在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麽寫呢？下面是我為大家收集的幼兒園教案《愛護眼睛》，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教案《愛護眼睛》1設計意圖：
愛護眼睛每個小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經常發現有些小朋友用眼不正確，看書時，眼睛和書本距離太近，畫畫時，頭低得太低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經常長時間近距離的看電視，種種現象說明大多數幼兒在實際生活當中，並不能自覺得保護眼睛，所以我設計了這個課程，讓幼兒進壹步了解保護眼睛的重要性。
活動目標：
1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。
2、了解損傷眼睛的正確做法。
活動準備：
1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）
2、視力表，眼鏡。
3、《幼兒習的手冊》（想壹想，說壹說）上學期1第2-3頁
活動過程：
壹、摸壹摸猜壹猜玩《瞎子說顏色》遊戲，讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問：
1、憑感覺猜壹猜物體是什麽形狀?
2、物體是什麽顏色？
3、教師小結：
我們用手能感覺出形狀，但是不能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。
二、請出壹名戴眼鏡的幼兒說壹說自己眼睛損傷後，給生活帶來了那些不方便？
三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什麽戴上了眼鏡？"
1、讓幼兒了解視力表
2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著看書，離電視太近，在陽光下看書等。
3、請幼兒自由發言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。
四、幼兒討論：如何愛護眼睛。
教師總結：不躺著看書，不離電視太近，讀書寫字要做正，不用臟手揉眼睛，不再光線弱的地方看書等。經常做眼睛保護操。
五、教幼兒壹套簡單的眼睛保護操。（教師自編）壹二三，捋眉毛，四五六，揉壹揉，七八九，換個地方再柔柔。
六、放壹段輕松音樂幼兒結束活動課。
活動反思：
通過遊戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，並初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。
幼兒園教案《愛護眼睛》2活動目標：
1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。
2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
4、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。
5、體驗遊戲的快樂。
活動準備：
眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。
活動過程：
壹、謎語導入--《眼睛》
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構造，用途1、出示圖片引導幼兒觀察。
提問：這是什麽?眼睛的上面有什麽?眼睫毛有什麽用處?中間像黑葡萄的是什麽?眼睛的最中間的小圓點是什麽?眼睛是用來幹什麽的?
2、請幼兒閉上眼睛感受壹下看不見東西的感覺。
小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什麽也看不到。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問：眼鏡和鼻梁為什麽吵架?最後發生了什麽事情?
小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什麽也看不到，所以我們壹定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個小朋友做得對不對?為什麽?應該怎樣做?
小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用幹凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個小朋友哪個地方做的不對?為什麽?應該怎麽做?平時還要註意什麽事情?
