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問題二：怎麽學習看簡譜啊 去購壹個
簡譜學習入門(VCD入門教學系列跟名師學音樂)花不了多少錢
簡譜是記譜法壹種。由於它簡單明了、通俗易懂，在記譜、讀譜上有很大的方便，因此在我國廣泛流傳。
簡譜有它的優點，但也有它的缺點。例如記合奏合唱，它就不象五線譜在視覺上那麽清楚，而記鋼琴譜幾乎是不可能的。過去有人認為簡譜簡單、不科學，因而否定了簡譜在現實音樂生活中的重要作用，那是錯誤的。應該承認：簡譜對音樂的普及和推廣，作出了重大的貢獻。在今後相當長的時期內，簡譜將會繼續發揮它的積極作用，為社會主義文化事業服務。
簡譜的創造和發展過程，因為缺乏有關的材料，還不能作準確的介紹。法國的加林（1786-1821）和舍維（1804-1864）；英國的格蘭威爾（1785-1867）和葛爾文（1816-1880），在簡譜體系方面，都曾作過研究和整理。我國的簡譜是由日本傳來的。這種體系與舍維的體系已有所不同。按照舍維體系，八分音符和十六分音符的短線，都加在音符的上方。
然而日本的簡譜到了我國，特別是解放後十年來，又起了許多變化和發展，現在只將現行的簡譜作如下的簡單介紹。
在簡譜體系中，音的相對高度暖和七個 *** 數字來表示的。這幾個音的相互關系，除3 4、7 i 半音外，其他全為全音。
標記：1 2 3 4 5 6 7 i
唱法：do ri mi fa sol la si do
在音符的上面加壹小圓點，即表示高八度演唱，加兩個圓點表示高兩個八度；反之，在下面加壹個圓點，即表示低八度演唱，加兩個圓點表示低兩個八度。
要準確地表示音的絕對高度，還要應用調號標記。調號標記是用1=F、1=G……等來表示的。
為了避免在音符的上面或下面過多的加點，在合唱、合奏譜中，往往應用移高或移低八度的方法來記低聲部或高聲部。例如：男高音、男低音、琵琶、低胡用高八度記譜；梆笛、板胡用低八度記譜等便是。
音的長短是在音符後面或下面加短橫線來表示的。
在簡譜體系中也應用附點。但只到四分音符為止；再長的音符，如二分音符、全音符則繼續用增加短橫線來表示。
附點全音符： 1- - - - -
附點二分音符： 1- -
附點四分音符： 1.
附點八分音符： 1.
附點十六分音符：1.
表示音的休止的基本符號是0。為了表示不同長度的休止，可用增加0的數目、在0的右面加附點來標記。通常所用的休止符如下：
全休止符： 0 0 0 0 附點全休止符： 0 0 0 0 0 0
二分休止符：0 0 附點二分休止符： 0 0 0
四分休止符：0 附點四分休止符： 0.
八分休止符：0 附點八分休止符： 0.
十六分休止符：0 附點十六分休止符：0.
