記得是壹個陽光明媚的下午，我們學校舉行了壹次令人難以忘記的表演，我們懷著激動、興奮的心情等待著表演開始，有美國、英國、加拿大、澳大利亞、意大利……我們班表演的是俄羅斯的舞蹈，這令我興奮不已又很自豪，我多麽想壹下子就輪到我們班。
表演開始了，我們首先看見入場的是六年級，她們昂首挺胸像是壹種很自信的樣子，她們表演得可真精彩呀，操場上傳出了壹陣陣雷鳴般的掌聲，緊接著，是六年級別的班的人，他們也表演的很精彩，六年級最突出的壹個優點就是歌聲，她們壹直到退場也自信滿滿的，我驚奇極了想：“為什麽直到退場她們也自信滿滿的，真令我佩服啊！我也要學習她們這種自信滿滿的樣子。”我對她們表示感激，因為她們做了壹個代頭的作用。
接下來，是五年級上場，我不驚看呆了，她們的舞蹈跳的可真好！我那時看的目瞪口呆，她們表演的可真好啊！我心不由地想，到退場了，她們好像還沒表演夠，還想在表演壹次。
下來是四年級表演，我覺得她們表演的很好，他們面帶嚴肅，沒有壹點緊張，我在心裏可真佩服她們，她們表演也非常生動，然後，他們就退場了。
接下來，是我們年級了，我的心裏那時真是七十個水桶打撈——七上八下，終於，輪到我們班了，我們牽著手跟著音樂飄動，我們班有幾個代表，站在最前面跳舞，我們班除了那幾個代表，剩下的人就扮小草，退場了，我們挺著胸膛退場了，我們退場以後就不緊張了，心也平靜了下來了。
下面，是二到壹年級，雖然他們表演沒有的沒有我們好。可是，對於他們來說已經是盡力了，他們的樣子可真嚴肅，仿佛是在研究東西。
最後，這難忘的表演結束了，我可真的依依不舍，下壹次我壹定要表演的比這次還好！我下次的準備也要比這次好。
2. 描寫場景的作文早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了！ 走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊禮堂進發了！
只見壹到六年級的24個班級組成了壹條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到部隊禮堂落座壹會兒後，原來的頂燈壹下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第壹個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第壹個唱歌的是壹年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！壹年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得壹提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼著，驚嘆著，給壹年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！
後來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時候，我們在後臺排隊，近了，該我們了！我像懷裏揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之後，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師壹個勁喊：“慢點！穩住！”但是我們唱得太投入了！
在節目的最後，壹個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手裏的熒光棒再次揮舞起來！
啊，今天真是快樂的壹天！也是難忘的壹天！
星期六下午，我們班開了壹場歡樂的元旦聯歡會。
元旦聯歡會開始的節目就是踩氣球，“啪啪”、“啪啪”，隨著氣球被踩破的聲音，元旦聯歡會開始了。
表演中，同學們都把自己的看家本領、拿手好戲統統拿了出來：胡金渺、張嘉欣的小提琴美妙動聽；王宇的二胡悠揚婉轉；戴靖萌的古箏高山流水……
元旦聯歡會越到最後氣氛越熱鬧，同學們都開心的不得了。
時間到了，我們懷著高興的心情回家了，只留下壹些同學在教室裏打掃衛生。
3. 學校組織的壹次活動作文要求把過程場面寫清楚400字左右今天，我們開了第壹次最有趣的活動，也是我們學校的第壹次運動會。
第壹個活動是50米短跑，張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時候，我們班的人都在喊加油！加油！我的聲音都喊沙啞了。
第二個活動是400米長跑，邱穎慧果然沒有破廢我們的鼓勵終於苦盡甘來得了第壹，我們可高興了，有的同學跳起來歡呼，有的同學手拍手大聲說我們班得了400米長跑第壹，有的同學去圍攏邱穎慧把抱起來說冠軍，哦冠軍呢！哈哈！
第三個活動是集體活動拔河，其實先是我們贏了很高興，夏老師和崔老師還在旁邊加油，可是後來4班贏了，同學們說我們輸了。沒事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說。對呀只要我們用了力，輸了也值得，同學們聽了夏老師這番話又高興起來了。
我覺得這次比賽太有趣了。
4. 寫壹個場景的作文（最好是寫校園活動的）壹次升旗儀式每個星期壹的早晨，學校都要舉行壹次升旗儀式.上個星期壹，風和日麗，陽光明媚，朵朵白雲在蔚藍的天空上輕輕地飄著.我們按慣例又穿上樸素的校服，戴上鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，個個心潮澎湃地來到升旗的地方——操場.我們肅立著，目光落在國旗上.升旗儀式開始了.十幾位少先隊員護送著國旗，踏著矯健的步伐走到旗臺.其中壹名少先隊員跑上升旗臺，將國旗交給升旗手.然後主持升旗儀式的同學用嚴肅的聲調發出洪亮的口令：“升國旗，奏國歌！”同學們“唰”的壹聲，站得筆直，行著隊禮.雄壯有力的國歌響了起來，鮮艷的五星紅旗由莊嚴的國歌伴隨著，在旗手的拉動下徐徐上升.幾百甚至幾千雙眼睛望著國旗，目光堅定，仿佛向祖國表明，我們壹定不辜負祖國對我們的期望，好好學習，將來為祖國的建設作出貢獻.國旗慢慢地升到旗桿頂端，在藍天白雲之下，猶如壹團火焰，映紅了大地.國旗在空中飄蕩.接著，有“小指揮員”指揮同學們唱國歌.她鏗鏘有力地指揮著，跟著節奏揮手.大家齊聲高唱，那聲音多麽雄壯有力！我仰望著迎風飄揚的五星紅旗，心情異常激動，久久不能平靜.。
5. 學校組織的壹次活動作文要求把過程場面寫清楚400字左右今天，我們開了第壹次最有趣的活動，也是我們學校的第壹次運動會。
第壹個活動是50米短跑，張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時候，我們班的人都在喊加油！加油！我的聲音都喊沙啞了。 第二個活動是400米長跑，邱穎慧果然沒有破廢我們的鼓勵終於苦盡甘來得了第壹，我們可高興了，有的同學跳起來歡呼，有的同學手拍手大聲說我們班得了400米長跑第壹，有的同學去圍攏邱穎慧把抱起來說冠軍，哦冠軍呢！哈哈！ 第三個活動是集體活動拔河，其實先是我們贏了很高興，夏老師和崔老師還在旁邊加油，可是後來4班贏了，同學們說我們輸了。
沒事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說。對呀只要我們用了力，輸了也值得，同學們聽了夏老師這番話又高興起來了。
我覺得這次比賽太有趣了。
6. 寫壹篇關於場面描寫的作文,寫學校裏開展了什麽活動有趣的校園活動
我們的學校，總會組織這樣那樣的有趣的活動。 在壹次次有趣的校園活動中，總能惹來同學們壹陣陣歡笑聲……