小結：看書，畫畫時眼睛不能距離紙太近，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時擡起頭，眼睛離開約1尺的距離，平時還要註意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望壹下。不要玩尖銳的東西，多吃壹些對眼睛有好處的胡蘿蔔、動物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示範眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看，然後向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太陽穴等2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師壹起做眼睛保健
活動反思：
通過遊戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，並初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。
小百科：眼（又稱眼睛，目）是壹個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環境的明暗，更復雜的眼睛結構可以提供視覺。
幼兒園教案《愛護眼睛》3活動目標：
1.學習認識眼睛構造、用途。2.保護眼睛，學習保護眼睛的方法。3.學習緩解眼睛疲勞的眼保健操。
活動準備 ：
眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）
活動過程 ：
(壹）謎語導入
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關起門來就睡覺
（二）了解眼睛的構造，用途1.出示圖片引導幼兒觀察。提問：這是什麽？眼睛的上面有什麽？眼睫毛有什麽用處？中間像黑葡萄的是什麽？眼睛的最中間的小圓點是什麽？眼睛是用來幹什麽的？
2.請幼兒閉上眼睛感受壹下看不見東西的感覺。
小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什麽也看不到。
幼兒園教案《愛護眼睛》4活動目標
感受保護眼睛的重要性，註意用眼衛生。
了解眼睛的功能，知道常見眼病發生的原因。
學習預防眼病的辦法。
活動準備
課件準備： 《眼睛變紅了》故事視頻；“保護眼睛”組圖。
材料準備： 鏡子（每組壹個）。
活動過程
發放材料“鏡子”，鼓勵幼兒觀察自己的眼睛，討論眼睛的構成及作用。
1.出示材料“鏡子”，鼓勵幼兒觀察眼睛的構成。
——看壹看妳的眼睛，圓圓的部分是什麽？（眼珠）
——白色的部分是什麽？（眼白）
——閉上眼睛再睜開，想想是什麽幫助我們完成這個動作的？（眼皮）
——眼皮上方，幫助我們擋住風沙的是什麽？（睫毛）
2.引導幼兒自由討論眼睛的作用。
——我們的眼睛是用來做什麽的？
——如果沒有眼睛，我們的生活會變成什麽樣？
小結：我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺器官，沒有眼睛我們就不能讀書認字、看圖賞風景，沒有眼睛我們什麽也看不見。
播放故事視頻《眼睛變紅了》，引導幼兒了解眼病發生的原因。
——小朋友飛飛有壹雙漂亮的眼睛，可是最近他的眼睛生病了，這是怎麽回事呢？壹起來看看吧。
——飛飛的眼睛得了什麽病？
——妳覺得飛飛為什麽會得紅眼病？（用臟手揉眼睛）
——為什麽其他小朋友也得了紅眼病？
小結：用臟手或臟手絹擦眼睛會把細菌帶到眼睛裏，引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會傳染，要及時治療。
出示組圖“保護眼睛”，鼓勵幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確，並學習保護眼睛的方法。
——小朋友在做什麽？
——他/她的做法是對的嗎？為什麽？
小結：眼睛對我們來說非常重要，我們要註意用眼衛生，學會用正確的方法保護它。
活動延伸
日常活動
日常活動中，要提醒幼兒的用眼衛生。
家園***育
家長陪同幼兒觀看“寶寶巴士兒歌”——《誰愛揉眼睛》，進壹步了解揉眼睛的危害，培養幼兒愛護眼睛的好習慣。
附故事
眼睛變紅了
飛飛有壹雙漂亮的大眼睛。可是,最近飛飛養成了壹個壞習慣，他總愛用手揉眼睛。
戶外活動時，飛飛正在拍皮球，忽然用他臟乎乎的小手去揉眼睛。老師看見了,提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽了點了點頭,可他已經把眼睛揉紅了,臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉。
飛飛急著去玩皮球,洗完臉隨手扯下壹條毛巾就擦,其實這條毛巾不是他的,是樂樂的。
