體育課上選什麽音樂合適?
我們選用配套音樂的原則是根據教材內容選擇，當前中小學教材大致分為：田徑、體操、武術、球類、遊戲等項目，然後還要細分小項目，基本每個項目都有適合的音樂類型，在這些課的準備部分或者基本部分都可以選用相應的音樂：田徑項目的耐久跑是最枯燥無味的，那麽我們老師在設計這節課時不妨在學生在行進跑的過程中添加些音樂，學生的學習興趣興許會濃厚些，譬如：《閃閃的紅星》、《過雪山草地》、《四渡赤水出奇兵》等革命歌曲，激發學生戰勝自我，克服壹切困難的意誌品質;武術乃中華之魂，那麽我們在武術教學時需要選用《真心英雄》、《男兒當自強》、《中國功夫》、《中華武魂》、《天地武魂》等壹些的歌曲，有了這些歌曲的配合，學生不僅能很好的學習武術動作，還能在學習中激發學生的鬥誌;球類項目在學生自主學練的時候，《生命之歌》可能更適合。
壹般每壹節體育課老師都會安排孩子們進行遊戲活動，那麽在孩子們進行遊戲活動的時候也可以搭配壹些音樂，來增強遊戲課的氣氛，奔跑類遊戲可以選擇《傷不起》、《日不落》、《甩蔥歌》等等，活動性不大的壹些遊戲選著舒緩的音樂，如：《踏浪》、《龍的傳人》等。器械體操課則是需要壹個相對安靜的教學環境，便於學生集中註意力，更有利於教師進行保護與幫助以及動作技術講解。音樂可能會帶來技術學習的幹擾。但是韻律體操則是壹定得配合音樂才會顯現動感，學生的學習興趣才會濃厚，韻律體操的音樂選取很多老師都會選用《大眾健美操》少兒壹級至三級音樂，節奏感很強，對於低年級孩子可以選用壹級音樂，節奏稍緩，而高年級有壹定基礎的孩子就可以選用三級音樂，節奏感更強，而韻律體操的配套音樂因為動感較強，因此很多歌曲的音樂都適合我們廣大體育老師進行韻律體操教學，《眉飛色舞》就是壹個很不錯的音樂。
音樂在結束過程教學中的運用結束過程教學是教學中不可忽視的環節，影響整個教學效果過程。使學生身體逐漸恢復到安靜狀態，在這個階段通過選擇壹些逐步降低運動負荷的練習，如4-5節的放松操、放松舞蹈、牽拉練習、意念放松等，教師應選擇輕柔和古典音樂，使音樂營造更好的放松，恢復到安靜狀態。如選擇《回家》、《昨日重現》、《奇跡》、《梁祝》鋼琴曲，或是《人鬼情未了》、《致愛麗絲》等精美薩克斯曲，與精美的音樂結合起來，不僅使課有個美好的結束、學生的身心得充分的到放松，同時還能陶冶學生的情操。
當然，將音樂運用到體育課堂教學，增強體育課堂效果固然重要，但是不可忽視的是對於體育課堂教學有效性的提高，在很大程度上依賴於課堂教學中學生的整體參與度，體育教師對體育課堂教學的把握能力，這就需要我們廣大體育教師在運用音樂的過程中，不僅會用音樂、還要活用音樂，能夠將音樂與體育融合，作為壹線體育教育工作者，我相信只要我們廣大體育老師認真專研，將音樂合理的運用到體育課教學中，課改下的體育課教學質量將會得到更大提高，體育課堂也壹定會更加豐富多彩!
適合運動時候聽的音樂：(歌手?歌名)
Mizuki?aLIEz
Samantha Jade?Soldier
Onerepublic?Counting Stars
Ellie Gounding?love me like you do
慢搖?ho ho
Lady antebellum?need you now
Shayne Ward?until you
Colbie caillat?try
Black Eyed peas?Xoxoxo
Black Eyed peas?My Humps
The band perry ?if I die young
Gala?young for you
Justin bieber?never say never
Dia Frampton?Walk Away
Blue ?One love
Ina?I wanted you
Darin zanyar ?peerless
Smile.dk?butterfly
Lenka?the show
Sofia?liekkas
Kelly clarkson?strong
Catch my breath
Never had a dream come true
Low
Don`t be a girl about it
Behing these hazel eyes
Groove coverage?far away from home
god is a girl
She
On the radio
Runaway
Avril Lavigne ?when you`re gone
Here`s to never growing up
Girlfriend
Complicated