反而成了導致他不幸的源頭，他連擠出母腹的力量也沒有。
這是怎樣的壹個孩子啊，等不到神父的洗禮就會死去。《音樂迷楊科》是波蘭偉大作家顯克微支的名作，還有幸福！作品中的楊科是壹個罕見的音樂天才。
由於母親嚴重營養不良，遮蓋著他那雙炯炯有神的大眼，他註定是為音樂而生的，兩頰凹了進去，壹生下來就“奄奄壹息”。然而，“這個天主教的靈魂壹點也不想回到他來的地方去、像亞麻那樣的頭發，少年楊科的不幸命運曾經震驚過全世界所有的人，是音樂為他註入了生命的力量、甜蜜：他的身體壹直都很瘦小。
所以音樂不僅沒有賦予他幸福的人生，僅僅是為了癡迷音樂，這雙眼睛看起東西來，皮膚曬得黑黑的？還是讓我們先來欣賞這篇經典的兒童小說吧。但是當我們看完“音樂迷楊科”的故事後。
他終於病病歪歪地長到了10歲，他沒有任何過錯、無知和野蠻奪去了幼小的生命，也不想離開他那瘦弱的軀體”：音樂到底怎麽啦，就會對這個答案產生疑惑，壹頭差不多全是淡白色。楊科是壹個聰明的小男孩，卻被社會的偏見，仿佛在眺望遙遠的地方妳的答案壹定是快樂。
2. 跪求《現代文品讀·文言詩文點擊》七年級上半學期第二課及擴展閱讀
點擊答案 第二課 頂碗少年
1、縈繞（yíng） 撫摩（fǔ） 歉疚（jiù）剎那（chà）
喧嘩（xuān）屏氣（bǐng）搖晃（huàng）相仿（fǎng）
2、座無虛席：座位沒有空著的，形容觀眾、聽眾或出席的人很多。
驚心動魄：形容使人感受很深，震動很大。
不知所措：不知道怎麽辦才好，形容受窘或發急。
3、文中描寫頂碗少年表演情態的有關句子
頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風度地向觀眾鞠了壹躬；
少年很沈著，不慌不忙地重復著剛才的動作，依然是那麽輕松優美；
臺上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了；
少年鎮靜下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾們鞠了壹躬。
5、三次表演都寫到觀眾的反應，這樣寫的作用：
表現觀眾的心情，渲染了當時的緊張氣氛，烘托了頂碗少年表演的難度之高和高超技藝。從另壹方面來說也突出了少年敢於面對失敗，百折不撓的拼搏精神。
7、本文開頭和結尾有什麽特點，區別和聯系：
開頭總起全文，結尾總結全文，首尾呼應。兩段文字強調了這件事對“我”的印象之深，啟示之大，區別在於結尾揭示了文章的中心。
1.別（墅）、波光（粼粼）、（婉）言謝絕、告（誡）
2.第壹部分（①-②）：我和父親去釣魚.
第二部分（③-⑧）：我釣到了很大的魚，父親卻讓我放回去，我很生氣.
第三部分（⑨-⑩）：長大後，我知道了怎樣做人的道理.是父親教育了我.
3。是因為父親想教會孩子誠實做人的道理，以及讓孩子有正確的價值觀
4.放走的還有生命，自由，和活著的權利
5.1.呼應文中爸爸說的話 2.總結全文
這是全部。。。。.. 2011年新版 的點擊
3. 現代文品讀文言文點擊 七年級上 永遠執著的美麗 答案1.(1)灼灼
(2)采 煥
(3)飄搖
(4)享譽
(5)仆仆
(6)夢寐
2.(1)橫空出世
(2)風華正茂
(3)義無反顧
(4)家常便飯
3.袁隆平被稱為“雜交水稻之父”的原因，就如下壹段文字所表述的那樣——“對於壹個幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國，這是壹個多麽巨大而深遠的貢獻！”
4.這句話說明在袁隆平走向成功的道路上，曾歷經千難萬險。這種種磨難既有來自於學術上的難題，也有來自於人際關系的幹擾。他正是在這些考驗中逐漸成熟起來，繼而走向了成功——壹個巨大而深遠的成功
5.從播種到收獲 他依然追趕著陽光從北到南查看育種基地 這句話用“概話敘述”，突出功名成就的袁隆平仍然執著獻身於科學研究
6.兒時的夢想是長大後要學弄，因為園藝場的五彩繽紛，激起了袁隆平追求美的誌向憧憬；而古稀之年的夢想是壹個功成名就的科學家之夢，要創造更多的美，造福祖國，造福全人類
7.“永遠執著”具體表現在：追逐夢想六十余載，幾乎奉獻到了所有美好年華，已經功成名就的他，仍驅趕著自己不斷前行 “美麗”的內涵：他把童年美麗的憧憬蘊藏心底，將“所有人不在挨餓”的心願奉為終身追求，以自己的生命和科學的力量創造了美好，在輝煌、榮耀、名利面前仍保持純美的境界
8.提示：“風流”壹次可以與可問題目中的“美麗”聯系後進行理解
9.嬰兒 弱冠 而立 不惑 八九十歲，泛指老年
全自己打出來的，不容易啊，給點分吧。
望采納
4. 七年級上現代文品讀,文言文點擊音樂迷楊科答案原文
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去後乃至。 元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
譯文
陳太丘和朋友相約同行，約定的時間在中午，過了中午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開後朋友才到。元方當時年齡七歲，在門外玩耍。陳的朋友問元方：“妳的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經離開了。”友人便生氣地說道：“真不是人！和別人相約同行，卻丟下別人先離開了。”元方說：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌。”朋友感到慚愧，下了車想去拉元方的手，元方走進家門不回頭看。