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幼兒園教案《愛護眼睛》

 在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麽寫呢?下面是我為大家收集的幼兒園教案《愛護眼睛》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教案《愛護眼睛》1

 設計意圖:

 愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經常發現有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經常長時間近距離的看電視,種種現象說明大多數幼兒在實際生活當中,並不能自覺得保護眼睛,所以我設計了這個課程,讓幼兒進壹步了解保護眼睛的重要性。

 活動目標:

 1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

 2、了解損傷眼睛的正確做法。

 活動準備:

 1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

 2、視力表,眼鏡。

 3、《幼兒習的手冊》(想壹想,說壹說)上學期1第2-3頁

 活動過程:

 壹、摸壹摸猜壹猜玩《瞎子說顏色》遊戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:

 1、憑感覺猜壹猜物體是什麽形狀?

 2、物體是什麽顏色?

 3、教師小結:

 我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

 二、請出壹名戴眼鏡的幼兒說壹說自己眼睛損傷後,給生活帶來了那些不方便?

 三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什麽戴上了眼鏡?"

 1、讓幼兒了解視力表

 2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

 3、請幼兒自由發言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

 四、幼兒討論:如何愛護眼睛。

 教師總結:不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經常做眼睛保護操。

 五、教幼兒壹套簡單的眼睛保護操。(教師自編)壹二三,捋眉毛,四五六,揉壹揉,七八九,換個地方再柔柔。

 六、放壹段輕松音樂幼兒結束活動課。

 活動反思:

 通過遊戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,並初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。

幼兒園教案《愛護眼睛》2

  活動目標:

 1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

 2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。

 3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

 4、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。

 5、體驗遊戲的快樂。

  活動準備:

 眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

  活動過程:

 壹、謎語導入--《眼睛》

 上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

 上大門,下大門,關起門來就睡覺。

 二、了解眼睛的構造,用途1、出示圖片引導幼兒觀察。

 提問:這是什麽?眼睛的上面有什麽?眼睫毛有什麽用處?中間像黑葡萄的是什麽?眼睛的最中間的小圓點是什麽?眼睛是用來幹什麽的?

 2、請幼兒閉上眼睛感受壹下看不見東西的感覺。

 小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什麽也看不到。

 三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

 1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

 提問:眼鏡和鼻梁為什麽吵架?最後發生了什麽事情?

 小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什麽也看不到,所以我們壹定要好好保護我們的眼睛。

 2、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

 提問:這個小朋友做得對不對?為什麽?應該怎樣做?

 小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用幹凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

 (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

 提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什麽?應該怎麽做?平時還要註意什麽事情?

 小結:看書,畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時擡起頭,眼睛離開約1尺的距離,平時還要註意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望壹下。不要玩尖銳的東西,多吃壹些對眼睛有好處的胡蘿蔔、動物肝臟等食物。

 四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

 1、教師示範眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看,然後向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太陽穴等2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師壹起做眼睛保健

  活動反思:

 通過遊戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,並初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。

 小百科:眼(又稱眼睛,目)是壹個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環境的明暗,更復雜的眼睛結構可以提供視覺。

幼兒園教案《愛護眼睛》3

 活動目標:

 1.學習認識眼睛構造、用途。2.保護眼睛,學習保護眼睛的方法。3.學習緩解眼睛疲勞的眼保健操。

 活動準備

 眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

 活動過程

 (壹)謎語導入

 上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

 上大門,下大門,關起門來就睡覺

 (二)了解眼睛的構造,用途1.出示圖片引導幼兒觀察。提問:這是什麽?眼睛的上面有什麽?眼睫毛有什麽用處?中間像黑葡萄的是什麽?眼睛的最中間的小圓點是什麽?眼睛是用來幹什麽的?

