篇壹大學文藝匯演主持稿範例
A：尊敬的各位領導
B：各位來賓
C：親愛的畢業生朋友們
合：大家晚上好!
D：這裏是20XX年上饒師院美術系團總支學生分會舉辦的"絢麗的青春--歡送20XX級畢業生大型文藝晚會"的演出現場。
A：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。
B：出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)
C：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
D：同時，本次晚會也得到了XX公司的大力支持和來自學院各方面的關心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方壹並表示誠摯的謝意。
A：濃情五月，心系師院。我們為彼此相識相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
B：在這裏請允許我代表美術系全體同學為畢業生朋友們送上美好的祝福。因為明天，即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬於自己的壹片天地
C：還記得跨進大學校園的第壹天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
D：還記得跨進大學校園的第壹天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
A：而明天我們就要和學習生活了四年的大學說聲再見了。在這個時候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復壹年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後壹次集體聚首
篇二大學文藝匯演主持稿範例
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位嘉賓；
合：大家好！
甲：我是主持人XX。
乙：我是主持人XX。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了我校**年度的“校園文藝匯演”。
乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翺翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚。
合：這壹切壹切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。
合：我們現在宣布：**屆“校園文藝匯演”現在正式開始。
甲：請允許我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓：XXX
乙：XXXX
甲：XXX
合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎（掌聲）
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由音樂系才子李濤為大家獻上壹首《讓我愛妳》，願妳的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜
乙：我們的心劃出壹道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的XX為大家帶來《愛拼才會贏》
（鼓掌）
甲：命運，三分天註定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：龍同學，103班有壹位專唱抒情歌曲的男生，妳聽說過嗎？
乙：哦？妳說的是不是XX？
甲：哎，妳是怎麽知道的？妳平時可是從不關註這些的。
乙：這妳就不知道了吧，XX經常在校廣播站***，歌聲不知道迷倒了多少女生呢？
甲：看來，他的名氣確實也夠大的呀。
乙：的確，那，下面有請王松，為我們帶來壹首非常好聽的《今生***相伴》
乙：感謝XX的醬菜演唱。
甲：妳看過魔術表演嗎？
乙：當然了，電視裏經常有魔術節目播出。
甲：今天，妳和我都十分有幸，因為我們可以現場看到魔術表演。
乙：真的啊！我都有點等不及了，那趕緊請他們上場啊！
甲：妳呀還真的是個急性子，妳看，他們這不是來了嘛。
甲：看了這麽多精彩的節目，那妳有沒有發現今天文藝匯演很多節目有個***同點？
乙：嗯？什麽***同點？給點提示唄！
甲：節目名稱裏有***同處。比如“讓我愛妳”、“愛拼才會贏”、“我愛妳”等
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：對，在生活中，我們不但要關愛自己，更要關愛他人，這樣我們才能擁有快樂的生活、長久的友誼。
甲：下面就由106班XX班同學為我們帶來《我愛妳》。
甲：如果說好聽的歌曲是聽覺上的享受，那接下來我們要享受什麽呢？
乙：難道是視覺嗎？
甲：恭喜妳，答對了。接下來，彭傑、郭順要為我們大家帶來充滿青春旋律的健美操表演
乙：大家掌聲歡迎
甲：我們總說，畢業遙遙無期，而轉眼就要各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是由201班XX，為您帶來的音樂情景劇《畢業》
乙：大家熱烈歡迎。
乙：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是壹首帶走四季的歌。風花雪月的詩句裏我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這壹份“愛”。
甲：今天的演出就到這裏，感謝參加本次演出的各班同學。
乙：感謝老師們的指導和幫助。
篇三大學文藝匯演主持稿範例
a：青春是壹曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長
b：三年後的今天，我們在這裏重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。
c：今晚，讓我們再壹次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏用功的身影，籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談
d：又壹個三年輪回之後，在同樣微涼的夏夜，妳是否會記起校園裏的梧桐樹，妳是否會記起日記本裏的書簽，那些五彩繽紛的日子?
a：無數個三年之後，妳們的思念是否會有增無減?在妳成長的歲月裏，在妳闖蕩社會的每壹天，是否會有那麽幾個瞬間讓妳渴望回到過去
b：讓我們靜靜享受壹下挑戰，在日復壹日與時間的賽跑中，妳會變得更加堅強，更加神采奕奕!又壹個青春之旅從今晚啟航，又壹個光陰的故事在今晚講述
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是壹個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是壹首動人的歌!
d：很高興今天能有這個機會同大家相聚壹堂，***敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了XX
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的壹腔深情
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝願，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
a：老師們，同學們，歡送10級畢業生聯歡晚會?
篇四大學文藝匯演主持稿範例
開幕詞：
(男)尊敬的領導，
(女)親愛的老師、同學們：
(合)大家晚上好!
(男)秋風送爽，鼓聲飄揚在XX
(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，
(男)壹曲《XXXX》，拉開了XXXX學院信息學院“XXXX，XXXX”文藝晚會的帷幕!
