大學優秀音樂教師事跡材料篇壹
我叫屈xx,是xx的音樂老師，張家口蔚縣人。因為生在農村，家境不好，盡管我是家中的老小，但我仍然從小養成了吃苦耐勞關心集體這壹習慣。憑著這壹'硬件',我成了唐山師專音樂系九四屆 畢業 生中唯壹的優秀畢業生，幾經努力，終於在九四年十壹月進入xx二中工作至今。十幾年來我壹直在自己的工作崗位上紮紮實實地幹著自己該幹的每壹份工作，在辛苦的工作中尋求著無盡的快樂。雖然做了很多事情，每天都在忙碌著，卻很難找到什麽驚天動地的大事，只是把自己親自所為的幾件小事記錄下來，不能說感動別人只能算是自勉。
壹、為事業克服困難，求奉獻無怨無悔
從教十幾年來我所做的都是自己份內的工作，只不過我家離學校遠壹些，路上總有些奔波曲折。我家住在唐山福樂園小區，因為我們音樂老師每天都有早訓練，加上04年我校從胥各莊搬到了離家更遠的稻地，所以我也就由原來的早5:20從家出發改成了早4:30出門，騎摩托車或自行車到胥各莊再乘學校早5:00的校車去上班!下午後兩節課都是音樂專業課，只能坐18:20的車返回胥各莊再騎車回家。正常情況下都要晚8:00左右才能到家，因此，女兒幾乎十天半個月都看不到我。每次我都是在她的睡夢中親吻壹下她的小臉。夏天天兒長，還好些;到了冬天，天冷不說，上下班都是摸黑趕路，對面車燈壹照，眼睛都睜不開。
07年冬天，在壹次回家的路上，因為對面車燈太刺眼，我把摩托車騎到了壹位女同誌的自行車上，好在車速不快沒把人傷著，但我沒有任何解釋的理由，只能給了人家壹輛新車的錢!09年的冬天，連日的 大雪 使得路面結冰又光又滑，在早晨上班的路上，為了躲閃壹位蹬三輪車的大媽我的車壹偏壹下子就失去了重心，自己和摩托車摔出好幾米遠。本來想看看那位導致我摔倒的大媽有沒有事情，可是做了半天努力卻動彈不得。萬幸的是那大媽能壹骨碌爬起來並推起三輪車把我送到醫院讓我這本來就不太健康的腿沒有落下終身的殘疾。醫生診斷我為韌帶嚴重挫傷，給我打上石膏，建議我住院治療。但是學生聯考在即，我在醫院怎能住得下，跟醫生溝通了壹下我還是打車去了學校。而且這壹住就是半個月，在宿舍給學生進行高考指導，與老師們研究教學策略。
當吃著學生們為我買來的飯菜，我真的感到'痛並快樂著'的真正含義。 我和妻子雙方的父母都在農村，離得遠。地裏總有農活脫不開身，也就不能幫我們做什麽，而我們更談不上幫他們!作為兒子我沒有時間盡兒子的孝道，而為人夫，為人父，我更是深感慚愧!自從我擔任音樂組組長之後，我不僅更加努力地帶好我的聲樂學生，而且組內的的大小事務我更是要親力親為。幾年下來，我得到了領導的充分肯定，而妻子卻為我承受了太多的委屈和辛苦。我的妻子是壹名中學英語教師，而且還擔任著>班主任的工作。但是因為我的工作單位離家較遠，所以家裏的壹切事情都由妻子壹人承擔。
除了緊張繁忙的班主任工作，每天還得接送照看上小學的女兒，當她匆匆忙忙趕到學校時經常得到的是校領導的提醒和指責!苦和累我沒辦法為她分擔，也就只能偶爾讓她發泄壹下委屈的淚水。每當我聽熟悉我倆的人說：小屈娶了個好媳婦時，內心的酸楚也只有自己最清楚：我真的是虧欠妻子的太多太多了。每年 國慶節 後高三的專業課程就非常緊張，為了能保持充足的精力和體力，我壹周要在學校住四五天，有時幹脆周末也不回家。壹天上二年級的女兒給我打電話說：'爸爸，妳明天再不回家，我和媽媽就跟妳61.'因為她們娘倆有時坐61路車到胥各莊換乘我們的校車來學校看我，所以我以為她們娘倆明天要來。就說：'好啊，非常歡迎。'沒想到我女兒壹下子就急了，說'難道妳沒聽懂嘛?還音樂老師呢!61就是拉倒!我媽媽病了。'啪壹聲電話掛斷了。我拿著手機遲遲沒有放下，是啊，我不僅不是壹個好丈夫更不是壹個合格的好父親。自從女兒上了小學，我就很少有時間陪她，更別說教她識字，背詩， 唱歌 了，就連鋼琴也沒機會教她彈，只能給她另外聘請老師!
