彩虹傘是鍛煉手臂及手指肌肉的有效的器械，那麽體育課關於彩虹傘的教案有哪些呢?下面是我為大家整理的小班體育《彩虹傘遊戲》的教案設計，希望對妳們有幫助。
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活動目標
1. 通過有規律的抖動彩虹傘，達到鍛煉手臂肌肉和手指小肌肉的目的
2. 聽教師口令，並模仿教師動作進行抖傘
3. 通過幼兒集體對壹種器械的操作，達到相互協作的目的，及認識團隊的重要性
教學重點、難點
鍛煉手臂和手指的肌肉
讓幼兒認識到團隊的重要性
活動過程
課前準備：集合整隊;生生問好，口令帶動;準備活動。
壹.《炒爆米花》：幼兒在彩虹傘的四周進行遊戲，聽教師口令抖動彩虹傘，使彩虹傘上的海洋球跳動起來(教師可用口令帶動：小海浪，輕輕的炒;大海浪，重重的炒)反復進行五次，達到動作與口令統壹的目的。
二.《蓋房子》：幼兒在彩虹傘的四周，把彩虹傘抻平，舉過頭頂，然後轉身蓋房子(即把彩虹傘扣下)(要求小朋友在彩虹傘裏面蹲下，並不瑤要讓小朋友露出來，遊戲進行三次)。
結束：放松活動;結束語，師生再見。
《彩虹傘遊戲》教案設計篇二壹、遊戲名稱:拉個圓圈走走
遊戲目標：
1、培養幼兒的節奏感;
2、鍛煉幼兒跑跳能力;
遊戲準備：音樂 彩虹傘
遊戲過程：
1、老師與家長壹起說歌詞，按節奏舉傘、落傘
2、到歌詞念到?走走走?時旋轉
3、最後壹句家長與孩子壹起蹲在彩虹傘底下，裝做小動物，老師裝做大灰狼抓小動物(遊戲反復進行)
遊戲指導：要求幼兒按節奏與家長配合拍手
二、遊戲名稱：毛毛蟲
遊戲目標：
1、培養幼兒的模仿能力
2、增強幼兒手部、腿部的力量
3、培養幼兒身體協調能力
遊戲過程：
1、教師師範毛毛蟲的爬行動作
2、聽音樂，寶寶與家長學毛毛蟲
3、寶寶坐在家長的腿上，讓寶寶感受腿的力量帶給寶寶的起伏感
遊戲指導：
要求家長腿部起伏要大，讓寶寶充分感受到起伏感;
三、遊戲名稱：找媽媽
遊戲目標：
1、培養幼兒的節奏感;
2、聽音樂按節奏行動;
遊戲過程：
1、老師與寶寶壹起在彩虹傘中踩傘泡;
2、當音樂響起時，幼兒按節奏舞蹈，音樂停幼兒迅速跑回到家長的懷中
遊戲指導：家長在抖彩虹傘時註意,動作不要太大
四、遊戲名稱：蒙古包
遊戲目標：感受團康遊戲帶來的快樂
遊戲準備：彩虹傘
遊戲過程：家長和老師抓住彩虹傘的傘邊，聽老師的口令：?壹舉高，二放手，三舉高四的時候家長和寶寶壹起到傘下病坐到傘邊上。
遊戲指導：家長用自己的情緒去感染孩子，多鼓勵。
《彩虹傘遊戲》教案設計篇三活動目標：練習快速爬的動作，體會多種感官聯動，感受集體遊戲的快樂。
活動過程：
(壹)教師帶領幼兒到活動室，聽教師口令壹起做熱身運動。
搖搖頭，跳壹跳; 聳聳肩，跳壹跳;
彎彎腰，跳壹跳; 蹲壹蹲，跳壹跳;
扭壹扭，跳壹跳; 轉壹轉，跳壹跳。
(二)談話導入：今天老師給妳們帶來了壹個禮物，妳們看，它是什麽?(彩虹傘鋪在活動室地上)它的名字叫彩虹傘，今天我們就要和彩虹傘壹起做遊戲。
(三)基本部分：
遊戲壹：找顏色
1. 教師交代遊戲名稱，引導幼兒觀察彩虹傘的顏色，為順利遊戲做準備。
2. 講解並示範遊戲玩法：請幼兒自由坐在彩虹傘上，聽到鈴聲後快速地爬，邊爬邊說兒歌，鈴聲壹停，就找到相應的顏色坐下來。
3. 教師強調遊戲註意事項：小朋友在爬的時候不要碰撞。
遊戲二：下大雨
1.教師交代遊戲名稱，並將幼兒分成男女兩組，輪流進行遊戲。
2.教師講解並示範遊戲玩法：老師和壹組幼兒抓住彩虹傘的邊緣，邊轉邊說兒歌，兒歌說完後，教師說：?下大雨啦!大家趕快躲到傘下面。?師幼壹起撐起傘，另壹組幼兒快速爬到傘下面，立刻放下傘，聽到教師說：?雨停了，大家趕快出來吧!?就撐起傘幼兒快速爬出來。
(四)結束部分：教師將彩虹傘撐成山洞狀，幼兒從山洞爬過來，隨音樂做放松運動，並自由交談，分享遊戲帶來的快樂。
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