( 男 )：揮動彩雲的翅膀，讓我們舞起來，舞動心情把夢打開，不要再等待
( 女 )：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動青春花開不敗，天地是舞臺
( 男 )：陽光下我們舞起來，隨風兒搖擺，自由自在
( 女 )：陽光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩
( 男 )：請欣賞由xx-x等同學表演的現代舞《讓我們舞起來》。
( 女 )：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福，請欣賞由xx-x同學表演的男生三重唱《說句心裏話》。
( 男 )：同學們，我們都知道，英語是世界上使用範圍最廣的語言。隨著全球壹體化，英語在人們的交際中發揮著越來越重要的作用，人們學習英語的熱情也越來越高。不信，妳看，連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》，表演者：xx-x等同學。
( 女 )：看了剛才的小品，同學們在開心壹笑之余，是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識?那麽，在今後的英語學習中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語，我們都要大聲地喊出來，同學們能不能做到?請大聲回答我，能不能做到?ok，下面請欣賞歌曲聯唱。表演者：xx-x等同學。
( 男 )：中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積澱，獨特的審美底蘊，滋養了壹代又壹代的中國人。請欣賞xx-x同學表演的古詩詞聯誦。
( 女 )：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古聖先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議：請全體同學起立，讓我們懷著壹顆虔誠的心，跟隨xx-x同學的表演，壹起來做手語操《跪羊圖》。
( 男 )：好，請同學們坐下。知恩報恩，常懷壹顆感恩的心。這感恩，不是壹句口號，而應該落實在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松壹些。同學們喜不喜歡看街舞?好，那就請欣賞由xx-x同學帶給我們的街舞表演，掌聲有請!
( 女 )：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞同xx-x學英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。
( 男 )：未來如壹把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似壹組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。因為未來，我們歡欣鼓舞;因為未來，我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演：《我的未來不是夢》。表演者：xx-x等同學。
( 女 )：藏族是個能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人獨特的風采。藏族舞蹈是藏民生活的縮影，在中華民族舞蹈藝苑裏是壹束芳香四溢的鮮花。下面請欣賞xx-x同學表演的藏族舞蹈：《藏女》
( 男 )：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有壹個家，名字叫什麽?——(中國)。我們的學校環境優美，設備精良，師資雄厚，理念先進。我們愛我們的祖國，我們愛我們的學校。下面請欣賞由xx-x等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的博林》。
( 女 )：XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
( 男 )：20xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來
( 女 ) ：在過去的半年裏，我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創新
( 男)：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功
(女 )：讓我們真誠的說壹聲：
(合)： “親愛的老師，您辛苦了!”
( 男 )：回首往事，我們豪情滿懷
( 女 )：展望未來，我們重任在肩
( 男 )：在這壹刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們博林中學的春天，這是我們全體師生的春天!
( 女 )：在新的壹年裏，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，***赴博林中學美好的明天!
( 男 )：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家
(合)：新年快樂，工作順利，學習進步。
幼兒園主持詞 篇21、親愛的園長、親愛的老師
2、親愛的爸爸媽媽和小朋友們
合:大家早上好!
3、時間過得真快，不知不覺中我們開學已經壹個多月了。
4、在這壹個月中，中大班的小朋友們都在認真地跟著老師學習新的早操和隊列。
1、珈珈，妳知道這學期小朋友做的操叫什麽名字嗎?
2、當然知道，大班是拳擊操，中班是花球操
3、沒錯，可是小朋友們妳們知道嗎，每壹次早操的操節動作都是我們的老師們精心創編出來的，可好看了。
4、No No No ，這些操節動作不僅僅只是好看這麽簡單哦!妳知道我們做的花球操都運動到了我們身體的哪些部位嗎?
1、我知道，我知道，有手部運動、腳部運動……
2、還有頭部運動、腰部運動……
3、停停停，妳們說得這麽快，大家怎麽聽得清楚呢?
4、其實整個操節***分五個基本環節呢，還是請小運動員為我們進行現場演示吧!