二、為工作孜孜以求，創輝煌心甘情願
愛崗敬業 是高尚師德的核心，無私奉獻是教師這壹職業的基本要求。像大多數老師壹樣，我也有著很強的敬業精神。'不給學生耽誤壹節課，給學生上好每壹節課'是我給自己定下的準則。雖然我也有過帶病上課的經歷，也有顧不上家中老人、孩子的歉疚，但我認為作為新時代的老師，不應該將愛崗敬業僅僅停留在那種不顧家庭，不顧身體的硬拼死拼上，而應該有更高的理念更高的追求。衷心熱愛自己的職業，孜孜以求不斷學習，全方位提高自己的崗位技能，在平凡的崗位上做出盡可能大的貢獻。用健康的身體和燦爛的微笑面對每壹件事，每壹個人。我經常和全組的教師壹起鍛煉身體，以充足的體力迎接每天繁忙的工作。但是再好的身體也會有透支的時候，記得在08年的專業聯考時，我和同事兩個人帶著壹百多名學生到石家莊參加考試，壹住就是半個月左右。
每天不僅要為參加考試的學生做最後的考前輔導而且還要把學生們壹個個送進考場，再壹個個接他們回來，從早到晚我倆壹直忙碌個不停。臘月23日晚7點，最後壹場的兩個學生出來了，我和同事終於放心了，十幾天的連軸轉終於熬過來了，或許是精神的放松，亦或是真的太疲憊，等帶學生吃完小年夜飯回到住處，我就壹下子倒在床上，再也動彈不了，頭暈發燒達到39度多。第二天是同事和幾個學生攙扶著我登上了回家的火車。 因為校領導對我工作的肯定，07年我開始擔任音樂組組長，也開始由以前跟著別人幹好本職轉變為帶著大夥做好全部。要把音樂組的工作做好做強就必須讓每壹位音樂老師做好做強。多年的工作體驗，我深知老教師的'榜樣'作用的重要性。
因此，我堅持每天第壹個到崗，在琴房裏練業務，認真備好每壹節課。充分肯定年輕教師的優點，委婉地指正他們的缺點，和他們***享每壹份苦與甜。16人的音樂組成為了壹個優秀的團隊。根據多年的教學 經驗 ，我們群策群力，研究制定了新的音樂特長生教學方案。根據學生音樂素質的不同，每個班分成了兩至三個小班，實施分層教學，每個學生每周有固定的專業老師上壹節或兩節專業小課。我們的工作量驟然增家裏很多，每人每天要上五六節課，加上早訓還有晚自習，確實很累很辛苦，在忙碌的工作中充實的我連自己的QQ號都忘掉了。但是這樣的教學效果確實十分顯著，近幾年來幾乎沒有學生外出學習，我們的 教學 方法 他們普遍接受，老師們的業務能力得到了他們的認可!尤其是我們的努力結出了豐碩的果實：07年我校76人專業全部過二本線，(聲樂，器樂120分，我校最低分是141分;舞蹈是90分，我校最低分是109分)68人省內雙上線;08年我校107人專業全部過二本線，(聲樂，器樂120分，我校最低130分;舞蹈70分，我校最低90分)76人省內雙上線。09年，119人，86人省內雙上線，2010年121人99人雙上線。2011年我校174人參加音樂專業考試，全部取得省內合格證，156人省內雙上線。這是壹個優秀團隊***同努力的結果，不但為學校爭得了榮譽，更為每個學生節省了大量的財力和精力。