三十二分休止符：0（下加三橫線） 附點三十二分休止符：0（下加三橫線）
長達數小節的休止，可用長休止號。寫在小節內，上面的數目字表示休止小節的數目。
僅有長度而無壹定高度的音，用X記號來表示，音的長短則用在X後面或下面加短橫線來標記。
在簡譜體系中不存在譜號問題。它的音高是通過音符和調號來表示的。
簡譜中的拍號和五線譜壹樣，用分數標記，它和調號壹起記在樂曲名稱的左下方，先記調號後記拍號。樂曲名稱的右下方則詞曲作者的姓名。
速度標記和表情術語記在第壹行樂譜開始處的上面。
在多聲部的記譜中，小節線多半是分開的，各聲部單獨記寫。但有的器樂曲的小節線是按照樂器的分組連起來的。不論是分開或不分開，各聲部的小節線壹定要上下對齊。
記譜時要註意音符的空間距離，使小節與小節，拍與......>>
問題三：如何看懂二胡樂譜
問題四：怎麽看懂簡譜 用笛子吹奏 建議妳學學如何識記簡譜
簡譜是記譜法壹種。由於它簡單明了、通俗易懂，在記譜、讀譜上有很大的方便。簡譜是用 *** 數字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的壹種記譜法。
標記：1 2 3 4 5 6 7 i
唱法：do rimi fa sol la si do
在音符的上面加壹小圓點，即表示高八度演唱，加兩個圓點表示高兩個八度；反之，在下面加壹個圓點，即表示低八度演唱，加兩個圓點表示低兩個八度。要準確地表示音的絕對高度，還要應用調號標記。調號標記是用1=F、1=G……等來表示的。
在簡譜中，音的長短是在通過在音符後面或下面加短橫線來表示的。
在簡譜中，音的長短是在通過在音符後面或下面加短橫線來表示的。
加在音符下面的線，叫減時線，每增加壹條減時線時值減少二分之壹。
加在音符後面的線，叫延時線，每增加壹條延時線時值增加壹拍。
如
全音符（在音符後面加三條短橫線） 5 ― ―― 唱四拍
二分音符（在音符後面加兩條短橫線）5 ― 唱二拍
四分音符 5 唱壹拍
八分音符 5(在音符下加壹條短的橫線) 唱半拍
十六分音符5（在音符下加兩條短的橫線）唱四分之壹拍
三十二分音符（在音符下加三條短的橫線）唱八分之壹拍
此外，還可以通過在音符（或休止符）後面加小圓點來延長該音符的時值。加在音符後面的小圓點叫附點，帶有附點的音符叫附點音符。附點的作用是延長它前面那個音符二分之壹時值。
表示音的休止的基本符號是0。為了表示不同長度的休止，可用增加0的數目通常所用的休止符如下：
全休止符： 0 0 0 0
二分休止符：0 0
四分休止符：0
八分休止符：0 （下加壹橫線）
十六分休止符：0 （下加二橫線）
三十二分休止符：0（下加三橫線）
在簡譜體系中不存在譜號問題。它的音高是通過音符和調號來表示的。
簡譜中的拍號和五線譜壹樣，用分數標記，它和調號壹起記在樂曲名稱的左下方，先記調號後記拍號。樂曲名稱的右下方則詞曲作者的姓名。
以上所介紹的僅是簡譜中壹般最普通的知識，是很不全面的，進壹步學習請參見有關教材。
問題五：怎麽看曲譜 五線譜神速讀法
鋼琴的五線譜速讀方法包括四個原則
和三個要求
壹、原則
1、背口訣
在五線譜中,高音譜表的5條線是自下而上的排列的,最下面的是第壹線,壹次類推往上是第
二 第三
第四 和第五線,我們要背的就是這些線上的音
請跟我說:高音譜表壹線mi 二線sol三弦si 四線re 五線fa
低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列
請跟我說:低音譜表壹線la 二線fa 三弦re 四線si五線sol
壹定要根據鍵盤來背這些線上的音,高音譜表上的壹線mi是在中央C右側的那個MI,低音譜表上的壹線la 是在中央C左側的那個la
,然後按照線的順序高音譜表上線上的音依次向右側排列,低音譜表上線上的音依次向左側排列
2、看音的進行方向和音之間的距離
在五線譜上,音越來越往高走,在琴鍵上就會越來越往右側走,反之,則往左側走
這就是五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關系
五線譜上音與音之間的距離,我們只要知道幾個基本距離就好了
在五線譜中,相鄰的兩個線上音之間的關系是隔壹個音的關系;相鄰的兩個間(就是線與線之間的空格)上的音之間的關系是隔壹個音的關系;相鄰的線與間之間的音的關系是挨著的關系.
五線譜上音與音之間的基本關系就是這三種,那麽,其它的距離關系都可以通過音與音之間所隔的線和間來間接推算出來.比如,高音譜表上三線si,那麽有壹個音在在五線上方的間裏,那麽這個音我可以用幾種方法可以找到,第壹種就是背線上的音,高音譜表五線fa
,那這個音比fa又高壹個,則這個音就是sol;第二中方法,就是通過三線si來計算,這兩個音之間隔了兩條線.那麽線和線之間的音是隔壹個音的關系,那麽最上面的線就和si
是隔壹個音再隔壹個音的關系,則比最高的線再高壹個音就應該是sal
.
