篇壹
活動目的：
1、通過看錄像、表演小品、快板、拍手歌、詩歌朗誦、記者小采訪等多種形式，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會與同學友好交往，快樂地與人相處，將班級管理工作和文明行為習慣落實到實處。
2、通過學生的自我剖析，使他們發現自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發展，成為壹個講文明，懂禮貌的好學生。
3、通過主題宣傳教育實踐活動，使班級成為文明禮儀的宣傳和示範窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造現代化綠色校園良好的人文環境做出貢獻，為學校的和諧建設作出自己應有的壹份貢獻。
活動內容：
班會內容分為三大塊———家庭禮儀、學校禮儀、社會禮儀
活動形式：
看錄像、表演小品、快板、拍手歌、詩歌朗誦、討論交流、記者小采訪、圖片展示、歌曲等。
活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容。
2.搜集中華文明禮儀的故事等資料；調查爭做文明學生的做法。
3、環境布置（黑板、場地等）。
4、組織學生準備有關節目。
5、設計主題班會課件。
活動時間：2015年5月15日
活動流程：
壹、活動導入（班主任）
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，妳們作為新壹代的少年兒童，應該力爭做壹個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始!下面有請兩位小主持人上場！（鼓掌）
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。
主持人1.：她，像壹絲清風，拂去心靈的塵土。
主持人2：她，像壹縷朝陽，溫暖我們的心房。
主持人1.：她，讓歡快的笑臉更燦爛。
主持人2：她，讓紛繁的社會更和諧。
主持人1.：她，是中華民族五千年文化的精粹。
主持人2：她，更是現代人通往成功的階梯。
主持人1.2：她，就是文明禮儀。
主持人1.：尊敬的老師!
主持人2:親愛的同學們，
主持人1.2.：大家好！歡迎參加601班《文明禮儀伴我行》主題班會!(帶頭鼓掌)
主持人1.：我們的班會分三個板塊。下面讓我們***同走進第壹個板塊——家庭文明禮儀。
二、活動過程
（壹）家庭文明禮儀
1.觀看錄像
主持人1：從古到今，文明禮儀壹直滲透在我們的學習生活中，作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請觀看歷史故事《孔融讓梨》。（放《孔融讓梨》錄像）
2.暢談體會。
（錄像結束）主持人2：同學們，看了剛才的動畫短片，妳懂得了什麽道理？（學生自由發言）
主持人1：剛才同學們說得真好，有的同學提到要感恩父母，同學們想壹想，為什麽要感恩父母呢？
（學生自由發言。）
......
主持人2：對，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養成人，所以我們應該感恩父母，孝敬父母。
主持人1：那麽，如果家裏來客人了，我們又應該怎麽做呢？
主持人1：除此之外，大家還懂得家庭禮儀？
主持人2：說得好。下面讓我們進入第二個板塊——校園文明禮儀
（二）校園文明禮儀
1．小品表演
主持人1：親愛的同學們，讓我們接下來說說校園中的文明禮儀吧。現在，我們學校正在開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”的主題教育活動，學校通過紅領巾廣播站、班隊課對大家進行了文明禮儀教育，相信大家都有了壹定的辨別能力。下面我們來看看我們請欣賞小品表演《唐儀錯了》。
下面有請楚玲等四位同學上場表演（鼓掌）
主持人1：多精彩的表演！謝謝妳們！（鼓掌）
看了小品，請同學們思考下面幾個問題：
⑴唐儀錯了嗎？唐儀錯在哪？
⑵怎樣糾正，如果妳也有這些行為，妳怎麽辦？
⑶校園內還有哪些不文明現象？我們該做到什麽？
同學們以小組為單位，討論壹下，等壹下各小組匯報。（學生討論，倆主持人巡視，大約1分鐘後）
主持人1：同學們，看了小品，同學們說說，唐儀錯了嗎?
