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家長如何給孩子做音樂啟蒙教育?

如何讓孩子對音樂產生興趣?如果家長從未學過音樂,也可以做好孩子的音樂啟蒙教育嗎?

有研究表明,0-3歲是孩子音樂啟蒙的最好時期,而家長是孩子最早的啟蒙老師,這個時候家長是否對孩子進行音樂啟蒙,決定了孩子日後的音樂學習的持久性和穩定性。

很多家長都說我們又沒有學習過音樂,等孩子大壹點把他們送去學壹樣樂器不就好了。如果家長有這樣的想法,往往孩子在音樂學習的道路上無法走得長遠,堅持不了多久就放棄了。那麽家長該怎樣給孩子做音樂啟蒙教育呢?

首先,當孩子2-3個月的時候,能夠清晰地發出兩到三種聲音,到4個月的時候,就能夠發出各種各樣的聲音。這些聲音其實就是孩子在模仿大人說話,雖然沒有語義,但有音高、節奏和表情。這個時候開始,家長要回應孩子的“咿咿呀呀”聲,誇張地去模仿孩子的音調和節奏。這樣就可以鼓勵孩子發出更多的聲音。而大人跟孩子說話的時候要把音調調高,語速減慢,讓孩子能夠模仿我們。

其次,音樂要從快樂的遊戲開始,遊戲要先於學習,要從音樂遊戲中讓孩子產生對音樂的興趣。家長只要會唱壹些簡單的兒歌,身體隨著音樂能夠自由擺動,就都可以和孩子玩音樂遊戲。父母可以和孩子壹起唱兒歌,邊唱邊搖擺身體。

再次,可以讓孩子接觸許多的樂器,比如撥浪鼓、手鼓、木琴等等,可以買壹些不同材質的樂器,讓孩子體驗不壹樣的聲音。當然家裏的鍋碗瓢盆都可以用來敲打,多接觸壹些聲音就可以刺激孩子的音樂細胞。