悠悠不知何許人也,亦不詳其姓字,因讀陳子昂“念天地之悠悠,獨創然而泣下”句,感時之好,因以“悠”為號焉!
悠悠生五年,於村中玩耍,忽壹人至,謂其父曰:此女聰慧,若未見《詩》《書》,惜矣……言乞不見。其父大驚,遂送私塾知詩書矣……
復豆蔻年華,入中學,師皆愛之。然壹日,悠於課堂酣睡,師指之曰:何於吾課堂酣睡耶?悠從對曰:師之業,吾已爛熟耶,復聽之,亦老生常談也……師搖首,苦笑而去……
時有好事者聞之,問師曰:先生何故聞其言而搖首,復苦笑去耶?
先生對曰:悠悠少聰,博文而強記,此吾嘆服。然敏而少學,心之不專,吾故搖首也!子不聞,學而時習之乎?前者,悠聞道,今吾復講,其酣睡,復多日,必忘矣,是以吾苦笑而去也……
後悠聞其言,乃深知己之不知,遂發奮向學。復三年,入重點中學……
介紹:
自傳是傳記的壹種,傳記以記敘人物生平事跡與心得為主,而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡要形式--小傳的壹種。
自傳還有向別人明確傳遞出自己的外貌特征,使人讀後留有印象,甚至壹見到妳本人就能根據妳自傳中的描寫認出妳。這也需要運用外貌描寫的技巧,把自己寫好,寫活。
參考資料
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2. 求寫壹篇文言文自傳,女生,300字左右小女不知何許人也,癲 狂無 度,昂昂自若.現年十四歲,居於深圳.好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘寢.性嗜玩,忙碌而不能常得.小女知其如此,或置作業於不顧,期在必累,既累而退,曾不磨磨蹭蹭依依不舍.環視閨房,破亂不堪,或忙於收拾,煥然壹新;或兩眼壹閉,懶於動彈.怡然自樂,晏如也.
入校常跑上跑下,難得壹閑,經綸事務,有時極累.學業繁重,作業堆疊,搖搖欲墜.或膽小如鼠,便失機遇.忙至幾欲崩潰時趴桌小睡,且欲與清閑者等不可得,安求其能事事如意也?鍛煉自身,混於人才濟濟之社會,期在混出模樣,不至於面目全非.
常著文章自娛,以示己誌.目標較為明確,奮發進取.欲與世俗格格不入,難以實現.
閑時常聽音樂,以此放松心情.恩情記於心,仇恨清於心,最驕傲之本為人品.忘懷得失,逍逍遙遙,以此自終.
贊曰:東晉陶淵明有言:“衣沾不足惜,但使願無違.”其言茲若人之儔乎?銜蘋果著此文,以樂其誌.
3. 求作文 用文言文形式寫壹篇自傳1:吾生於九六年六月,姓黃名子樂,未有字,人送外號曰可樂,心中好不歡喜.乃廣東珠海人氏.性格開朗,好與人交談,活潑好動.吾不汲汲於富貴,只因時時盼橫財之至!噫!朽木不可雕也.自幼愛好讀書,因而倍受贊譽.讀書時不求甚解,卻善記內容,遂精通課外之史焉,亦自稱之“天才”.嘻!臉皮之厚度,人難以匹敵哉!
吾雖瘦小,亦好舞刀弄槍,無奈身不處於亂世,誌向只能破裂.嗚呼!既不得實現,只得於虛幻中嘗試.吾熱衷於電腦,亦頗有造化,只缺少時間,否則必成大事焉!好唱歌,生性膽小,常於空曠外引吭高歌,不敢擾民.
吾雖不才,相貌平平,亦不勤學,排名屢處他人之後,但亦盼成大器.“天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚.”吾不苦、不勞、不餓,如何成大器?君不見陽明之事乎?吾卻不肯為碌碌之輩,此生可成功否?將失敗否?
2:此女子怪哉,好浮想聯翩,天馬行空,每有會意,便仰天長笑,旁人冷眼相待.或與君同樂,獨樂,與人了,孰樂?但凡如此,母叱咄,曰:“何功之有哉?好讀書,亦為正解!”