鄭巧玲同學家庭很困難，2010年專業考進了全省前十名，我清楚的記得那天她考完專業，跑進我正在上課的房間，激動地告訴我她聲樂考了140分，並情不自禁地給我唱起了她考試的歌曲。歌聲是動人的，臉上的笑容是美麗的，更是開心的! 我偷偷擦拭著眼角的淚水，我想她那在她11歲時就離開人世的母親如果能看到此刻的女兒，壹定會含笑九泉，忘卻她臨走時那太多的牽掛和傷痛吧!也就在那天晚上，父親打電話告訴我，奶奶病危，希望我盡快回老家。我說我正帶著幾十個學生在石家莊考試，怎麽辦?焦急中等來第二天上午父親的電話，他告訴我：奶奶已離世，喪事由他和大哥、二哥操辦;並且囑咐我：不要太難過，也不用回來，以免耽誤人家的孩子考大學。放下電話，我失聲痛哭，為奶奶的遠去，也為父親簡單話語中所含的樸素道理!還是在這壹年 春節 ，校長給我的春節寄語中寫到：小屈，音樂組長不算什麽官，但妳帶領妳的兄弟姐妹們卻撐起了二中的壹片天。
三、愛學生提高素質，摘碩果傾註心血
中國有句古話：愛人者，兼其屋上之鳥。多年的 教育 生涯使我深深體會到：老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的課程上。正所謂'親其師，信其道'而'樂其道'.教師關心學生就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關心，小舟就會擱淺，任何努力也無法使它移動。教師熱愛學生有助於學生良好品格的培養，有利於創造生動活潑的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態。肖龍宇同學是08年的應屆畢業生，家庭不富裕，我不僅在精神上支持和鼓勵她，而且在生活上給予她幫助和關心。三年來她沒有花過壹分錢外出學習，在河北聯考中，專業成績考進了全省前20名。考慮到陜西師範大學的音樂教育專業不收學雜費，每月還給300元的生活費，這樣的優惠政策很適合她。於是我自費帶著她去參加考試，但意料之外的社會現實讓我們遭受了沈重打擊，復試沒有通過!望著消沈的她，我鼓勵她再去考壹下西安音樂學院，結果她的專業壹舉通過。她在發給我的短信中寫到：老師，您的鼓勵和付出讓我成為最幸福的人，成為二中音樂生中最大的受益者。
無論我走到哪裏，都會記得xx二中，都會記得您，和那些為學生著想的老師們。在這樸實的話語中，我再次讀懂了自己的責任，更加堅定了自己內心'壹切為了學生'的使命! 打鐵還須自身硬。專業教師更須具備過硬的業務素質和超強責任感。作為音樂教師，如果沒有較強的專業功底，沒有科學先進的教學方法，最終會失信學生。所以我經常和年輕教師在壹起交流心得，探討問題，統壹思想，勤練基本功，甚至自費外出學習。近年來我壹直利用節假日去中國音樂學院自費學習，業務素質得到了很大的提高。雖然花費很大，也付出了很多的艱辛，但我認為非常值得。我們在為'讓二中的學生花最少的錢，考更多更好的學校'而時刻準備著!
多年的辛勞，多年的心血，收獲了喜人的成果。我校的>音樂教學水平步步提升，高考成績年年優秀，自07年以來更是壹直穩居唐山市音樂高考成績之首。我們的努力為學校'培養合格加特長的學生'的辦學發展方向做出了應有的貢獻。我個人自2007年以來多次被區教委評為高考優秀教師，中學先進工作者，xx區優秀教師，唐山市體育藝術教育工作先進工作者，在2010年我因為工作成績優異被xx區政府授予三等功。 成績只屬於過去，我深知今後的教學之路任重而道遠 .因為學生求知的目光和取得成績後臉上燦爛的笑容永遠是激勵我不斷進取的動力，我將壹如既往，愛崗敬業，盡職盡責，付出自己的全部熱情和心血，教好每壹個學生，做好每壹件工作，即便是再難再累，我也始終無怨無悔!
