找我外孫。”看著汪奶奶走路顫悠悠的樣子，我於心不忍，扶著她向目的地進發。快到汪奶奶外孫家的時候，我才松開了手，道了壹聲“再見”，便走開了。雖然天色以晚了，但我的心裏可開心，因為我幫助了別人。
看了這兩個小故事，相信妳肯定會覺得我是個助人為樂的好孩子。善良助人為樂是我的優點，我將永遠保持這壹優點。
四年級寫我的優點作文400字左右7每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就像天上的星星壹樣閃閃發亮。今天，我就挑兩顆最明亮的星星給妳們介紹壹下吧。
我的第壹個優點是愛讀書。我可是個十足的“書蟲”，壹有空便往書堆裏鉆。下課了，同學們都出去玩兒，而我卻壹個人呆在教室裏，認認真真地看書。有時候，我在書中遇到不理解的地方，還會找老師或者同學請教，直到弄明白才肯罷休。讀書不僅可以消磨時光，還對我的學習有很大的幫助。老師提課外問題時，我有50%可以答出來。如果要問另外50%在哪兒，我有點兒不好意思，因為還沒有讀到。如今，讀書對我來說不僅是壹種休閑娛樂，還是壹種 精神享受。
我的第二個優點是誠實。高爾基曾說：“人類最不道德處，是不誠實和怯懦。”誠實是多麽的重要啊！這個優點就是最亮的壹顆星，能照亮我所有的缺點。有壹次，我不小心打碎了碗，不料卻被媽媽發現了。媽媽質問我說：“是妳把這個碗打碎的嗎？”我壹開始支支吾吾，後來忽然想到書中說的“小信誠則大信立”，便勇敢地承認了。這下，媽媽不僅沒有嚴厲地批評我，還摸摸我的頭，誇我說：“真是個誠實的好孩子。”我聽了心花怒放。從那以後，我更是沒撒過謊了。
這就是我的兩個優點。今後，我要發揮自己的優點，做壹個更優秀的人！
四年級寫我的優點作文400字左右8我是壹個帥氣的壹個小男生，我有很多優點，如：我虛心好學，從不傲慢、我小心謹慎，從沒有辦過壞事情。我開朗大方，從不跟任何人斤斤計較……那可都比不上我那誠實守信的好優點。
那是壹個星期五的早晨，我高高興興地去上學，我感到身邊的陽光很明媚。路邊的小花小草格外的嬌嫩，路旁的大樹也顯得很健壯。樹上的小鳥也在歡快的唱歌，讓人心裏感到很舒服。我剛到班裏，就發現講臺上有壹張張卷子，我想今天難道要考試？可當我走近壹看，原來是上次的測試出來了。我心想：我上次做卷子非常認真，壹定能考個好成績。這不，試卷發下了，我的試卷上寫著壹個大大的壹百分。我高興壞了，可當我檢查時卻發現我有壹個錯，老師沒看到，給我批成了對題。我想這道題該不該給老師說呢？我頭上好象出現了壹個天使和壹個惡魔，他們在吵鬧。天使說：“做人就應該誠實，不能為了壹百分就不誠實。”可惡魔卻說：“如果誠實了，壹百分就沒了呀！”我想了很久。終於覺得是天使說的對。於是我去找老師讓他給我改成九十八分。
在放學的路上，我覺得天空格外得藍，大地格外得綠。因為我做了壹件好事，而且我變得誠實了。
四年級寫我的優點作文400字左右9我是壹個活潑、跑得快的小女孩。活潑就不用說了，最讓我自豪的就是我的速度了。
記得有壹天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽壹起去無錫惠山玩。到了那兒，那裏的景色看得我目瞪口呆。有人山人海的人們，還有許多的遊樂地點。我們壹起去看了九龍壁，壹起去登山，壹起去坐船。不知不覺，我們喝的水就被全喝光了。媽媽不知所措叫著：“呀！水都沒有了！羊羊，妳跑得快，幫媽媽去最近的小店裏買幾瓶水回來好嗎?”我爽快地答應道：“好的，媽媽，我馬上回來！”說完，我就風馳電掣地跑到小店裏買了極品可口的水，又跑了回來。最後我們依依不舍地離開了惠山公園。
還有壹次，我和媽媽壹起回鄉下去看望外婆。到了鄉下，我剛要進外婆家的大門就“呀！”的壹聲被外婆家的小貓咪給絆倒了。我想：我壹進門就被絆倒了，可能有什麽不好的事情要發生吧！果然，我剛要打開電視看動畫片，就聽到媽媽大聲叫道：“羊羊，快來，有事情幹了！”我聽見了，立刻跑了過去對媽媽說：“怎麽了媽媽？”“家裏沒有糖了，妳去我們村的小店裏買點回來。”我只好無可奈何的答應了。我走在路上，心想：為什麽我不跑去呢？隨即我飛速地跑了過去，又跑了回來。“又有事幹了！”媽媽大叫。就這樣，我幹了壹件又壹件，可把我累壞了。到了下午，我才能安靜的打開電視，開開心心的看起動畫片。