練習時要註意看到五線譜上音向上走,手就向右側移動,五線譜上音向下走,手就向左側移動;音和音之間的距離是挨著,手指就挨著用;音與音之間是隔著的關系,手指也就隔著用,除非是琶音,要按照琶音的指法來安排.
3、要上下兩行對著壹起看
要兩行壹起,上下對著看五線譜,比如上面壹行有壹個單音,下面壹行有壹個 *** ,那麽就將這幾個音壹起看,同時反應手指在鍵盤上的位置/.然後,再橫向的看下壹組音,同樣是上下對著看
這樣,就可以看到兩個聲部之間的交叉點和配合了(就是對位),也可以看到兩個聲部的走向,也可以縮小註意力集中的範圍,做到100%正確
4、正確的思維方法
先看(上下對著看第壹個音)---à分析 用哪個手彈奏
用哪個手指彈奏 彈奏哪個音 彈奏幾拍 節奏是什麽樣的 兩個手之間的節奏是怎麽配合的(也就是對位) 用什麽彈奏方法來彈奏等等
---à分析好後,用相應的手指彈奏下去,彈奏這個音的同時,眼睛再用同樣的方法繼續看下壹個音,再分析
,再彈奏…….如此這樣連貫看、想、彈下去就可以了
五線譜速讀方法還有3
個要求要做到,這樣才可以做到看、想、彈、這三者之間的連貫配合。這三個要求是:
1、眼不離譜 彈奏時,眼睛是要先看譜子的,
而且在手指彈奏這個音的同時,眼睛又要看下壹個音,因此,眼睛是不可以看手彈奏的.當然這不是絕對的要不看手,當手指要彈奏的音超過了8度,或是超過了手指可以用指距來量到的位置時,就要用眼睛的余光來看壹下鍵盤,然後再迅速回到譜子上來.
2、眼快於手
在視奏時,要先看再思考,然後才可以用手彈奏.因此,眼睛壹般比手快壹個音的速度 這樣,才可以做到思維的連貫性
3、手指對琴鍵上音與音之間的距離要熟悉
在視奏時,眼是盡量不離開譜子的,所以,為了不......>>
問題六：怎麽看懂葫蘆絲樂譜 葫蘆絲樂譜壹般都用簡譜，除專業演奏人員外，極少用五線譜。所以，建議妳找壹些簡譜及簡單的樂理知識教材自學即可。以下，先簡單向妳介紹壹些簡譜知識，供參考：
簡譜是用 *** 數字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的壹種記譜方法。它簡單明了、通俗易懂，在記譜、讀譜上有很大的方便。
標記：1 2 3 4 5 6 7
唱法：do ri mi fa sol la si
音的高低：簡譜是用在音符上方或下方填寫高、低音點的方法來記錄音的高低。
記寫在音符上面的小圓點叫做高音點。帶有壹個高音點的音符叫做高音，即表示比中音高八度演奏或演唱，帶有兩個高音點的音符叫做倍高音，表示比中音高兩個八度演奏或演唱。
記寫在音符下面的小圓點是低音點。帶有壹個低音點的音符叫做低音，表示比中音低八度演奏或演唱。帶有兩個低音點的音符叫做倍低音，表示比中音低兩個八度演奏或演唱。
音符的上下都沒有小圓點的音符叫做中音。
此外，要準確地表示音的絕對高度，還要應用調號標記。調號標記是用1=F、1=G……等來表示的。
音的長短：在簡譜中，音的長短是在通過在音符後面或下面加短橫線來表示的。加在音符後面的線，叫延時線，每增加壹條延時線時值增加壹拍。加在音符下面的線，叫減時線，每增加壹條減時線時值減少二分之壹。如：
全音符（在音符後面加三條延時線） 5 - - - 唱四拍
二分音符（在音符後面加壹條延時線）5 - 唱二拍
四分音符（音符的後面或下面都不加線）如： 5 唱壹拍
八分音符 5(在音符下加壹條減時線) 唱半拍
十六分音符 5（在音符下加兩條減時線）唱四分之壹拍
三十二分音符 5（在音符下加三條減時線）唱八分之壹拍