生齊答：錯了！
主持人2：妳知道唐儀錯在哪裏？第壹組同學做匯報。
主持人1：怎樣糾正，如果是妳本人有這些行為，妳怎麽辦？第二組同學做匯報。
主持人1：校園內還有哪些不文明現象？第三組同學做匯報。
主持人1：其它組的同學補充。
主持人2：剛才大家羅列的這些現象啊，可能大家都不陌生，我們很多同學是把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習秩序。相反，如果我們都養成了文明的行為習慣，學習環境就壹定是良好的、有序的。
2．學做校園文明禮儀。
主持人1：看來，校園禮儀還真是壹門大學問，它包括正確的站姿、坐姿、走姿、課堂禮儀、課間禮儀、交往禮儀。我班有兩位同學校園文明禮儀做得很好，讓我們和他們壹起做做吧。讓我們有請露霜和梓翰同學！（點擊出示）
1.坐如鐘、立如松、行如風。
2.向同學請教問題要怎麽做？
3.同學間相見要怎麽做？
4.學生與教師相遇要怎麽做？
主持人2：這就是我們常用的校園文明禮儀。下面，我要向大家推薦這首快板《文明歌謠》。讓我們邊聽邊把文明禮儀記在心中。（出示課件，生表演）
主持人2：謝謝妳們！（鼓掌）
同學們，《小學生日常行為規範》對我們的校園禮儀也提出了明確要求，現在我們集體朗誦《校園禮儀三字歌》（師生***同拍手做）
（三）社會文明禮儀
主持人1：同學們，我們在學校要講文明，懂禮貌；在家裏，我們要孝敬自己的父母，踏入社會，又該怎樣做壹位文明使者呢？讓我們進入第三個板塊——社會文明禮儀。請同學們先看看上面幾幅圖。（課件出示）
主持人1：大家看看圖，說說他們在幹什麽？
（出示圖壹）
（出示圖二）主持人1：那大家再看看下面這幅圖。本該潔凈的海灘上怎樣了？
主持人1：是啊，如果妳到這樣的地方相信也會剛到很掃興的。好的，我們再看看圖三吧！
（出示圖三）主持人1：誰說說這位大叔有何不雅表現？
主持人1：對呀，碰到這樣的人我們會唯恐避而不。那下面這幅圖呢？好像在什麽地方見過？誰說說？
主持人1：這樣的事妳做過嗎？
主持人2：大家都觀察得很仔細，這確實現實社會中存在的不和諧現象。那麽，在社會文明禮儀方面我們需要註意哪些呢？我們先來壹個互動節目——《問路》。請二位同學配合我壹起來做。
人物介紹：A——沒禮貌的年輕人；B——有禮貌的年輕人；C——小記者掃扮演掃地的老人；（劇情：壹個不講文明禮貌的學生和壹個講文明禮貌的學生問路，路人出現截然不同的反應。）
主持人2：從剛才的互動節目中，妳懂得了什麽？
(學生交流)
主持人2：同學們說得真好，談吐很能反映壹個人的文化教養，作為文化人、文明人，談吐時壹定要區分場合、註意分寸、言辭得體。所以同學們應該從小講文明，懂禮貌，這是我們中華民族的傳統美德。在社會文明禮儀方面我們需要註意哪些呢？
學生交流。
生1：在乘車時應遵守乘車秩序，尊老愛幼；
生2：在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；
生4：要遵守交通秩序，不要亂穿馬路等。
主持人1：聽說我們學校的文明禮儀活動搞得非常不錯，我們特邀了中國少年報記者羅炳鋒來采訪呢。
合：歡迎羅炳鋒！（學生鼓掌）
（四）現場采訪
小記者：大家好，我是中國少年報的小記者羅炳鋒，聽說妳們這裏開展壹個多的文明禮儀活動，我特地來采訪壹下。
小記者：采訪前，現在，我就現場進行采訪壹下，看看咱班同學的文明禮儀遵守的怎麽樣？
(場景壹)
當妳要向同學借筆用時，妳應該怎麽說，怎樣做呢？
小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也願意借給妳。
(場景二)
來到書店，妳想買本《上下五千年》，妳應該怎樣跟營業員阿姨說呢?
小記者評價：嗯，妳真是個有禮貌的好孩子。
(場景三)妳和爸爸媽媽遊玩時，如果妳走失了，妳該怎樣向警察叔叔求得幫助呢？
小記者評價：妳真棒，警察叔叔壹定會幫助妳的！
(場景四)
如果妳沒有記清作業，妳應該怎樣向老師打電話詢問呢？
小記者評價：真棒，老師壹定會誇獎妳有禮貌！
（場景五）妳的新球鞋，不小心被小心同學踩臟了，妳會怎麽說，怎麽做？
小記者評價：妳真大度，同學間就應該像妳這樣團結友愛，不要斤斤計較。
（場景六）當妳看到壹位叔叔亂扔煙頭時，妳會怎麽說怎麽做？
小記者評價：妳真是個有禮貌的好孩子！我想呀，叔叔看到妳這樣講文明，壹定會主動撿起來的！
小記者總結：從剛才的采訪中，我看到了壹個個講文明，懂禮貌的好夥伴，可以看出，我們班的文明禮儀活動確實富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們601班紮根，開花，結果！（學生掌聲歡迎小記者下）
主持人2：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為壹名少先隊員，我們既要懂得家庭文明禮儀和社會文明禮儀，又要嚴格遵守學校規章制度，相互監督，***同促進，爭做壹個講文明、懂禮儀的好學生。小記者的采訪，其實就是對我們文明禮儀活動的肯定。下面請聽詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。（炫傑小提琴伴奏）
（五）活動總結
主持人1：親愛的同學們我們班自開展文明禮儀活動以來，同學們的變化非常大，每壹個同學都能主動地學禮儀，用禮儀。下面請我們的班主任為這次主題班會總結發言。。
班主任：親愛的同學們，文明禮貌是壹粒最有生命力的種子，只要我們心裏播下這粒種子，它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果，那麽我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每壹個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