(熱身音樂、十六個幼兒上場做壹小段熱身)
1、熱身運動:通過身體動作，達到熱身的目的;
(隊列音樂，幼兒做簡單的隊列動作)
2、隊列變化:在大中小班，通過隊列變化訓練，可以增進幼兒的團體意識，並發展幼兒理解指令的能力;
(操節音樂，每節做兩個八拍)
3、操節是早操的主要部分，包含頭部運動、上肢運動、擴胸運動、體側運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的動作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，並達到促進幼兒全面發展的目的。
(體能音樂，簡單體能動作)
4、體能活動:利用身體或器材練習走、跑、平衡、跳和鉆等等動作，發展幼兒基本動作的協調性和運動能力;
(放松音樂，做很短的'放松動作)
3、放松階段:充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開始壹天的幼兒園生活;
1、小朋友們，妳們看，早操原來有那麽多秘密呢。
2、是啊!運動能夠讓我們身體健康，體格強壯。
3、運動能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。
4、既然運動的好處這麽多，那妳還在猶豫什麽?
合:從明天開始和我們壹起按時來園進行早鍛煉，爭做壹個健康寶寶吧!
1、呂炫宇(林雋彥)2、喬(劉雨萱)3、李俊曦（劉冠麟)4、李雨軒(周悅熹)
幼兒園主持詞 篇3壹、開場白
主持人：親愛的爺爺奶奶、外公外婆，親愛的小朋友們：大家下午好!
"歲歲重陽，今又重陽，彩雲追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。" 又到了中華民族的傳統節日--重陽節。小朋友們，妳們知道重陽節又叫什麽節日嗎?(幼兒答：老人節)，對了，重陽節又叫老人節，也就是爺爺奶奶外公外婆們的節日了。因為每年的九月初九。兩九相重，有長久長壽的含意，故稱重陽節，旨向祝福天下的老年朋友健康長壽，幸福安康。今天，在這個秋高氣爽，陽光明媚的日子裏，我們和爺爺奶奶、外公外婆們歡聚在壹起，***同來慶賀重陽節，妳們開心嗎?(幼兒答：開心)，那讓我們用最熱烈的掌聲歡迎爺爺奶奶、外公外婆們的到來吧!在此，也謹讓我代表金蕾鶴林幼兒園全體教職員工祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，平安快樂，子賢孫孝，其樂融融。
二、文藝表演
1、中(二)班 《別看我小》
主持人：我們的寶貝從出生開始，就受到家人無微不至的照顧，特別是爺爺奶奶、外公外婆，總是覺得寶貝們還小，還需要無微不至的照顧和呵護。而我們的寶貝們已經長大了，變得更加自信和能幹，今天，我們中(二)班的寶貝們就有許多心裏話要對爺爺奶奶、外公外婆說，讓我們壹起來聽聽吧!請欣賞中二班歌表演《別看我小》
(表演後)主持人：親愛的爺爺奶奶，外公外婆們，妳們聽到了嗎?我們的寶貝長大了，有許多事情會懂要要自已做，不再麻煩妳們了，而且，我們的寶貝們還願意幫助爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情呢!讓我們把掌聲送給這群懂事能幹的寶貝們吧。
主持人：那小朋友們能說說妳想怎樣幫助爺爺奶奶、外公外婆做事情呢?
幼1：奶奶在擦地板時，我能做她的小幫手，幫她壹起整理東西，做衛生。
幼2：我會把自已的玩具整理好，不讓爺爺為我操心。
幼3：外公生病時，我就守在他身邊，幫他揉壹揉，端水給他喝。…(請幫助小朋友事先做好回答的準備)
主持人：從孩子們的童真稚語中，我們看到孩子們對爺爺奶奶外公外婆們的愛，親愛的爺爺奶奶外公外婆們，妳們能感受到孩子們的關心和熱愛嗎?妳們有什麽話想對寶貝們說呢?"(現場采訪問2-3位家長)。
主持人：小寶貝們長大了，懂得關心和幫助別人了，真是個富有愛心孝順的好孩子，讓我們再壹次把掌聲送給這群可愛的小天使吧!妳們真的真的真的很棒!
2、中(壹)班 《微笑的彩虹》
主持人：愛很easy，愛很簡單，爺爺奶奶外公外婆們愛的微笑裏，有陽光，有雨露，滋潤著小苗苗健康茁壯的成長，請欣賞中(壹)班小朋友帶來的舞蹈《微笑的彩虹》。
(表演後)主持人：精彩的舞蹈，濃濃的愛，寶貝們，讓我們壹起大聲說出對爺爺奶奶外公外婆的愛吧!(幼兒說"爺爺奶奶、外公外婆，謝謝妳，我們永遠熱愛您!)
主持人：哪位小朋友願意說說，妳會怎樣愛自已的爺爺奶奶或外公外婆呢?
