彩虹傘是鍛煉手臂及手指肌肉的有效的器械,那麽體育課關於彩虹傘的教案有哪些呢?下面是我為大家整理的小班體育《彩虹傘遊戲》的教案設計,希望對妳們有幫助。
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活動目標
1. 通過有規律的抖動彩虹傘,達到鍛煉手臂肌肉和手指小肌肉的目的
2. 聽教師口令,並模仿教師動作進行抖傘
3. 通過幼兒集體對壹種器械的操作,達到相互協作的目的,及認識團隊的重要性
教學重點、難點
鍛煉手臂和手指的肌肉
讓幼兒認識到團隊的重要性
活動過程
課前準備:集合整隊;生生問好,口令帶動;準備活動。
壹.《炒爆米花》:幼兒在彩虹傘的四周進行遊戲,聽教師口令抖動彩虹傘,使彩虹傘上的海洋球跳動起來(教師可用口令帶動:小海浪,輕輕的炒;大海浪,重重的炒)反復進行五次,達到動作與口令統壹的目的。
二.《蓋房子》:幼兒在彩虹傘的四周,把彩虹傘抻平,舉過頭頂,然後轉身蓋房子(即把彩虹傘扣下)(要求小朋友在彩虹傘裏面蹲下,並不瑤要讓小朋友露出來,遊戲進行三次)。
結束:放松活動;結束語,師生再見。
《彩虹傘遊戲》教案設計篇二壹、遊戲名稱:拉個圓圈走走
遊戲目標:
1、培養幼兒的節奏感;
2、鍛煉幼兒跑跳能力;
遊戲準備:音樂 彩虹傘
遊戲過程:
1、老師與家長壹起說歌詞,按節奏舉傘、落傘
2、到歌詞念到?走走走?時旋轉
3、最後壹句家長與孩子壹起蹲在彩虹傘底下,裝做小動物,老師裝做大灰狼抓小動物(遊戲反復進行)
遊戲指導:要求幼兒按節奏與家長配合拍手
二、遊戲名稱:毛毛蟲
遊戲目標:
1、培養幼兒的模仿能力
2、增強幼兒手部、腿部的力量
3、培養幼兒身體協調能力
遊戲過程:
1、教師師範毛毛蟲的爬行動作
2、聽音樂,寶寶與家長學毛毛蟲
3、寶寶坐在家長的腿上,讓寶寶感受腿的力量帶給寶寶的起伏感
遊戲指導:
要求家長腿部起伏要大,讓寶寶充分感受到起伏感;
三、遊戲名稱:找媽媽
遊戲目標:
1、培養幼兒的節奏感;
2、聽音樂按節奏行動;
遊戲過程:
1、老師與寶寶壹起在彩虹傘中踩傘泡;
2、當音樂響起時,幼兒按節奏舞蹈,音樂停幼兒迅速跑回到家長的懷中
遊戲指導:家長在抖彩虹傘時註意,動作不要太大
四、遊戲名稱:蒙古包
遊戲目標:感受團康遊戲帶來的快樂
遊戲準備:彩虹傘
遊戲過程:家長和老師抓住彩虹傘的傘邊,聽老師的口令:?壹舉高,二放手,三舉高四的時候家長和寶寶壹起到傘下病坐到傘邊上。
遊戲指導:家長用自己的情緒去感染孩子,多鼓勵。
《彩虹傘遊戲》教案設計篇三活動目標:練習快速爬的動作,體會多種感官聯動,感受集體遊戲的快樂。
活動過程:
(壹)教師帶領幼兒到活動室,聽教師口令壹起做熱身運動。
搖搖頭,跳壹跳; 聳聳肩,跳壹跳;
彎彎腰,跳壹跳; 蹲壹蹲,跳壹跳;
扭壹扭,跳壹跳; 轉壹轉,跳壹跳。
(二)談話導入:今天老師給妳們帶來了壹個禮物,妳們看,它是什麽?(彩虹傘鋪在活動室地上)它的名字叫彩虹傘,今天我們就要和彩虹傘壹起做遊戲。
(三)基本部分:
遊戲壹:找顏色
1. 教師交代遊戲名稱,引導幼兒觀察彩虹傘的顏色,為順利遊戲做準備。
2. 講解並示範遊戲玩法:請幼兒自由坐在彩虹傘上,聽到鈴聲後快速地爬,邊爬邊說兒歌,鈴聲壹停,就找到相應的顏色坐下來。
3. 教師強調遊戲註意事項:小朋友在爬的時候不要碰撞。
遊戲二:下大雨
1.教師交代遊戲名稱,並將幼兒分成男女兩組,輪流進行遊戲。
2.教師講解並示範遊戲玩法:老師和壹組幼兒抓住彩虹傘的邊緣,邊轉邊說兒歌,兒歌說完後,教師說:?下大雨啦!大家趕快躲到傘下面。?師幼壹起撐起傘,另壹組幼兒快速爬到傘下面,立刻放下傘,聽到教師說:?雨停了,大家趕快出來吧!?就撐起傘幼兒快速爬出來。
(四)結束部分:教師將彩虹傘撐成山洞狀,幼兒從山洞爬過來,隨音樂做放松運動,並自由交談,分享遊戲帶來的快樂。
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