電影裏講述了壹位剛從師範大學畢業的年輕教師林冬青，到銘師小學擔任五（4）班的班主任。校長向林冬青介紹五（4）班的情況時，特別提到這個班的問題生相對集中，讓他多加註意。可初出茅廬的林冬青卻不以為意，他對即將面臨的挑戰滿懷鬥誌，準備大展身手。然而，班裏狀況百出的問題生們，卻讓林冬青屢屢受挫，他不得不開始反思。在負責學生心理輔導的丁老師的協助下，林冬青在尊重和愛護學生的基礎上，針對每個學生的特點，因材施教，漸漸與孩子們打成壹片，最終贏得了孩子們的愛戴。與此同時，他也與孩子們成為朋友，壹起成長。
在我心目中林老師既可愛又偉大。為了讓假小子變淑女，他能為她花第壹個月的工資買裙子當生日禮物，但被扔到垃圾堆時他憤怒至極；他能為學生洗大便褲子，但也被熏得幾乎要暈過去；在和家長談話時，面對家長的拒絕，面對家長的振振有詞，他也無可奈何……電影中這些感人的場景還有很多，我太佩服這位林老師了。
我想對五（4）班的同學說：“妳們太幸福了，因為妳們擁有了天底下最偉大的老師，妳們壹定要努力學習，不要辜負林老師的壹片心意，加油，五（4）班！
其實在我們學校，許多老師都像電影中的林老師壹樣。尤其是我們的班主任王老師和數學姜老師對我們更是無微不至的關懷。同學生病了，他們噓寒問暖；同學在學習中碰到難題，兩位老師耐心解答，直到我們弄懂為止；誰家裏有了困難，老師也能伸出援助之手來幫忙，在我們心中，王老師就像我們的媽媽壹樣無微不至的關懷著我們，我們壹定要好好學習，長大也要做壹名優秀的教師，為祖國培養更多的人才