此外，還可以通過在音符（或休止符）後面加小圓點來延長該音符的時值。加在音符後面的小圓點叫附點，帶有附點的音符叫附點音符。附點的作用是延長它前面那個音符二分之壹時值。
表示音的休止的基本符號是休止符（0）為了表示不同長度的休止，可用增加0的數目的方法來表示。通常所用的休止符如下：
全休止符： 0 0 0 0
二分休止符：0 0
四分休止符：0
八分休止符：0 （下加壹橫線）
十六分休止符：0 （下加二橫線）
三十二分休止符：0（下加三橫線）
在簡譜體系中不存在譜號問題。它的音高是通過音符和調號來表示的。
簡譜中的拍號和五線譜壹樣，用分數標記，它和調號壹起記在樂曲名稱的左下方，先記調號後記拍號。樂曲名稱的右下方則詞曲作者的姓名。
以上所介紹的僅是簡譜中壹般最普通的知識，是很不全面的，進壹步學習請參見有關教材。
問題七：自學簫，怎麽看簡譜 簡譜是記譜法壹種。由於它簡單明了、通俗易懂，在記譜、讀譜上有很大的方便。簡譜是用 *** 數字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的壹種記譜法。
標記：1 2 3 4 5 6 7 i
唱法：do ri mi fa sol la si do
在音符的上面加壹小圓點，即表示高八度演唱，加兩個圓點表示高兩個八度；反之，在下面加壹個圓點，即表示低八度演唱，加兩個圓點表示低兩個八度。要準確地表示音的絕對高度，還要應用調號標記。調號標記是用1=F、1=G……等來表示的。
音的長短是在音符後面或下面加短橫線來表示的。
全音符 5 ― ― ― 唱四拍
二分音符 5 ― 唱二拍
四分音符 5 唱壹拍
八分音符 5(在音符下加壹條短的橫線) 唱半拍
十六分音符5（在音符下加兩條短的橫線）唱四分之壹拍
三十二分音符（在音符下加三條短的橫線）唱八分之壹拍
表示音的休止的基本符號是0。為了表示不同長度的休止，可用增加0的數目通常所用的休止符如下：
全休止符： 0 0 0 0
二分休止符：0 0
四分休止符：0
八分休止符：0 （下加壹橫線）
十六分休止符：0 （下加二橫線）
三十二分休止符：0（下加三橫線）
在簡譜體系中不存在譜號問題。它的音高是通過音符和調號來表示的。
簡譜中的拍號和五線譜壹樣，用分數標記，它和調號壹起記在樂曲名稱的左下方，先記調號後記拍號。樂曲名稱的右下方則詞曲作者的姓名。
以上所介紹的僅是簡譜中壹般最普通的知識，是很不全面的。如想深入學習，給妳推薦壹本書《從零開始學簡譜》上海音樂學院出版社，書店裏應該有售。或《新概念樂理教程――五線譜、簡譜―起學》任達敏編著，人民音樂出版社。
祝學習愉快。
問題八：音樂譜怎麽看 常用的記譜法分為簡譜和五線譜兩種，下面分別簡要介紹：
壹、如何識記簡譜？
簡譜是記譜法壹種。由於它簡單明了、通俗易懂，在記譜、讀譜上有很大的方便。簡譜是用 *** 數字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的壹種記譜法。
標記：1 2 3 4 5 6 7 i
唱法：do rimi fa sol la sido
音的高低：簡譜區別音的高低，是用添寫高低音點來記錄音的高低。
記寫在音符上面的小圓點叫做高音點，帶有壹個高音點的音符叫做高音，即表示高八度演唱，帶有兩個高音點的音符叫做倍高音，表示高兩個八度演唱；
記寫在音符下面的小圓點是低音點，帶有壹個低音點的音符叫做低音，表示低八度演唱。帶有兩個低音點的音符叫做倍低音，表示低兩個八度演唱。
音符的上下都沒有小圓點的音符叫做中音。
要準確地表示音的絕對高度，還要應用調號標記。調號標記是用1=F、1=G……等來表示的。
