我班有些幼兒 性情懶惰，不註重健康，也不愛運動，因此這節音樂活動課我選擇了生動活潑的臺灣兒童歌曲《健康歌》，希望通過此次活動，引導幼兒關註健康，熱愛體育運動。
活動目標
1、理解歌詞內容，學會演唱歌曲。
2、讓幼兒嘗試創編舞蹈，發展幼兒的創新精神，提高幼兒表現力。
3、引導幼兒關註健康，提高幼兒熱愛運動的意識。
重點難點
教學重點：讓幼兒學會歌曲，能夠創編舞蹈。
教學難點：引導幼兒關註健康，培養幼兒熱愛運動的精神。
活動準備
音樂、舞蹈配飾、動物手偶。
活動過程
1、談話導入：
創設情境，激發學生興趣。
教師：小朋友們今天森林王國的小動物們（出示動物手偶）給大家帶來了壹件禮物，想不想知道是什麽呀？妳們聽-（播放《健康歌》）
2、律動：
教師：孩子們，讓我們隨著音樂和小動物們壹起動起來吧。
播放歌曲，讓孩子感受歌曲的節奏感和歌曲所表達的情緒，引導孩子自由律動。
3、唱歌：
（1）出示歌詞：教師引導幼兒按節奏，加入動作來分句念詞，學會歌詞。
（2）演唱歌曲：引導幼兒隨著教師的範唱與伴奏唱歌，在演唱中感受歌曲。
4、創編：
利用音樂節拍，引導幼兒自由創編動作，培養幼兒的創新精神。
教師：（1）小朋友們想壹想，歌曲中我們運動的是身體的哪個地方呢?
（2）有那麽多的地方啊,小朋友們能不能聽著音樂自己編些動作做做呢?
5、小結：
隨著音樂，讓幼兒在自創的舞蹈中結束活動。
6、活動延伸：
今後在幼兒園做早操時讓幼兒們互相監督。