是孝女和賢妻。可我在學校卻沒有落下壹節課。
六、獲得成績
1、省級刊物發表三篇論文;2、唐山市論文壹篇;3、xx區論文壹篇;
4、xx區論文壹篇;5、xx區實驗課壹篇;6、xx區師德標兵;
7、xx區課改先進工作者;8xx區先進教學工作者;9、唐山市先進工作者
我做的這些事，是每壹個班主任都在做的，沒有什麽驚天動地的大事，是小的不能再小的事，但我們仍然努力在做，而且壹直努力在做到更好。以上僅是我在班主任工作中所做的壹些嘗試和努力，回首這壹年的工作，幾多感慨幾多收獲，這其中有經驗，也有教訓，如果問我當班主任的感受的話，我會說，是很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我會在今後的工作中繼續努力，做到最好。
大學優秀音樂教師事跡材料篇二
作為壹名普通的高>職教師，在平凡的崗位上，我勤奮刻苦，兢兢業業，嚴謹求實，始終如壹，努力工作。在踏實和堅持中，每天都以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風、優異的工作成績，贏得了學校領導、同事、社會、學生和家長的壹致好評。
壹、政治堅定，律己育人
在擔任>旅遊管理教研室主任和專業帶頭人工作時，始終把專業、教學和學生放在第壹位，想學校、專業之所想，急學生之所急，認認真真，紮紮實實地做好每壹項工作。
二、與時俱進，學習領先
為了提高專業理論水平，我平時註重收集最新的行業信息和教育>教學管理的先進經驗，通過網絡和書籍以及下企業考察，不斷更新知識;為了提高動手操作能力，在完成教學任務的同時，經常利用業余時間到企業去跟班實習，常常是別人休息的時候，加班加點地工作。
三、 關愛學生，勝似親人
在做好日常教學和育人工作中，關心學生思想、學習、生活等狀況，經常幫助生活困難的學生：國慶假期，旅管3101班學生陳智敏，在酒店實習中不慎受傷夜深被送進了163醫院，接通知後，第壹時間趕到醫院，處理完學生傷口，陪學生打完吊針並送回宿舍後，已是淩晨兩點了。第二天壹大早，還燉好銀耳蓮子羹送到學生手中，給她補身體。
平時註意引導學生樹立正確人生觀，>克服困難、努力進取、積極上進，為學生解答專業、就業和創業中有關疑問，得到學生肯定和尊敬，被學生們親切地稱為'何媽媽'.旅管3111班湯麗平同學，因臉上有疤不能留在直接對客的西餐廳工作，為此她心情郁悶，不想參加酒店課程實訓。得知情況，我多次到酒店和學校宿舍找好談心，引導她要正確面對人生中的各種挑戰，並與她壹道想辦法渡過難關，現在湯麗平同學已成長為白天鵝西餐廳基層管理人員。
四、愛崗敬業，業務精湛
1、教學上，積極主動承擔繁重的教學任務。近年來，擔任了旅管專業《餐飲服務與管理》、《旅行社計調業務》等多門核心課程的教學，每年指導學生畢業論文15人左右，獲得優秀畢業論文多人，教學效果優秀;08年指導學生參加省大學生主題宴會設計大賽，分別獲得壹個壹等獎和二個三等獎，09年指導學生參加省大學生冬季技能大賽，獲得壹個二等獎和二個三等獎的好成績。