今天，我們召開了壹次有趣的中隊活動。活動開始了，只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音：”同學們，請肅立，敬禮，唱國歌。”我們是***產主義接班人……”同學們都唱得那麽激動。 ”文藝會演現在開始。”這時，同學們個個摩拳擦掌，想上臺表現自己。
主持人走過來：”下面有請曉東同學上臺唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再壹次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這麽興奮，也想來助助興。他從容不迫地走上講臺，向同學們微笑著。他給同學們出了幾道腦筋急轉彎。第壹道：壹個人只剩下壹顆子彈，那他能打死兩個賊嗎？大家都爭先恐後地回答，金豪回答：”能。””為什麽？”嗯，因為他壹箭雙雕打死了賊。”金豪回答。
主持人聽後不禁笑了笑，然後清了清嗓子，說：”恭喜妳，答--”他故意拉長：”錯了。”唉，真是竹籃打水--壹場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯後仰。這時候，同學們又焦急又耐心地主持人出下壹條題目。他慢條斯理地說：”什麽火不能用？”教室裏的氣氛頓時活躍了，幾乎所有人都舉手了，”妳。””怒火。””恭喜妳--”浩圳同學又故意吊人胃口，幾秒鐘後，主持人終於說出了三個字：”答對了。””耶。”同學們歡呼起來。接下來的節目是猜動物。規則是讓堅雄同學在壹個同學耳邊說出壹種動物的名稱，由那位同學來模仿那種動物。大家都開動大腦，踴躍舉手。
這次有趣的校園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。但大家的心還記掛著這中隊活動。 我們又急切地盼望下壹次主題中隊活動。
7. 小學描寫活動場面的作文今天烈日當空， *** 辣的太陽照射著大地，也是我們學校壹年壹度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽壹起努力來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，鬥誌高昂心中只有壹個心願：希望這次運動會能拿全年 級第壹名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播裏發言說：“同學、老師、家長們，妳們好，今年壹年壹度的親子運動會現在開始了！”全校同學身穿整潔的校服， 排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口裏喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第壹第壹！非我莫屬！”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！
今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。。
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲壹響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下壹位家長，我們班的 拉拉隊也在壹旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，壹位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎麽辦，比賽還可以繼續嗎？’在壹旁的同學都楞住了，只見這位家長並沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油！加油！同學們喊得更響亮了，比賽結束了！我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心裏，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
8. 用場面描寫寫壹次活動最近，我們學校開展了冬天的校運會-----拔河比賽 清脆的下課 *** 響了，同學們像小鳥壹樣湧出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。
寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，壹種快節拍的音樂壹響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。
拔河比賽開始了，場面由低潮轉向 *** ，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成壹片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲壹響，同學們便使出吃奶的勁，像壹只只猛虎似的。
我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成壹圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。
盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：壹定要堅持下去，不能放松，要贏，壹定要贏。我們的腿不斷地往後移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。
眼看我們就要勝利了，九三班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像壹個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了，所以不註意對方了，可九三班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然“襲擊”。
這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了 *** 似的。紅領巾離對方愈來愈近，怎麽辦呢？ 周圍的壹些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：“九四班，加油，九四班，加油……”聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往後拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道。
9. 壹次活動主要描寫場景400字那天，學校為我們辦了壹次六壹節目，白天在遊園、玩遊戲、遊園主要是去看求知亭旁邊的壹些用木頭拼成的圖形，有手工制品，還有壹些同學畫的畫，還有科技作文。
遊覽完求知亭後，就去班上玩遊戲，可還沒到班上，突然廣播通知要我們壹起去照相，我班有64人，我是44號，所以排在很後面，到了我時太緊張了，所以我照片肯定很難看，照完後，我飛奔回教室。老師等我們全部照好了之後，就回班上給我們發零食，有巧克力、空心脆、小樣酸Q糖。。。。。。等等食品。發完食品才開始遊戲，可惜的是遊戲只能玩壹次，而只有壹個套飲料遊戲，套到什麽飲料就得到那瓶飲料，飲料分別是：冰糖雪梨、百事可樂、加多寶我壹個也沒套到，但我因為六壹而捐了22元錢，所以老師會獎1T20元以上的同學壹瓶加多寶。
到了晚上還有壹些同學們的表演，不過是給家長們看的，我們班有4、5個同學上臺表演，有3個同學跳江南Style，還有3個同學跳街舞，還有跳夢的眼睛。
這就是我們的六壹，快樂的六壹，我們壹年中最快樂的節目！