我班有些幼兒 性情懶惰,不註重健康,也不愛運動,因此這節音樂活動課我選擇了生動活潑的臺灣兒童歌曲《健康歌》,希望通過此次活動,引導幼兒關註健康,熱愛體育運動。
活動目標
1、理解歌詞內容,學會演唱歌曲。
2、讓幼兒嘗試創編舞蹈,發展幼兒的創新精神,提高幼兒表現力。
3、引導幼兒關註健康,提高幼兒熱愛運動的意識。
重點難點
教學重點:讓幼兒學會歌曲,能夠創編舞蹈。
教學難點:引導幼兒關註健康,培養幼兒熱愛運動的精神。
活動準備
音樂、舞蹈配飾、動物手偶。
活動過程
1、談話導入:
創設情境,激發學生興趣。
教師:小朋友們今天森林王國的小動物們(出示動物手偶)給大家帶來了壹件禮物,想不想知道是什麽呀?妳們聽-(播放《健康歌》)
2、律動:
教師:孩子們,讓我們隨著音樂和小動物們壹起動起來吧。
播放歌曲,讓孩子感受歌曲的節奏感和歌曲所表達的情緒,引導孩子自由律動。
3、唱歌:
(1)出示歌詞:教師引導幼兒按節奏,加入動作來分句念詞,學會歌詞。
(2)演唱歌曲:引導幼兒隨著教師的範唱與伴奏唱歌,在演唱中感受歌曲。
4、創編:
利用音樂節拍,引導幼兒自由創編動作,培養幼兒的創新精神。
教師:(1)小朋友們想壹想,歌曲中我們運動的是身體的哪個地方呢?
(2)有那麽多的地方啊,小朋友們能不能聽著音樂自己編些動作做做呢?
5、小結:
隨著音樂,讓幼兒在自創的舞蹈中結束活動。
6、活動延伸:
今後在幼兒園做早操時讓幼兒們互相監督。