少時口才頗佳,胡編亂造之.莫名其妙嗜其寫作,筆耕不止,做無畏狀.但對名人名書少知之.張冠李戴或無頭冤案時有發生.願日積月累有待提高.頭腦清醒,未嘗不以為榮.發揮口才之能,善辯論,好狡辯,爭其理,老少通吃,自視不差.然不配於行家相媲,否則自行慚愧.嘗學幾日素描,贏口頭炫耀之資本.本事亦在臨摹,便不了了之.
此女子生性豁達,然粗心不在話下.其師常訓之.訓之過,頗感不滿,便碎碎念之.殊不知,從者殆而.生性樂觀,好強.某君曾曰:“不戚戚於瑣事,不汲汲於功名.隔壁窈窕淑女,學之!”現如君所見.此女奈無笑不露齒,溫婉靜秀之勢.自古東施效顰,衰之.此女子曰:“嗚呼!芙蓉姐姐上身乎?”
上文是我復制的,有點怪怪的……
下文是我高壹時候寫的那篇古文自傳,應該不差,又像中學生的水平.
碎玉居士傳
居士豫章人氏,姓郭名婷字文君,自號碎玉居士,求時髦也,並無他意.嫻靜少言,誠以待人.好讀書,務求會意,每至精彩之處,全然廢寢.好寫作,發自心聲,投諸筆端,每每以眾人圍觀為喜.好唱歌,胸中藏曲百余,常曲驚四座.性嗜學,不以解易題為喜,不以解難題為煩.親舊熟知其性,愈交愈篤;路人不明所以,暗以為怪.
評曰:毛老有言:“好好學習,天天向上.”其言茲若人之儔乎?吟歌賦詩,以樂其誌.師長厭其人歟?同窗喜其人歟?
現在看看,實在不怎麽樣,卻是我高壹的真實水平,稍稍刪改了壹點點過於幼稚的東西,妳自己再結合自身情況改改,估計沒有問題了!
4. 文言文自傳 寫女小女不知何許人也,癲狂無度,昂昂自若。
現年十四歲,居於深圳。好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘寢。
性嗜玩,忙碌而不能常得。小女知其如此,或置作業於不顧,期在必累,既累而退,曾不磨磨蹭蹭依依不舍。
環視閨房,破亂不堪,或忙於收拾,煥然壹新;或兩眼壹閉,懶於動彈。怡然自樂,晏如也。
入校常跑上跑下,難得壹閑,經綸事務,有時極累。學業繁重,作業堆疊,搖搖欲墜。
或膽小如鼠,便失機遇。忙至幾欲崩潰時趴桌小睡,且欲與清閑者等不可得,安求其能事事如意也?但求學業有成,鍛煉自身,混於人才濟濟之社會,期在混出模樣,不至於面目全非。
常著文章自娛,以示己誌。目標較為明確,奮發進取。
欲與世俗格格不入,難以實現。閑時常聽音樂,以此放松心情。
恩情記於心,仇恨清於心,最驕傲之本為人品。忘懷得失,逍逍遙遙,以此自終。
贊曰:東晉陶淵明有言:“衣沾不足惜,但使願無違。”其言茲若人之儔乎?銜蘋果著此文,以樂其誌。
試問小女為何許人也?。
5. 文言文自傳女生,1000字我是壹名15歲的高壹學生,正值花季,身上充滿著無限的青春活力。現實生活中沒有完美的人生,正如舞臺上沒有純粹的喜劇,所以生活讓我成長成為壹個對人真誠友善,敢於承擔責任,具備很強的環境適應能力,對待生活樂觀積極的青年。驀然回首,在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴峻中,我度過了自己燦爛的童年,同樣也獲得了不少的“稱謂”。
我--女生公認的“好姐妹”
