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《朗讀者》吸引妳的地方是什麽?

妳有多久沒有朗讀了,很久了吧?因為很多人都覺得朗讀,那是學生時代的事情,或者說它只屬於壹小部分人。朗讀屬於每壹個人。 對啊!朗讀是屬於我們每壹個人!

朗讀者每壹期的嘉賓有明星大腕,也有世界超模,還有平凡的大學生村官,也有“詩譯英法唯壹人” 的許淵沖老先生。許淵沖老先生最讓我有所感悟“作為壹名當代大學生,現在比人家更了解大學生的現狀,還有哪個人會幾十年如壹日的著壹件事情”現在的我們太急於求成,可是我們卻忘了,這世界需要的除了快速發展跟上新時代,也需要我們“十年如壹日的去沈澱”。 ?

就是這樣壹位九十六歲的老人, 用畢生的心血,畢生的精力,畢生的熱情,在東西方文學的世界裏架起了壹座橋梁。讓我們開始了解西方文學,讓我們開始感悟西方文化。

朗讀者第壹期的主題是“遇見”

因為從某種意義上來說,世間壹切都是遇見。“就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命”。因為這個開頭語瞬間喜歡上了董卿,沒想到她居然能這樣的妙語連珠。

“遇見”

“古往今來有太多太多的文字,在描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼,白露為霜;所謂伊人,在水壹方”,這是撩動心弦的遇見;“這位妹妹我曾經見過”,這是寶玉和黛玉之間,初見面時歡喜的遇見;“幸會,今晚妳好嗎?”這是《羅馬假日》裏,安妮公主糊裏糊塗的遇見;“遇到妳之前,我沒有想過結婚,遇到妳之後,我結婚沒有想過和別的人”,這是錢鐘書和楊絳之間決定壹生的遇見。”

“遇見”仿佛是壹種神奇的安排,它是壹切的開始。也是我這個文章的開始。

《朗讀者》之所以可以受到這麽多的關註,不只是因為人們開始重視閱讀,因為我們覺的我們開始空虛,需要用壹點東西來“填充”自己,而這個東西正是“讀書”。

“願妳有好運氣,如果沒有,願妳在不幸中學會慈悲。

願妳被很多人愛,如果沒有,願妳在寂寞中學會寬容。”這是朗讀者張梓琳讀給自己壹歲的女兒的信“我希望妳是個有責任感的人,意識到我們所擁有的自由、和平、公正就像我們擁有的房子車子壹樣,它們既非從天而降,也非壹勞永逸,需要我們每個人去努力追求與奮力呵護;我希望妳有勇氣,能夠在強權、暴力、誘惑、輿論甚至小圈子的溫暖面前堅持說出“那個皇帝其實並沒有穿什麽新衣”;我希望妳敏感,能夠捕捉到美與不美之間勢不兩立的差異,能夠在博物館和音樂廳之外、生活層巒疊嶂的細節裏發現藝術;作為壹個女孩,我還希望妳有夢想,妳的青春與人生不僅僅為愛情和婚姻所定義。”?

哪個媽媽不希望自己的孩子可以平安快樂,可以健健康康的成長,等到了壹定年紀可以不用背負壓力,自由自在的做自己喜歡做的事啊。

我媽媽也是如此,有壹次問她∶“媽,妳希望我以後做什麽啊?我媽告訴我,希望妳可以當大官,掙大錢,但是媽更希望妳可以做自己喜歡的事情,希望以後我們不會是妳的負擔”

第二期的主題是“陪伴”

“為什麽是陪伴?我想因為陪伴很溫暖,它意味著這個世界上,有人願意把最美好的東西給妳,那就是時間。當然陪伴也是壹個很平常的詞,日復壹日,年復壹年,到最後陪伴就成為了壹種習慣。”

在這期節目當中,壹個在八個月的時候,失去了聽力的孩子楊乃斌,為了能夠讓他像健全人壹樣地成長,他的母親在他上小學的第壹天開始,就成了他的同班同學。所以,陪伴也是壹種力量。

“在這個世界上沒有壹個人是孤島,失去了陪伴,也失去了生存的意義”樹欲靜而風不止,子欲養而親不戴。請把最珍貴的時間送給我們最親最愛的人,

我問我媽為什麽我家這麽窮啊,我媽說要想有錢花就要出去外面打工,因為不想讓妳成為留守兒童所以我們壹直都不富裕,以前我總是不明白是什麽意思,直到有壹天看見幾個由爺爺奶奶帶的孩子才知道,他們為我放棄了那麽多。我說“媽,妳以後想不想成為留守老人啊,我去外面掙錢”然後我看見我媽的眼圈就紅了,我知道她不想成為留守老人,但是她更不想束縛我。

之所以喜歡上了朗讀者,是因為它喚起了我想要讀書的欲望,更是因為我可以從中看到,想到我的爸爸我的媽媽,他們即將老去,我該像小時候那樣,陪伴他們。

有人說我們這個時代不缺機會,所以也勢必會讓每個人面臨很多的選擇。那麽是遵從自己的內心,還是隨波逐流;是直面挑戰,還是落荒而逃;是選擇喧囂壹時的功利,還是選擇持久平靜的善良。無論如何,希望每壹個人都能做出壹個在日後回想不讓自己後悔的選擇。?

—— 《朗讀者》