過了兩天,飛飛沒有來幼兒園。原來飛飛生病了,得的是紅眼病。又過了幾天,樂樂也得了相同的病。小朋友們，妳們知道這是怎麽回事嗎？
幼兒園教案《愛護眼睛》5活動目標：
1、引導幼兒認識眼睛的構造，用途。
2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
活動重難點：
教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。學習眼保健操。
活動過程：
壹、謎語導入
1、上邊毛，小邊毛。中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺。（眼睫毛對眼睛可起保護作用。它是眼睛的壹幅“簾布”，既能遮住眼睛避免強光照射，也可防止塵士落入眼內）、中間像黑葡萄的是什麽？（瞳孔）眼睛是用來幹什麽的？
2、請幼兒閉上眼睛，感受壹下看不到東西的感覺。
3、出示眼罩，讓幼兒體驗蒙眼睛走路的.感覺。
小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛什麽也看不到。
二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的方法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問：眼鏡和鼻梁為什麽吵架？最後他們怎麽樣了？
小結：眼鏡在鼻子上很不舒服，明明得了近視沒有眼鏡什麽也看不到，所以我們壹定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞圖片
（1）揉眼睛圖片
提問：這位小朋友做的對嗎？為什麽？應該怎樣做？
小朋友的手上有很多細菌，如果用臟手揉眼睛會得紅眼病，如果感到眼睛不舒服，可以用幹凈的毛巾或衛生紙擦。
（2）趴桌子畫畫圖片
這位小朋友做的對嗎？為什麽？應該怎麽做？
畫畫時眼睛不能離紙太近，也不能趴著看書否則容易的近視，我們在畫畫時要擡起頭，身體坐直，看書時間長了要向遠方看壹會。
（3）玩尖東西圖片
這倆小朋友在幹什麽這樣做好嗎？為什麽？
小結：小朋友不能玩尖地東西，不能拿著尖尖的東西對著眼睛，這樣眼睛很容易受傷。
（4）看電視圖片
這位小朋友在幹什麽？為什麽不能離電視這麽近？
小結：看電視不能太近，也不能長時間看電視，讓眼睛休息壹下。
（5）走路看書的圖片
這位小朋友在幹什麽？為什麽不能這樣做？
小結：走路時不能看書，對視力不好。
小朋友我們除了要養成愛護眼睛的好習慣，還有那些方法可以保護我們的方法？別忘了還要多吃水果蔬菜營養均衡，這樣我們的眼睛才會更亮，更有神。
三、引導幼兒作簡單的眼睛保健操。
1、教師示範。
2、播放音樂，幼兒在教師的陪同下壹起做眼保健操。
課後活動延伸
小朋友們，今天我們知道了這麽多保護眼睛的方法，請妳把眼保健操帶回家教給妳的爸爸媽媽好嗎？讓他們也學會這個保護眼睛的好方法。
課後反思：
通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現積極，有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中，有部分幼兒參與不夠的現象，在此環節應加以改進，爭取面向所有幼兒。
幼兒園教案《愛護眼睛》6活動目標
1、讓寶寶們從小養成講衛生，愛護眼睛的好習慣。
2、知道玩完了東西要洗手、洗臉，不要用臟手臟物搓擦眼睛。
活動準備
錄音機、磁帶、教學掛圖。
活動過程
壹、開始部分：
談話：寶寶們，請妳伸出自己的小手讓大家看壹看誰的小手最幹凈？（孩子們互相看壹看並說壹說誰洗的最幹凈）。
師：寶寶們的小手洗的這麽幹凈，臉也洗的特別的幹凈，真是壹個講衛生的好孩子，今天老師給妳們講壹個故事，故事的名字叫《小寶的眼睛為什麽變紅了》。
二、基本部分：
1、逐壹出示教學掛圖，教師進行有表情的講述故事。
附故事：小寶的眼睛為什麽變紅了
壹天，小莉和小寶在壹起玩，小莉看見小寶的眼睛，覺得很奇怪。小莉說：小寶妳的眼睛怎麽這麽紅，小寶壹聽很害怕，他就去問媽媽，小寶說：媽媽媽媽小莉說我的眼睛很紅，他媽媽壹看，嚇了壹挑，就連忙帶著小寶來到醫院，請醫生給小寶看壹看眼睛。醫生給小寶看了看眼睛，對小寶說：妳啊，平時不註意衛生，手臉臟了不認真洗，又經常用臟手搓眼睛，所以眼睛就變紅了，小寶聽了，不好意思地說：今後我壹定要註意衛生，做壹個講衛生的好孩子。
2、放錄音，讓孩子們完整的聽壹遍故事。
3、提問：小寶的眼睛為什麽變紅了？應該怎麽辦？妳是怎樣做的？
4、遊戲：聽音樂跟老師學做洗手、洗臉的動作。
5、學習律動：《講衛生的好孩子》
洗洗手，洗洗手，天天洗洗手，講衛生的孩子天天洗洗手；
洗洗臉，洗洗臉，天天洗洗臉，講衛生的孩子天天洗洗臉；……
活動結束：
今天寶寶們學的真好，以後壹定要做個講衛生的好孩子。
活動延伸：
聽音樂，孩子們表演律動《講衛生的好孩子》。