電影《少年班》中，為什麽最後都沒交代神人王大法這壹鮮明人物的去向？看過《少年班》的朋友壹定都對王大法這個神人印象深刻，沒辦法，他實在是太個性了，想忘掉都難。別人絞盡腦汁都解決不了的數學難題，這位光頭少年只需要搖搖龜殼就全搞定，真是神仙操作。這麽個神人在結局中卻沒有交代去向，看似壹個漏洞，其實是最符合邏輯的做法了。試問同樣的蔔算高人諸葛亮，是不是這麽多年都沒讓大家找到他的埋屍地點？同樣蔔卦的高手王大法，如果輕易的就讓人知道了去處，反倒是不正常了。不過根據現有的壹些關於這個形象原型的說法，我們還是能略微知道為什麽他的去處沒有交代了。
? 第壹種原型來源的說法，認為王大法的原型是當年的第壹天才少年寧鉑。這名字取得可是太貼切了，神童的腦子確實已經好到鉑金都不能換的地步。十歲不到就已經會吟詩作對、開方下藥，還捎帶著成了圍棋高手。並且這些才藝都是人家平時自己看書自學來的，這真是挺讓人有點耐人尋味。當然最好的腦子都是註定要上交給國家的，現實中寧鉑也上了少年班。由於所修的學科寧鉑不太喜歡，他就把精力轉移到了氣功宗教壹類的東西上。離開校園多年後，寧鉑選擇了出家。從此江湖上再無他的傳說。如果王大法的原型就是他，大家不知道去向也是正常的。
另壹種說法認為，王大法的原型是本片導演的壹位同學。自幼跟著算命先生長大，開學的時候帶來壹包袱的線裝書，都是壹些易經術數之類的。平時很少去上課，壹個人躲在寢室床上看書。每次考試卻都能滿分，靠的也是占蔔搖龜殼的技術，這和王大法的對比度簡直太高了
原劇本中，這位同學最後去了河南鄧縣算命，也算是將自己的特長發揮到了極致。試想後來的這些少年們，雖然不再頂著神童的頭銜，但大多還是從事了比較現代體面的職業。算命這種小眾手藝，在宣傳科學至上的壹部片子裏，出現壹陣子就好。要是壹直出現到結尾，那就有點違反了這部片子的初衷，所以才隱去了王大法的結局。留點懸念，才符合這個神神叨叨的人設。