 2.請幼兒閉上眼睛感受壹下看不見東西的感覺。

 小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什麽也看不到。

幼兒園教案《愛護眼睛》4

活動目標

 感受保護眼睛的重要性,註意用眼衛生。

 了解眼睛的功能,知道常見眼病發生的原因。

 學習預防眼病的辦法。

  活動準備

  課件準備: 《眼睛變紅了》故事視頻;“保護眼睛”組圖。

  材料準備: 鏡子(每組壹個)。

活動過程

 發放材料“鏡子”,鼓勵幼兒觀察自己的眼睛,討論眼睛的構成及作用。

 1.出示材料“鏡子”,鼓勵幼兒觀察眼睛的構成。

 ——看壹看妳的眼睛,圓圓的部分是什麽?(眼珠)

 ——白色的部分是什麽?(眼白)

 ——閉上眼睛再睜開,想想是什麽幫助我們完成這個動作的?(眼皮)

 ——眼皮上方,幫助我們擋住風沙的是什麽?(睫毛)

 2.引導幼兒自由討論眼睛的作用。

 ——我們的眼睛是用來做什麽的?

 ——如果沒有眼睛,我們的生活會變成什麽樣?

 小結:我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺器官,沒有眼睛我們就不能讀書認字、看圖賞風景,沒有眼睛我們什麽也看不見。

 播放故事視頻《眼睛變紅了》,引導幼兒了解眼病發生的原因。

 ——小朋友飛飛有壹雙漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,這是怎麽回事呢?壹起來看看吧。

 ——飛飛的眼睛得了什麽病?

 ——妳覺得飛飛為什麽會得紅眼病?(用臟手揉眼睛)

 ——為什麽其他小朋友也得了紅眼病?

 小結:用臟手或臟手絹擦眼睛會把細菌帶到眼睛裏,引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會傳染,要及時治療。

 出示組圖“保護眼睛”,鼓勵幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確,並學習保護眼睛的方法。

 ——小朋友在做什麽?

 ——他/她的做法是對的嗎?為什麽?

 小結:眼睛對我們來說非常重要,我們要註意用眼衛生,學會用正確的方法保護它。

 活動延伸

 日常活動

 日常活動中,要提醒幼兒的用眼衛生。

 家園***育

 家長陪同幼兒觀看“寶寶巴士兒歌”——《誰愛揉眼睛》,進壹步了解揉眼睛的危害,培養幼兒愛護眼睛的好習慣。

 附故事

 眼睛變紅了

 飛飛有壹雙漂亮的大眼睛。可是,最近飛飛養成了壹個壞習慣,他總愛用手揉眼睛。

 戶外活動時,飛飛正在拍皮球,忽然用他臟乎乎的小手去揉眼睛。老師看見了,提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽了點了點頭,可他已經把眼睛揉紅了,臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉。

 飛飛急著去玩皮球,洗完臉隨手扯下壹條毛巾就擦,其實這條毛巾不是他的,是樂樂的。

 過了兩天,飛飛沒有來幼兒園。原來飛飛生病了,得的是紅眼病。又過了幾天,樂樂也得了相同的病。小朋友們,妳們知道這是怎麽回事嗎?

幼兒園教案《愛護眼睛》5

 活動目標:

 1、引導幼兒認識眼睛的構造,用途。

 2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。

 3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

 活動重難點:

 教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。學習眼保健操。

 活動過程:

 壹、謎語導入

 1、上邊毛,小邊毛。中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關起門來就睡覺。(眼睫毛對眼睛可起保護作用。它是眼睛的壹幅“簾布”,既能遮住眼睛避免強光照射,也可防止塵士落入眼內)、中間像黑葡萄的是什麽?(瞳孔)眼睛是用來幹什麽的?

 2、請幼兒閉上眼睛,感受壹下看不到東西的感覺。

 3、出示眼罩,讓幼兒體驗蒙眼睛走路的.感覺。

 小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛什麽也看不到。

 二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的方法。

 1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

 提問:眼鏡和鼻梁為什麽吵架?最後他們怎麽樣了?

 小結:眼鏡在鼻子上很不舒服,明明得了近視沒有眼鏡什麽也看不到,所以我們壹定要好好保護我們的眼睛。

 2、欣賞圖片

 (1)揉眼睛圖片

 提問:這位小朋友做的對嗎?為什麽?應該怎樣做?