音的長短：在簡譜中，音的長短是在通過在音符後面或下面加短橫線來表示的。
加在音符後面的線，叫延時線，每增加壹條延時線時值增加壹拍。
如：
全音符（在音符後面加三條短橫線） 5 ――― 唱四拍
二分音符（在音符後面加壹條短橫線）5― 唱二拍
四分音符（音符的後面或下面都不加線）如： 5 唱壹拍
加在音符下面的線，叫減時線，每增加壹條減時線時值減少二分之壹。
如：
八分音符 5(在音符下加壹條短的橫線) 唱半拍
十六分音符 5（在音符下加兩條短的橫線）唱四分之壹拍
三十二分音符 5（在音符下加三條短的橫線）唱八分之壹拍
此外，還可以通過在音符（或休止符）後面加小圓點來延長該音符的時值。加在音符後面的小圓點叫附點，帶有附點的音符叫附點音符。附點的作用是延長它前面那個音符二分之壹時值。
表示音的休止的基本符號是休止符（0）為了表示不同長度的休止，可用增加0的數目的方法來表示。通常所用的休止符如下：
全休止符： 0 0 0 0
二分休止符：0 0
四分休止符：0
八分休止符：0 （下加壹橫線）
十六分休止符：0 （下加二橫線）
三十二分休止符：0（下加三橫線）
在簡譜體系中不存在譜號問題。它的音高是通過音符和調號來表示的。
簡譜中的拍號和五線譜壹樣，用分數標記，它和調號壹起記在樂曲名稱的左下方，先記調號後記拍號。樂曲名稱的右下方則詞曲作者的姓名。
以上所介紹的僅是簡譜中壹般最普通的知識，是很不全面的，進壹步學習請參見有關教材。
二、如何識記五線譜？
五線譜是由五條平行的橫線組成的。五線譜的五條線和由這五條線所形成的間，均由下而上數，分別為：第壹線、第二線、第三線、第四線、第五線；第壹間、第二間、第三間、第四間。
為了記錄更高的音或更低的音，有時需在五線譜的上方或下方臨時加短橫線。
加在五線譜上方的短橫線（或間）自下往上數分別為：上加壹線、上加二線------；上加壹間、上加二間------。
加在五線譜下方的短橫線（或間）自上往下數分別為：下加壹線、下加二線------；下加壹間、下加二間------。
關於音符，這裏不多贅述，怎樣快速認識五線譜，向妳介紹壹個竅門：
先記住幾個可以起標識作用的音
（以高音譜表為例）
1、中央C（小字1組）：下加壹線
2、小字2組C：第三間
3、小字3組C：上加2線
這三個音的位置記住了，其他音的位置就好記了。記住相鄰的線與線（或間與間）之間都是3度關系，（1、3、5、7）或（2、4、6、1）。
（以低音譜表為例）
1、中央C（小字1組）：上加壹線
2、小字組C：第二間
3、大字組C：下加2......>>
問題九：如何看樂譜 壹般情況下上面壹行高音譜表是樂曲的旋律部分，由右手彈奏；下面壹行低音譜表是 *** 伴奏部分，由左手彈奏。有時也有兩手交叉的情況。
拿到壹張樂譜弗後，要仔細看他的調號（有幾個升號或降號）、調式（是大調式還是小調式）、節拍（是四四拍還是四二拍或者四三拍、八六拍等）。註意樂譜進行中的臨時升降記號、還原記號，速度、力度以及表情的要求、各種術語的意思都要搞明白。
還有很多，不壹壹列舉。總之，讀譜要細，這樣才會少犯錯誤。
問題十：怎樣看簡譜唱歌 這說明妳聽音練耳不太好，家裏有鋼琴的話可以練練。。 追問： 有古箏也可以嗎？ 對了，如果借助樂器的話，時間長了能鍛煉出那種壹看譜子就能唱出來的能力嗎？ 回答： 額。。。。。我對古箏不了解，因為其他的樂器分什麽什麽調的，我不知道古箏分不分，但鋼琴不是。 經過壹段時間的訓練的確可以達到看譜就能唱下來。 補充： 我剛才幫妳問了下我師兄師姐他們。。。。必須得用鋼琴，因為鋼琴的聲音是最正的。。。 追問： 謝謝妳了。我會想辦法的！ 回答： 不用謝。。