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父親節幼兒園活動教案

 作為壹名無私奉獻的老師,很有必要精心設計壹份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要註意哪些格式呢?下面是我收集整理的父親節幼兒園活動教案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

父親節幼兒園活動教案1

  活動意圖:

 爸爸給孩子的感覺是工作比較忙,在家的機會不是很多,無法親近,所以孩子而和爸爸的接觸不是很多,然而,每個爸爸都深愛自己的孩子,只是所表達表現的方式和媽媽不同,於是設計了這節中班社會情感活動《爸爸本領大》。激發孩子們愛爸爸的情感。讓孩子們主動去關心和愛自己的父親。知道每個爸爸都有自己獨特的本領。

  活動目標:

 1、在學唱歌曲基礎上,熟悉旋律,嘗試將爸爸的本領編入歌詞,誇誇爸爸的本領。

 2、了解爸爸,喜歡爸爸,激發幼兒對爸爸的情感。

  活動重點:

 學唱歌曲。

  活動難點:

 有節奏地創編歌詞。

  活動準備:

 歌曲《爸爸本領大》。

  活動過程:

 壹、導入

 妳的爸爸是做什麽工作的?他們都有什麽本領?(幼兒自由表達)

 小結:原來妳們的爸爸這麽棒,有這麽多的本領。

 二、節奏練習:誇誇我爸爸

 拍拍小手,誇誇爸爸的領大。

 例如:XXXX|XXX|

 我的爸爸會開車。

 重點指導:節奏與語言相配,邊拍手邊說。

 三、學習歌曲:《爸爸本領大》

 誇誇我的爸爸,請妳們聽聽看,他有什麽本領。

 1、完整欣賞歌曲

 (1)我的爸爸有什麽本領?

 (2)我是怎麽來誇爸爸本領的?

 小結:我的爸爸會開車、會做飯、會打球……,我是邊拍手邊節奏地誇爸爸。

 2、再次欣賞歌曲,理解節奏及歌詞。

 師生***同邊拍旋律節奏邊念歌詞。

 3、幼兒學唱歌曲

 重點指導:壹邊拍手壹邊有節奏地把爸爸的本領說出來。

 四、創編歌詞

 我的的爸爸會開車、會做飯,那妳們的爸爸還會什麽呢?請妳們把自己爸爸的本領也唱出來,好嗎?

 1、請個別幼兒說說爸爸的本領,示範演唱。

 2、請若幹幼兒演唱,輪流創編歌詞。

  活動延伸:

 妳們的爸爸本領可真大呀,回家後可以邊唱邊誇誇自己的爸爸。

父親節幼兒園活動教案2

  壹、說教材

 《幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會領域的教學目標之壹是培養幼兒的社會性發展,學會愛家人,朋友以及熱愛祖國的情感,因此利用父親節這個主題,可以引導幼兒學會對親人的愛和感恩,記住父親節這樣的特殊的節日,向父親表達愛意。

  二、教學目標

 知識目標:知道父親節是在6月的第三個星期天。

 技能目標:親手為父親做壹份禮物。

 情感目標:懂得愛親人,懂得感恩父母。

 三、學習的重點、難點:

 重點:學會向父親表達愛的各種方式例如制作禮物或者是回家倒壹杯水等等。

 難點:幼兒學會感恩父母,在家裏做壹個懂事的孩子。

  四、教學叫法、學法

 教法:提問法講述法

 學法:欣賞法講述法交流法

  五、教學過程

 (1)導入問題:妳們知道6月份有壹個重要的節日,是有關爸爸的,有誰能告訴我是什麽節日麽?

 (2)教師講解父親節的時間,並且讓幼兒回想自己有沒有在那壹天為爸爸送個小禮物或者對爸爸說聲“我愛您”。

 (3)在部分幼兒回答後,像幼兒展示院所內親子活動拍的親子照片,讓幼兒們充分感受父愛的溫暖。

 (4)讓幼兒與聽同伴分享與爸爸壹起做過的最開心的事。

 (5)回家為爸爸做壹件事,並且對他說壹句“我愛您”。

父親節幼兒園活動教案3

  活動宗旨:

 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的`形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月16日父親節我們開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  活動目的

 1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

 2、通過親子遊戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情活動內容:遊戲,繪畫,做手工。

  活動時間:

 20XX年6月16日16:00—19:00

  活動地點:

 xxx(尚隆xxx附近)

  活動內容:

 到場後孩子們先簽到,領取活動通行證,然後去各區域進行活動。

 1、遊戲區:擺放壹次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得壹份小禮物送給爸爸。

 2、繪畫區:現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

 3、手工區:與爸爸壹起做模型

父親節幼兒園活動教案4

  活動目的

 1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

 2、通過親子遊戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

 3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

 4、體驗節日的快樂氛圍。

  活動準備

 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  活動過程

 幼兒配樂朗誦:

 父愛是壹縷陽光,讓妳的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是壹泓清泉,讓妳的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

 父愛同母愛壹樣的無私,他不求回報;父愛是壹種默默無聞,寓於無形之中的壹種感情。

 師:在孩子們的心中,您是那麽的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

 1、表演《感恩的心》

 2、演唱歌曲《我的好爸爸》

 3、親親爸爸說說悄悄話

 4、室內親子制作《心連心愛心卡》

 5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說壹句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

父親節幼兒園活動教案5

  活動目標:

 1、父親節快到了,幼兒能自發組成小組並選擇某個主題進行商討。

 2、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

 3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

 4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

  活動準備:

 1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

 2、記號筆若幹

  活動過程:

 1、教師提出活動主題:教師:父親節快到了,作為小記者,妳有什麽打算呢?

 2、幼兒分組商討采訪主題。

  效果分析:

 對於父親節的話題,孩子的想法真是太多了。

 他們的打算有:

 1、采訪爸爸,了解爸爸的有關信息。

 2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。

 3、采訪整個大班的爸爸,統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。

 4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

 5、采訪爸爸的工作,並進行統計。

 6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

 7、了解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。

 8、收集爸爸的照片,並舉行“爸爸照片展”。

 9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。