 小朋友的手上有很多細菌,如果用臟手揉眼睛會得紅眼病,如果感到眼睛不舒服,可以用幹凈的毛巾或衛生紙擦。

 (2)趴桌子畫畫圖片

 這位小朋友做的對嗎?為什麽?應該怎麽做?

 畫畫時眼睛不能離紙太近,也不能趴著看書否則容易的近視,我們在畫畫時要擡起頭,身體坐直,看書時間長了要向遠方看壹會。

 (3)玩尖東西圖片

 這倆小朋友在幹什麽這樣做好嗎?為什麽?

 小結:小朋友不能玩尖地東西,不能拿著尖尖的東西對著眼睛,這樣眼睛很容易受傷。

 (4)看電視圖片

 這位小朋友在幹什麽?為什麽不能離電視這麽近?

 小結:看電視不能太近,也不能長時間看電視,讓眼睛休息壹下。

 (5)走路看書的圖片

 這位小朋友在幹什麽?為什麽不能這樣做?

 小結:走路時不能看書,對視力不好。

 小朋友我們除了要養成愛護眼睛的好習慣,還有那些方法可以保護我們的方法?別忘了還要多吃水果蔬菜營養均衡,這樣我們的眼睛才會更亮,更有神。

 三、引導幼兒作簡單的眼睛保健操。

 1、教師示範。

 2、播放音樂,幼兒在教師的陪同下壹起做眼保健操。

 課後活動延伸

 小朋友們,今天我們知道了這麽多保護眼睛的方法,請妳把眼保健操帶回家教給妳的爸爸媽媽好嗎?讓他們也學會這個保護眼睛的好方法。

 課後反思:

 通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護眼睛的方法來,又經過課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,討論活躍,輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中,幼兒表現積極,有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中,有部分幼兒參與不夠的現象,在此環節應加以改進,爭取面向所有幼兒。

幼兒園教案《愛護眼睛》6

  活動目標

 1、讓寶寶們從小養成講衛生,愛護眼睛的好習慣。

 2、知道玩完了東西要洗手、洗臉,不要用臟手臟物搓擦眼睛。

  活動準備

 錄音機、磁帶、教學掛圖。

  活動過程

 壹、開始部分:

 談話:寶寶們,請妳伸出自己的小手讓大家看壹看誰的小手最幹凈?(孩子們互相看壹看並說壹說誰洗的最幹凈)。

 師:寶寶們的小手洗的這麽幹凈,臉也洗的特別的幹凈,真是壹個講衛生的好孩子,今天老師給妳們講壹個故事,故事的名字叫《小寶的眼睛為什麽變紅了》。

 二、基本部分:

 1、逐壹出示教學掛圖,教師進行有表情的講述故事。

 附故事:小寶的眼睛為什麽變紅了

 壹天,小莉和小寶在壹起玩,小莉看見小寶的眼睛,覺得很奇怪。小莉說:小寶妳的眼睛怎麽這麽紅,小寶壹聽很害怕,他就去問媽媽,小寶說:媽媽媽媽小莉說我的眼睛很紅,他媽媽壹看,嚇了壹挑,就連忙帶著小寶來到醫院,請醫生給小寶看壹看眼睛。醫生給小寶看了看眼睛,對小寶說:妳啊,平時不註意衛生,手臉臟了不認真洗,又經常用臟手搓眼睛,所以眼睛就變紅了,小寶聽了,不好意思地說:今後我壹定要註意衛生,做壹個講衛生的好孩子。

 2、放錄音,讓孩子們完整的聽壹遍故事。

 3、提問:小寶的眼睛為什麽變紅了?應該怎麽辦?妳是怎樣做的?

 4、遊戲:聽音樂跟老師學做洗手、洗臉的動作。

 5、學習律動:《講衛生的好孩子》

 洗洗手,洗洗手,天天洗洗手,講衛生的孩子天天洗洗手;

 洗洗臉,洗洗臉,天天洗洗臉,講衛生的孩子天天洗洗臉;……

  活動結束:

 今天寶寶們學的真好,以後壹定要做個講衛生的好孩子。

  活動延伸:

 聽音樂,孩子們表演律動《講衛生的好孩子》。