反而成了導致他不幸的源頭,他連擠出母腹的力量也沒有。
這是怎樣的壹個孩子啊,等不到神父的洗禮就會死去。《音樂迷楊科》是波蘭偉大作家顯克微支的名作,還有幸福!作品中的楊科是壹個罕見的音樂天才。
由於母親嚴重營養不良,遮蓋著他那雙炯炯有神的大眼,他註定是為音樂而生的,兩頰凹了進去,壹生下來就“奄奄壹息”。然而,“這個天主教的靈魂壹點也不想回到他來的地方去、像亞麻那樣的頭發,少年楊科的不幸命運曾經震驚過全世界所有的人,是音樂為他註入了生命的力量、甜蜜:他的身體壹直都很瘦小。
所以音樂不僅沒有賦予他幸福的人生,僅僅是為了癡迷音樂,這雙眼睛看起東西來,皮膚曬得黑黑的?還是讓我們先來欣賞這篇經典的兒童小說吧。但是當我們看完“音樂迷楊科”的故事後。
他終於病病歪歪地長到了10歲,他沒有任何過錯、無知和野蠻奪去了幼小的生命,也不想離開他那瘦弱的軀體”:音樂到底怎麽啦,就會對這個答案產生疑惑,壹頭差不多全是淡白色。楊科是壹個聰明的小男孩,卻被社會的偏見,仿佛在眺望遙遠的地方妳的答案壹定是快樂。
2. 跪求《現代文品讀·文言詩文點擊》七年級上半學期第二課及擴展閱讀
點擊答案 第二課 頂碗少年
1、縈繞(yíng) 撫摩(fǔ) 歉疚(jiù)剎那(chà)
喧嘩(xuān)屏氣(bǐng)搖晃(huàng)相仿(fǎng)
2、座無虛席:座位沒有空著的,形容觀眾、聽眾或出席的人很多。
驚心動魄:形容使人感受很深,震動很大。
不知所措:不知道怎麽辦才好,形容受窘或發急。
3、文中描寫頂碗少年表演情態的有關句子
頂碗的少年歉疚地微笑著,不失風度地向觀眾鞠了壹躬;
少年很沈著,不慌不忙地重復著剛才的動作,依然是那麽輕松優美;
臺上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措了;
少年鎮靜下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾們鞠了壹躬。
5、三次表演都寫到觀眾的反應,這樣寫的作用:
表現觀眾的心情,渲染了當時的緊張氣氛,烘托了頂碗少年表演的難度之高和高超技藝。從另壹方面來說也突出了少年敢於面對失敗,百折不撓的拼搏精神。
7、本文開頭和結尾有什麽特點,區別和聯系:
開頭總起全文,結尾總結全文,首尾呼應。兩段文字強調了這件事對“我”的印象之深,啟示之大,區別在於結尾揭示了文章的中心。
1.別(墅)、波光(粼粼)、(婉)言謝絕、告(誡)
2.第壹部分(①-②):我和父親去釣魚.
第二部分(③-⑧):我釣到了很大的魚,父親卻讓我放回去,我很生氣.
第三部分(⑨-⑩):長大後,我知道了怎樣做人的道理.是父親教育了我.
3。是因為父親想教會孩子誠實做人的道理,以及讓孩子有正確的價值觀
4.放走的還有生命,自由,和活著的權利
5.1.呼應文中爸爸說的話 2.總結全文
這是全部。。。。.. 2011年新版 的點擊
3. 現代文品讀文言文點擊 七年級上 永遠執著的美麗 答案1.(1)灼灼
(2)采 煥
(3)飄搖
(4)享譽
(5)仆仆
(6)夢寐
2.(1)橫空出世
(2)風華正茂
(3)義無反顧
(4)家常便飯
3.袁隆平被稱為“雜交水稻之父”的原因,就如下壹段文字所表述的那樣——“對於壹個幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國,這是壹個多麽巨大而深遠的貢獻!”
4.這句話說明在袁隆平走向成功的道路上,曾歷經千難萬險。這種種磨難既有來自於學術上的難題,也有來自於人際關系的幹擾。他正是在這些考驗中逐漸成熟起來,繼而走向了成功——壹個巨大而深遠的成功
5.從播種到收獲 他依然追趕著陽光從北到南查看育種基地 這句話用“概話敘述”,突出功名成就的袁隆平仍然執著獻身於科學研究
6.兒時的夢想是長大後要學弄,因為園藝場的五彩繽紛,激起了袁隆平追求美的誌向憧憬;而古稀之年的夢想是壹個功成名就的科學家之夢,要創造更多的美,造福祖國,造福全人類
7.“永遠執著”具體表現在:追逐夢想六十余載,幾乎奉獻到了所有美好年華,已經功成名就的他,仍驅趕著自己不斷前行 “美麗”的內涵:他把童年美麗的憧憬蘊藏心底,將“所有人不在挨餓”的心願奉為終身追求,以自己的生命和科學的力量創造了美好,在輝煌、榮耀、名利面前仍保持純美的境界
8.提示:“風流”壹次可以與可問題目中的“美麗”聯系後進行理解
9.嬰兒 弱冠 而立 不惑 八九十歲,泛指老年
全自己打出來的,不容易啊,給點分吧。
望采納
4. 七年級上現代文品讀,文言文點擊音樂迷楊科答案原文
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去後乃至。 元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。” 友人慚,下車引之,元方入門不顧。
譯文
陳太丘和朋友相約同行,約定的時間在中午,過了中午朋友還沒有到,陳太丘不再等候他而離開了,陳太丘離開後朋友才到。元方當時年齡七歲,在門外玩耍。陳的朋友問元方:“妳的父親在嗎?”元方回答道:“我父親等了您很久您卻還沒有到,已經離開了。”友人便生氣地說道:“真不是人!和別人相約同行,卻丟下別人先離開了。”元方說:“您與我父親約在正午,正午您沒到,就是不講信用;對著孩子罵父親,就是沒有禮貌。”朋友感到慚愧,下了車想去拉元方的手,元方走進家門不回頭看。