這就是我，壹個跑得快的小女孩。
四年級寫我的優點作文400字左右10缺點其實並不可怕，可怕的是知道缺點卻不改正，或有改但改得不徹底，因此，有缺點就得告別，回顧我的缺點，就是健忘。
有壹次，老師布置的作業要求做在作業本上，第二天交。回到家，我就認認真真的把作業做完，第二天交作業的時候，我在書包裏翻天覆地的找，可就是找不到，“啊！糟糕！我肯定忘在家裏了，家雖然近，但是我沒帶鑰匙，奶奶又不在家，敲門也沒用，怎麽辦呢？唉！只好下午交了。”等到中午老師查作業本時我沒有，老師當場就把我狠狠的罵了壹頓。活該！
還有壹次星期六下午，陽光明媚，天氣很好，我約同學到學校操場打籃球，我竟然忘記了打籃球的事，到了5點鐘我才想起要去打籃球，然後，我急急忙忙的跑到學校操場壹個人影都不見，唉！失約了。
我真的健忘嗎？不！我在每堂課中卻是專心致誌聽講，沒有辜負老師的辛勤講課，聽得懂記得牢。記得有句俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”對待任何事情只要用心，不但不失誤，而且做得更好。
通過本文的習作，我今後凡事都得用心，堅決跟缺點告別。
四年級寫我的優點作文400字左右11今天的作文題目是《我的優點》，這可把我難住了，我到底有什麽優點？我的缺點可是真不少比如寫作業慢、磨嘰、考試老是馬馬虎虎其實優點也是有幾個的比如，幫爸爸媽媽做家務、愛動腦、有禮貌。
我這個愛動腦沒體現在學習上，都用在拼樂高積木上了。有壹天，爸爸帶回來了壹個大盒子，我仔細壹看，哇！這不是我夢寐以求的越野車嗎，我高興的沖上去抱起爸爸手中的大盒子，迫不及待的把零件通通倒出來，頓時眼花繚亂，黃的、黑的、白的、大的、小的形態各異、長短不壹，足足有1343個零件，但是這也難不倒我，我看著圖紙把零件分類，分析他的組成結構，原本費時費力的工程，我三下五除二就把這輛仿真越野車拼好了，看著我的傑作不禁感嘆起來：我真是太厲害了！我高興的拿給媽媽看，媽媽說：妳的越野車拼的跟圖紙上壹模壹樣，妳壹點也不笨，動手動腦能力也很強，專註力也夠用，要是能把這心思用在學習上就更好了。
聽了媽媽的話，我有點慚愧，我要好好學習，發揮自己的長處把成績追上來！
四年級寫我的優點作文400字左右12曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚著臉皮誇誇吧！
這第壹個優點哪，就是我跑得快，而且我還有壹個秘訣呢。想知道啊，那我就透露壹點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的後腿呀，嘻嘻！說正經的，每天早上按時起床，然後去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了壹定的體力，最主要的是壹直向前跑，不往後面看，就壹定會有出人意料的速度啦！不信妳就試試看！不快找我來算帳。
下壹個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有壹次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，壹回到家裏，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見！後來媽媽給我下了最後通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關系吧。沒錯的！
再下壹個優點，就是我很懂事啊！只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什麽的，我都會幹，而且挺專業的呢。所以奶奶常誇我是她的好孫女，只要壹誇我，奶奶的眼睛就樂得瞇成了壹條縫兒。
再再下壹個優點……
哎呀，真是不誇不知道，壹誇嚇壹跳！原來我有這麽多優點，我好愛我自己呀！
四年級寫我的優點作文400字左右13不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優點與缺點。我也不例外。