哎,別以為姐妹就必須兩個或兩個以上的女生組成,其實,男生在女生的心目中亦可成為好姐妹----我就是壹個例子(說實話,我寧願是她們心中的好兄弟,姐妹哎,怎麽說都有點…。。)。“嘿,姐妹,記得明天把那本書拿過來,我有用處。”欣姐對我說。“哎,我說,妳上次借我的書還沒有還哎。”我無奈地回答她。“有什麽所謂嘛,大家那麽熟。”這是我之所以成為她們姐妹的第壹個先決條件---“吃得虧中虧,方為好姐妹。”其實也沒什麽所謂啦,即使知道自己是吃虧的那又如何?誰叫我這個“啞巴”就那麽喜歡吃這個“黃蓮”。“明明是妳不對,怎麽又賴在我身上啊!”我生氣地對XX說。“是妳不對!就是妳不對!”XX還倒不承認錯誤。就這樣,咱倆不歡而散。第二天壹大早,“昨天的事情對不起啦。”不用看,道歉的那個人,肯定是我……怎麽?是我不對?哎,誰叫我“心軟”,舍不得不“憐香惜玉”,這是我之所以成為她們姐妹的第二個先決條件---別以為要好就不敢批評妳,但也絕對不會記恨於妳的過失,相互之間絕對會有吵架,但是吵過以後,道歉的總是我…。。開心的時候壹起說笑,傷心地時候相互安慰,做錯了能互相指出錯誤,即使性別之間的不同,即使性格上的不同,同樣,也能成為知己。所以說,“好姐妹”這個稱謂我是當之無愧的啦。
我--表哥信任的“好兄弟”
“今天晚上,我們去縣府打羽毛球。”“記得到我家來,陪我。”“我很無聊,過來跟我去逛街。”-----這是我表哥經常對我說的幾句話。說真的,看起來像兄弟麽,怎麽我覺得有點像“傭人”的樣子。對於我表哥來說,我永遠都是他的表弟,百年修得同船渡,千年修得***手足,何必斤斤計較呢?
我每個星期天都會有壹個習慣,就是與表哥談心。很奇怪吧?只是表兄弟,卻比親兄弟還親。呵呵,可能這就是緣分吧……在那麽多個親戚的小孩中,我與我表哥雖然相差幾歲,但是完全沒有代溝,每每有什麽心事,事無大小咱倆都會不作隱瞞地談天說地。對待彼此,永遠惺惺相惜,咱們之間存在著比歃血為盟更為真摯的相濡以沫的情感,在與表哥相處的同時,我同樣也學會了理解,學會了勇敢。我,並不是表哥的唯壹壹個表兄弟,卻是表哥唯壹壹個最信任的“好兄弟”。
我--部員口中的“好部長”
在初中的時候,我進入了學生會,並幸運地當上了某部門的副部長。人家說,新官上任三把火,在我看來,我這新官的三把火都被自己給澆滅了…。。對待部員,猶如自己的兄弟壹樣,在工作之外的時間,咱們是不同壹個年級的同學、朋友,打球壹起,聊天壹起,完全找不著作為“上司”的那份威嚴。但工作期間就……“部長,這次就算了吧,下次,下次絕對做好!”咱部門的壹位部員對我說。“下次?還敢有下次!我說了多少遍,工作時工作,玩樂時玩樂,要分清楚,不用解釋什麽,妳做錯事了就必須得接受懲罰!就…。。”----即使是親兄弟也好,公私分明是我的做人的壹條準則。所以,部員在我的“訓斥”下也懂得公私分明,但在工作外的時間關系還是依然---朋友相稱。他們給我的評價是:工作時,妳是鐵面無私的,所以我們都叫妳“部長”,玩樂時,妳卻是跟我們玩得壹樣瘋,所以我們都叫妳“兄弟”,在我們的人生中,妳永遠都是我們的“好部長”!
我就是這樣的壹個人----隨和但不隨便,友善但不偽善-,樂觀但不頹廢。正如畢淑敏形容自己壹樣----我平凡,但我很重要!
6. 小女子求文言文自傳壹篇風光秀麗長沙城,
甲子年中墜地生。
父母取名老佛爺,
吾家有女初長成。
年剛五歲即入學,
右舍左鄰誇我能。
更有壹身好才藝,
琴棋書畫樣樣行。
畫家夢想曾經做,
事與願違心裏明。
可喜如今上大學,
時常結友又交朋。
家中父母身康健,
還有小弟動若風。
諸位親朋同歡笑,
蒼天***鑒我心誠。
(復制9遍可達1000言)
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