幼1：晚上睡覺時，我會給爺爺奶奶講故事，還會唱催眠曲給他們聽，就象他們唱給我聽壹樣。
幼2：我會陪爺爺奶奶去散步，總是牽著他們的手，陪著他們慢慢走。
幼3：我有好吃的東西，首先要分給外公壹份，希望外公身體吃得棒棒的。…(可根據孩子的情況進行修改，但最好事先準備，以免孩子壹時說不上來而冷場)
主持人：小朋友的表白是那麽的真誠，親愛的孩子們，我們相信妳們的愛是那麽的純真和樸素，卻感動著在場每壹位的爺爺奶奶外公外婆們，妳們說是嗎?讓我們再壹次把掌聲送給這群可愛的小寶貝們吧!
3、中(三)班 《看誰懂禮貌》
主持人：瞧，壹只山羊公公走來了，他會遇到什麽事情呢?請欣賞中(三)班的小朋友帶來的音樂劇《看誰懂禮貌》。
(表演後)主持人：小白兔和小黑兔妳們更喜歡誰呢?為什麽?(幼兒答)對，看來大家都喜歡懂禮貌的小白兔啊。因為小白免是個有禮貌的好寶寶，它知道尊敬老人，幫助老人。我們要象小白免壹樣，尊重、關心和愛護老人，妳們說，好嗎?
主持人：那我們平時要怎麽關心和尊重爺爺奶奶外公外婆呢?
幼1：在公***汽車上，為爺爺奶奶們讓座。
幼2：跟奶奶壹起上街時，不要奶奶抱，而且幫奶奶拿東西，這樣奶奶就不那麽辛苦了!
幼3：看到老人要尊稱"爺爺"或"奶奶"，不可對老人沒大沒小，這樣不禮貌。…(可事先準備，內容圍繞尊敬老人即可)
4、中(四)班《爺爺為我打月餅》
主持人：剛才在表演時，小四班的小寶貝們有些著急了，拉著我的手說啊："老師，我們也愛自已的爺爺奶奶，外公外婆，我們也要表演壹段給他們看，好嗎?"現在我們把時間留給中四班的小寶貝們，小寶貝們，妳們想為爺爺奶奶們表演什麽呢?
幼1：我們的爺爺真能幹，不僅操作家務，還能琴棋書畫，最絕的壹招是，爺爺為我們打月餅，請欣賞我們班帶來的打擊樂表演《爺爺為我打月餅》。
(表演後)主持人：優美的旋律，歡快的節奏，為今天的節日增添壹份熱鬧和精彩，讓我們把掌聲送給這群小小的音樂演奏家們吧!
主持人：我們的爺爺除了會打月餅，他們還有許多的本領，誰願意誇誇我們爺爺奶奶外公外婆呢?"
幼1：我的爺爺真是棒，畫起畫來真漂亮
幼2：我的奶奶真能幹，煮的飯菜香噴噴
幼3：我的外婆手兒巧，針線活兒難不倒。…(可修改，根據需要進行事先準備)
三、集體歌表演《我給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》
主持人：我們的爺爺奶奶外公外婆們不僅要操持家務，還要照顧妳們這群可愛的小寶貝，小朋友們，妳們說，他們辛苦嗎?(幼兒答：辛苦)。今天爺爺奶奶外公外婆在我們的現場，就請我們的小朋友用實際的行動，關心和幫助爺爺奶奶外公外婆們敲敲背捶捶腿，好嗎?(幼兒答：好)。請小朋友走到爺爺奶奶外公外婆的身邊，唱著歌兒為爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿吧!(音樂起)
四、親子集體舞《披薩恰恰》
主持人：各位爺爺奶奶外公外婆，今天是妳們的節日，您們在幼兒園裏，在孩子們的陪伴下，妳們過得開心嗎?讓我們將快樂延續，和寶貝們壹起來跳披薩恰恰舞吧!請小寶貝和爺爺奶奶們面對面站，和著快樂的旋律，帶領爺爺奶奶們壹起跳起來吧。
五、結束語：
主持人：親愛的爺爺奶奶外公個婆們，親愛的小朋友們，時光雖然短暫，但快樂卻不斷的延續，希望這小小的慶祝會能給大家帶來美好的回憶。在此，我代表金蕾鶴林幼兒園全體的教職員工向所有的爺爺奶奶們道壹聲"妳們辛苦了，祝願天下的老年朋友身體健康、節日快樂，吉祥如意，幸福美滿。"