為使旅遊管理專業辦出特色，我專業實施了現代學徒制人才培養模式。為此，作為教研室主任和專業老師的我，為了課程實訓企業費盡了心思，頂著烈日冒著嚴寒，壹家又壹家地與相關企業進行協商實習事宜，雖然碰了無數次釘子，但最終還是簽訂了幾家穩固的有實力的實習單位進行深度校企合作。自12年5月至今，我專業10級、11級、12級、13級***10批次學生在新康輝旅行社、寶中旅遊各門店、華天酒店集團、白天鵝大酒店參加了《旅行社門店接待與銷售》、《餐飲服務與管理》等課程的校企合作，學生們在企業在壹對壹的師傅教徒弟式地邊學邊做，不僅學到了專業技能，職業素養也得到了很好的培養。這不僅解決了企業旺季用人難的困境，也使學生們在真實的環境中學得更紮實。得到了用人單位、學生和家人的壹致好評。
因為學生分散在各個不同的實習企業，給我的專業教學帶來了很大的困難。為了不遲到，趕最早的公交車，在擁擠的車廂裏顛簸地奔波在各個酒店各個門店之間，或集中上課，或分散指導，壹心只為學生們能更多更好地學到專業知識，更快地成為社會有用之材，零距離地上崗。有時下著大雨，壹身淋得透濕;有時在寒風凜冽中瑟瑟發抖。但看著學生們學有成就，我心裏還是甜絲絲的，覺得再苦再累都是值得的。
2、科研上，也取得不小進步。14年副主編廣西師大《客房服務與管理》、10年主編北京理工大學《餐飲服務與管理》獲得高職院校課程改革項目優秀教學成果、07年、08年副主編中南工大《前廳客房服務與管理》《餐飲服務與管理》等兩本高職高專規劃教材。13年完成省級論文兩篇，院級課題《餐飲服務與管理課程創新研究與實踐》今年將完成結題。《餐飲服務與管理》課程改革通過學校驗收，達到良好的成績。
積極參加教學改革研究和實驗室建設工作，參加學院說專業比賽二次喜獲二等獎，說課比賽四次。參加本院餐飲、客房、茶藝實驗室建設三項，主持實習賓館金怡年?科院賓館的籌建、管理與教學工作。
五、以身作則，做好傳、幫、帶
今年有幸被湖南省教育廳抽中旅遊管理專業技能抽查，任務重大。接到任務的那壹刻起，我馬上做好了詳細的>培訓計劃，積極調動全專業的老師和學生的積極性，全面備戰技能抽查工作。我身先士卒，每天沒日沒夜地戰鬥在技能抽查的專用教室裏，與老師們壹起討論試題，耐心地指導年輕老師線路設計的技能技巧，細致地給學生們講解，做到每個學生每個環節過關。在我的帶動和嚴格要求下，旅遊教研室老師和學生們鬥誌昂揚，齊心合力，終於取得了此次技能抽查優秀的成績。
六、盡心盡力，服務社會
本人有著較高的專業理論水平和酒店培訓與管理的實際工作經驗，在行業享有較高的聲譽。
曾受省內外多家酒店邀請，對旅遊與酒店員工進行各種技能培訓，近幾年來，累計培訓達9000多人次，取得了良好的社會效果，受到企業、培訓學員的壹致好評。
大學優秀音樂教師事跡材料篇三
教師是陽光底下最神聖的職業，'立德樹人'是教育的根本任務。作為壹名思想>政治理論課教師，在27年的教學實踐中，王xx始終以真誠的愛心對待學生，以滿腔的熱忱上好每壹節課，以不懈的研究提升教書育人水平，以高度的責任感做好本職工作。
壹、教書育人，做大學生成長的'精神導師'