比如學習上吧。在課堂上我遵守紀律，敢於發言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數學。
壹提到“理解”我可是對此壹竅不通。同學給我講題，我認真聽取，可是有時候就是不能理解啊！上語文課做試卷，理解成語的題目對我來說可是壹個難過的坎兒。4個成語有兩個理解錯誤，我的同學都說我的理解能力太差，於是我經常埋怨自己為什麽沒有別的同學聰明，我開始不服氣，我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒！我開始在家閱讀更多的課外書，理解其中的意思。
果然，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習題就如臨大敵壹樣！
我對自己沒有多大的信心，缺少自信，哎！這個缺點我還在努力克服中！
學校舉行什麽活動，如果選上我，我是能推就推，還有什麽原因，怕輸唄！明知自己有那實力但卻不相信自己……
正因為人類擁有了自己的缺點和優點，生活才是多彩的；正因為人類擁有了自己的缺點和優點，才學會了合作；正因為人類擁有類自己的優點和缺點，才有了各種形形色色的事；試問，人人都是十全十美，那豈不是千人壹面，是多麽無趣啊！
四年級寫我的優點作文400字左右14每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優點——堅強，我認為堅強是每個男子漢都應該有的。
記的當時是三年級的時候，第壹次學騎車，因為沒有了輔助輪，所以我摔倒幾次後便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，並在我騎車的時候扶著車跑，我說：“可以松手了。”她才松手。
媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強之心。於是，我心生壹計——可以用速度來保持平衡。我在最後壹次練習的時候，在度過艱難的拐彎後，就象“瑪麗”號撞“諾曼底”號的時候壹樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了壹樣搖來搖去，但是最後沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧？”我笑了笑勉強地說：“沒有事”。媽媽誇我是個堅強的好孩子。我聽了心裏美滋滋的。
還有壹次，就是去張家界爬山的時候，因為年齡還小，壹累就不想走了，讓媽媽背著。但是，當我看到媽媽滿頭大汗時，想起了老師平時教育我們要堅強。於是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，像子彈頭列車壹樣的奔跑起來，從最後壹名，沖到第壹名，心裏可舒服了。
這就是我的閃光點——堅強。
四年級寫我的優點作文400字左右15俗話說的好，“金無足赤，人無完人！”每壹個人都有自己的缺點和優點，我當然也不例外，下面就來介紹介紹自己的缺點和優點吧！
缺點
我的缺點就是心態浮躁；有壹次做家庭作業，有壹道題把我難倒了，我並沒有放棄做這道題，而是繼續鉆研，但我還是不會，看著家庭作業上壹道道的斜線，我的心浮躁了起來，接著做家庭作業開始敷衍了事，事後，媽媽嚴厲的批評了我，並請教了老師，老師對我說：“有不會的題應該先隔過去，做回的題，會的題做完再做不會的，如果還不會，就先做其他事情，使心態平靜後再做這道題，如果還不會，就向老師請教。”
優點
我的優點是能高質量完成老師布置的家庭作業；每次回家，我的第壹件事情就是寫家庭作業，如果媽媽先做完飯，讓我去吃飯時，我的回答是：“我的作業還沒寫完，不去吃飯。”有壹次，媽媽做完了可口的飯菜，便喊我吃飯，說慢的話大蝦就被吃完了，這時，我的腦邊冒出了兩個同樣大小的小精靈，第壹個小精靈說：“寫完家庭作業再去。”第二個小精靈說：“別聽他的，妳最想吃的大蝦快被吃完了！”隨後，我聽了第壹個小精靈說的――寫作業，做完作業後，發現大蝦還沒吃，媽媽在騙我。
這就是我的缺點和優點，只要我取長補短，這些缺點就會變為優點，而這些優點還會變為優點。