(女)今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………
(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的光臨。
第壹篇章：激情飛揚
(男)青春是展翅的飛鴻，雄偉，壯觀;
(女)青春是離弦的箭，敏銳，執著;
(男)青春是冉冉升起的太陽，積極，向上;
(女)青春是潮起時的浪花，樂觀，豪邁;
(女)我們展望未來;更多的機遇，更多的挑戰;
(男)有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發向上的精神翅膀。
(男)與其束縛前行的腳步，
(合)不如放飛夢想，讓激情高翔!
1.詩朗誦《祖國，我為妳自豪》
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;
今天，經濟發展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來;
今天，我們歡聚壹堂，為***和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。
首先請欣賞詩朗誦《祖國，我為妳自豪》
2.《拉丁風情》
青春的魅力在這裏揮灑，
青春的激情在這裏飛揚，
美麗的青春笑容，花壹般地綻放，
獨特的拉丁風情，火壹般地燃燒，
讓我們燃起青春的焰火，
讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采
請欣賞舞蹈《拉丁風情》
3.舞蹈《阿拉伯之夜》
成長的'路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的激情，
飛揚的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節拍，
與夢想壹起飛翔!
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
4.雜技
中國雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間，歷經幾千年的傳承與發展，妳想體驗驚心動魄、扣人心弦的時刻嗎?請大家壹起欣賞雜技。
5.黨支部節目《夢想壹起來》
這裏是夢想的舞臺，這裏是成就夢想的搖籃，讓我們放飛夢的翅膀，壹同追逐美好的未來。
第二篇章：師生情深
老師，壹群自古以來神聖而偉大的人們，
妳們是智慧的靈魂，是美德的化身，是力量的源泉。
敬愛的老師，是您用愛心開啟我們心靈的迷茫，
是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翺翔，
是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長，
是您用淵博的知識為我們插上騰飛的翅膀。
敬愛的老師，您是春雨，滋潤著我們幹涸的心田;
您，用自己的言傳身教，勤奮耕耘，敬業愛崗詮釋了什麽是真善美，教給我們做人的真諦，幫助年少輕狂的我們長成參天大樹。
6.大合唱《每當我走過老師窗前》
老師是指揮的靈魂，是美德的化身;
他們不知疲憊，用愛的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠照亮我們，這種愛永遠引導我們
這份情，我們永遠銘記在心。
讓我們壹起來聽聽壹首曾經響徹校園大地的《每當我走過老師窗前》
7.小品《師生情》
是誰，用愛心呼喚我們迷途知返;
是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫;
是誰，用耐心幫我們改正錯誤;
是誰，用熱心幫我們排憂解難;
壹部小品《師生情》將會給我們講述什麽樣的故事，我們拭目以待!
8.三句半《贊XX》
相聚在XX，成長在XX，追夢在XX，XX是我們***同的家。讓我們邁著有力的步伐登上XX大舞臺，讓我們用蓬勃的朝氣將XX雄風點燃，讓我們用行動唱響XX禮贊。
9.歌伴舞《春泥》
我們有太多的感動，來自於老師的引導;
我們有太多的感動，來自於老師的關愛;
我們有太多的感動，來自於老師的教誨;
我們有太多的心裏話，全都源於感動。
讓我們用實際行動來報答像春泥壹般呵護花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》
10.教師舞蹈《蒙古舞》
今夜星光燦爛，今夜花好月圓，
今夜我們隨著老師們優美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
第三篇章：暢想未來
又是壹年月圓日，又是壹載追夢時，年輕的我們來到這裏，來到這聖潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
在這裏，每壹個閃光的日子都是壹朵飄逸的時光音符，青春的火力裝點了校園秋天的金黃夢境。
朗朗月光，承載著我們太多的夢想，打開扉頁，綻放朝陽;合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺已為我們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
11.歌曲聯唱《MyWay》《最初的夢想》《年輕的戰場》
有壹種旋律縈繞在腦海，
有壹種歌聲盤桓在耳邊，
有壹種激情蕩漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是夢想，在翺翔。
讓我們在歌曲聯唱中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
12.街舞()
舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請欣賞由T.O.P為我們帶來的街舞
13.音樂劇《成長》
又是壹年月圓日，尋夢的我們來到這裏，來到這聖潔的花園，用我們的指揮與愛心催開初綻的蓓蕾，請欣賞音樂劇《成長》
14.舞蹈《唐韻》
“玉樹長飄雲外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國政治、經濟、文化繁榮昌盛時代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領我們重溫千年古都長安的泱泱古風。
15.結束曲《我的未來不是夢》
未來如壹把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
未來似壹組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;
夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
讓我們***同昭示：《我的未來不是夢》
閉幕詞：
(男)自古聖賢贊春霄，君言秋日勝春潮.
(女)秋，是收獲的季節，
昨天，我們為理想灑下了汗水，
今朝，我們才有幸品位到果實的甘甜，
(男)秋，是播種的季節，
勸君不要沈睡於昨天成功時喜悅的搖籃，
播種希望，準備再戰才是新時代的好兒男!
(女)同樣的土壤，同樣的天空，我們播下不同的種子;
(男)同樣的季節，同樣的時間，我們擁有不同的收獲;
(女)勇敢地踏上新的起跑線，邁開妳矯健的步伐;
(男)讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，
(女)讓激情托起明天的希望，讓夢想孕育明天的輝煌!
(合)信息學院“XXXX，XXXX”文藝演出到此結束.謝謝大家，再見!