音樂學屬於什麽類

院校專業：

基本學制：四年，五年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業代碼：130202

培養目標

培養目標：本專業培養具備音樂學等方面的基本知識，以及初步對音樂進行理論分析、研究的能力，能在文化館站、中小學、社會音樂團體、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外音樂史、中外民族音樂理論、音樂美學、音樂教育理論的教學、研究、編輯、評論等工作的復合型、創新型人才，並為進壹步深造打下基礎。培養要求：本專業學生主要學習音樂學和作曲技術方面的基本理論和基本知識，接受對音樂事像進行獨立分析、研究及寫作、講授、評論等方面的基本訓練，並掌握相應的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握音樂史學、民族音樂學、音樂美學、作曲技術的基本理論和基本知識； 2．掌握音樂學分析方法； 3．具有對音樂學數據進行收集、整理以及對音樂事像進行獨立分析、研究及寫作、講授、評論等的初步能力； 4．熟悉黨和國家在文藝領域的方針、政策和法規； 5．了解音樂研究的理論前沿和發展動態； 6．具有初步的科學研究和實際工作能力，具有壹定的批判性思維能力。主幹學科：藝術學理論、音樂與舞蹈學。核心課程：中西音樂史、中國傳統音樂理論、世界民族音樂、音樂美學、論文寫作；和聲、復調、曲式、配器；鋼琴、視唱練耳等。主要實踐性教學環節：音樂學論文或評論寫作、田野采風。修業年限：四年/五年。授予學位：藝術學學士。

職業能力要求

專業教學主要內容

《和聲》、《作曲》、《聲樂》、《鋼琴技巧》、《多聲部音樂分析與寫作》、《配器與創作》、《打擊樂》、《復調音樂基礎》、《指揮技法》部分高校按以下專業方向培養：器樂、聲樂、舞蹈、國際乘務、教師教育、學前教育、音樂表演、音樂教育、音樂治療、航空及高級綜合服務管理。

專業（技能）方向

文藝團體：合唱和聲、音樂表演、演出指揮；廣播、影視類企業：音樂創作、編曲作曲；音樂教育類機構：音樂教學；醫療機構：音樂治療。

職業資格證書舉例

繼續學習專業舉例

就業方向

很多人認為，學音樂就業面很窄。其實不然，他們的工作方向不僅僅局限於音樂，也可以從事多種行業。

諾丁漢大學對該校畢業生的調查顯示，音樂系畢業生如今活躍在各行各業，其中50%就職於文化創意領域，如出版、編輯、媒體制作、廣播和市場營銷。也有許多人在樂團工作，但不是專業演奏家，而是管理崗位。甚至還有人在銀行、金融機構、法律和咨詢公司工作。

首先，我們來了解壹下，音樂都有哪些專業呢？主要就業方向有哪些？

音樂學、音樂表演（器樂、聲樂）、藝術教育、音樂治療、作曲與作曲理論、鋼琴調律、戲劇音樂等。從目前就業市場的形式看，音樂專業除了考研、在高中專院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文體、廣播、傳媒、或是自主創業等。

音樂專業的就業前景在所有專業中排行第481位，並且在所有音樂專業畢業的同學中經過智聯招聘的數據分析得知，其月平均工資約5527元，最低工資約2851元，最高工資為32000元以上，其中17.2%的同學選擇在廣東發展。

對應職業（崗位）

其他信息：

音樂分為古典音樂、流行音樂和民族音樂三大類。音樂是壹種藝術形式和文化活動，其媒介是按時組織的聲音。下面是這三大類音樂的具體介紹。音樂學分為哪三類 1、古典音樂以超時代的普遍性、永恒性的藝術價值和音樂藝術最高業績為標準，壹般指那些能作為同時代，後代典範的，具有永久藝術價值的音樂。 2、流行音樂準確的概念應為商品音樂，是指以贏利為主要目的而創作的音樂。它是商業性的音樂消遣娛樂以及與此相關的壹切工業現象。 3、民族音樂就是從古到今在悠久歷史文化傳統上創造的具有民族特色，能體現民族文化和民族精神的音樂。音樂是反映人類現實生活情感的壹種藝術。音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型，又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態音樂、現代音樂（包括流行音樂）等。在藝術類型中，音樂具有抽象性，音樂從歷史發展上可分為東方音樂和西方音樂。音樂專業學什麽課程音樂學專業課程音樂史、中外民族民間音樂、音樂學理論、美學、作曲技術理論、教育學、鋼琴或其他樂器演奏等。音樂學是研究音樂的所有理論學科，包括音樂的審美行為、接受行為、生理行為、創造行為、表演行為、學習行為等。音樂學專業就業方向 1.音樂學專業：音樂理論研究員;文體局;各類政府部門電視臺、電臺編輯;音樂評論員等。傳媒公司音樂經紀人;音樂策劃人;音樂監制、音樂制片人;音樂項目管理;音樂雜誌編輯等。中小學音樂教師、幼兒教師;文化宮、少年宮教師;高等教育教師;專職音樂教師等。 2.音樂表演專業：經紀傳媒公司歌手;歌舞劇院歌唱演員;合唱團;地方文體局;文化娛樂傳媒公司;個人工作室等。愛樂團、交響樂團;地方樂團、文體局;文化娛樂傳媒公司;個人工作室等。 3.作曲及作曲理論專業：鋼琴曲、交響樂等古典樂的作曲;教師;樂團編曲等。 4.錄音藝術專業：廣播、電視、電影、動畫動漫、遊戲系統從事音響設計、錄制、音樂制作等。 5.指揮專業：樂團指揮。 6.樂器修造專業：樂器生產和銷售企業樂器技術教學與研究、樂器調試、器樂銷售;樂器生產企業和樂器維修部門從事生產和維修工作等。 7.現代音樂專業：職業歌手;組建樂隊;傳媒娛樂公司;流行演唱教師;個人工作室個人創作等。職業樂手;組建樂隊;傳媒娛樂公司;酒吧駐唱;專職教師等。