思想政治理論課教師的'為師之道'不僅是做好'業師',更要成為'人師',能為大學生思想'釋疑解惑'.把主流價值觀和正能量傳播到大學生的心田，是思想政治理論課教師的特殊使命。為此，課堂上，她註重馬克思主義理論的真情傳播，以人格魅力感染學生，以教學魅力吸引學生，以真情投入激勵學生，以言傳身教培育學生。網絡班的壹位同學說：'沒有哪壹門課，像它壹樣，給我如此多的啟迪;沒有哪壹門課，能像概論課壹樣，給我如此多的思考;沒有哪壹門課，能給我如此多的感動。感謝老師，帶我走過這壹段讓她終生難忘的學習生活!您的課很有感染力，永遠充滿了激情，永遠澎湃著的是對黨的熱愛與忠誠，每次上課都能激發她們的愛國熱情。老師，現在我真的信了，我信馬克思主義，我信***產黨。'熱能班的壹名同學說：'從小到大壹直不停地上思想教育課，但是能夠真心去學習並喜歡這門課是在大學，喜歡您的課是因為您總是將課程和現實生活相連，與學生關註的焦點相連，喜歡您曉之以理、動之以情的講課方式，您講的道理不空洞，總是像春風化雨，滋潤心田。您的課有啟發、激勵、喚醒和點燃，是通過打開學生心靈的窗戶，使學生能夠仰望星空，看到前進的方向。'
二、為人師表，做學生的良師益友
作為壹名教師，她始終恪守'學高為師，德高為範',帶著愛心走上講臺，帶著激情面對學生，用真心真情詮釋教師崇高職業的真諦，處處體現為人師表的人格魅力。她非常註重每壹次在為學生解決實際困難中延伸的>思想政治教育。計算機專業的壹名男同學因戀愛問題，情緒不高，對學習無興趣，甚至與同學關系矛盾重重。她在課堂上發現這名同學心不在焉、總是無精打采，就主動走近他，通過談心，幫助他解決了思想上的問題。她覺得，當教師幫助學生解決實際問題的時候，也是最能感動學生和影響學生的時候。教室裏、校園中，每壹次真情交流，為學生思想解惑，以正價值影響學生的思想和價值觀，甚至影響他的人生，都使她體驗到做思想政治理論課教師的尊嚴和價值。2008年汶川地震時，她教課的>自動化班級的蔣友偉同學，家在地震中損失慘重。這對蔣友偉的打擊很大，沒有心思上課，思想負擔很重。王xx就經常給他買生活用品，幫助他，和他交流，鼓勵他只有把自己培養成為對社會有用的人，這才是感恩社會和回報父母最好的方式。她今天依然記得，蔣友偉同學在面對是保研繼續讀書，還是回到地震災區早日工作、減輕家裏負擔的艱難選擇時打給她的那個電話。學生渴望得到老師的指點，渴望得到老師的幫助。正所謂'親其師，信其道'.人力資源班的王丹萍每逢節假日都給她發短信，她說：'老師，希望我們的感恩能讓您覺得當老師也挺好的。老師，有妳真好，妳是我們永遠的幸福!'
三、誌存高遠，敬業奉獻
作為馬克思主義理論的學習者、研究者、傳播者，更是信仰者和踐行者，她在向學生傳播真理的同時，也實現著自身的追求與價值。作為省青馬工程導師、大學生理論研究會指導教師，十幾年來為外國語學院、電氣學院、計算機學院作專題講座上百次，批閱 學習心得 幾千份，培養壹批又壹批青年馬克思主義者。作為校理論宣講團成員，到各學院宣講>科學發展觀、> 報告 等;作為校業余黨校兼>職教師，為入黨積極分子作專題講座。寒來暑往，犧牲的是休息時間，收獲的是桃李芬芳。
王xx在教學實踐中探索的壹三二壹多維立體教學新模式，較好地實現了知識傳授與信仰教育的有機融合，提高了教學的有效性。她主持完成的《高校思想政治理論課教學模式創新研究》2011年榮獲黑龍江省高等教育教學成果壹等獎。'高校思政課?五個壹?教學法的實踐探索' 2014年1月入選教育部'高校思政課教學方法改革擇優支持計劃'培育項目。
春風化雨潤桃李，壹片丹心育後人。教師是壹本最好的活教材。言談舉止、道德人格，每時每刻都在影響學生、感染學生。王xx感謝教師這個職業，做壹名學生喜歡的思想政治理論課教師是她永遠的幸福。