三、活動結束
主持人合：同學們，就讓我們在《我們人人講禮貌》這首樂曲中結束我們的主題班會。
主持人1.2：601班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束，謝謝各位！
篇二
活動目的：
通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有壹個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，從自我培養學生從現在做起做起，從—點壹滴做起，努力提高自己的文明修養，做壹個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
活動準備：
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2、排練快板《假如》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節目。
3、布置教室。
活動過程：
英文歌《HELLOSONG》導入。
主持人出場
男：好孩子,誌氣高
女：講文明,懂禮貌
男：歡歡喜喜進學校，見到老師行個禮，
女：見到同學問聲好，大家誇我有禮貌，
合：我們是新世紀的小學生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。壹（1）班《文明禮儀伴我成長》主題班會現在開始！（鼓掌）
男：自古以來，我們中國就是壹個禮儀之幫。請聽中/英文故事版的：《孔融讓梨》。
女：從我們踏入校門那壹刻開始，老師就教育我們要做壹名有禮貌的好孩子。小夥伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語，妳知道它們嗎？（點同學回答）
1、我知道“您好”是禮貌用語。
2、我知道“請”是禮貌用語。
3、老師“謝謝”也是禮貌用語。
4、“沒關系”也是禮貌用語。
5、我知道“對不起”是禮貌用語。
6、“打擾”也是禮貌用語。
7、我知道“再見”是禮貌用語。
男：說得太好了，那我們來看看在水族學校裏的學生們是怎樣講文明懂禮貌的呢？（播放：水族學校之文明禮儀）
女：水族學校的同學們，真的是很懂禮貌。我相信我們班的同學，也都是講文明，懂禮貌的好孩子。那我們來做壹個妳來說，我來猜的“禮貌用語猜詞遊戲”吧。願意參加的舉手……
男：準備好了嗎？……（開始遊戲）
女：同學們他倆棒不棒？
男：我也很棒的！
女：怎麽說？
男：這些禮貌用語，我還能用英文說呢！請大家跟我說：please……
女：妳也不錯，但是我們班上有位同學更厲害了，下面請聽兒歌《講禮貌》：
小學生懂禮貌，見到老師問聲好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放學時說再見。goodbye掛嘴邊，please小詞很常見，代表請字記心間，comeinplease請進來，keepquietplease請安靜。受到幫助要感激，thankyou立即說出去，做了錯事要賠禮，說聲sorry對不起。打擾別人要有禮，excuseme放頭句，禮貌用語常使用，文明少年就是妳。
男：小鳥渴望藍天。
女：小苗渴望甘泉。
男：葵花渴望太陽。
女：露珠渴望鮮花。
男：心願與行規是兄弟。
女：禮儀與追求是姐妹。！
合：我們是祖國的春天，我們的人生剛剛燃起火焰，有了行規禮儀才能有進步。請欣賞我們班自編的《禮儀操……
女：（會做的壹起跟著做）
男：在校園裏，我們是文明的學生；
女：在家庭中，我們是文明的孩子；
男：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。請欣賞配樂詩朗誦《文明禮貌詩》
（男）爺爺常說，中華是文明古國。
（女）媽媽常講，我國是禮儀之邦。
（合）老師教導我們，知書達禮兒時起。
我告訴自己，文明禮貌要發揚。
（男）學習禮儀善交往，團結同學敬師長。
（女）主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。
（合）禮儀知識認真學，從小養成好習慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規範。
男：五壹勞動節就要到了，在這七天的長假中，妳是不是要和爸爸媽媽去遊玩呢，下面就請三位同學給大家介紹壹下我們小學生的禮儀。
女：請聽快板《假如》
小記者出場：
小記者：同學們大家好，剛才妳們說的真不錯,我深受感觸.
女：哎？您好，您是誰呀？
小記者：我是紅領巾電視臺的小記者我姓陳，聽說妳們在這裏開展文明禮儀的活動，我特地來采訪壹下。
大家：好，歡迎歡迎！
小記者采訪：
1.小記者問：請問，妳到書店買書時，怎麽對營業員阿姨說話？
XX：阿姨，我想買書架上那套《小學生作文》，請您拿給我看看，好嗎
小記者：好的。妳真有禮貌。
XX：謝謝！
2、小記者問：請問，當妳在十字路口迷路時，妳怎麽問民警叔叔？
XX：您好！民警叔叔，我不認識回家的路了，您能把我送回家嗎？
小記者：妳真棒，民警叔叔壹定會誇妳是個有禮貌的好孩子。
3、小記者問：請問，當妳不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了，妳怎麽說，怎麽做？
XX：我會這樣說，對不起，我不小心把妳的鉛筆盒碰到地上了，我幫妳撿起來。
小記者：嗯，妳真是個有禮貌的好孩子。
4、小記者問：請問，如果有妳的語文書忘在家裏了，上課了妳怎麽辦？
XX：我會跟同桌這樣說：xx，我的語文書忘在家裏了，請問妳的語文書能借我壹起看嗎？
小記者：OK！妳真是壹個講文明，有禮貌的好孩子。
女:記者同誌，我們班的同學表現如何?
小記者：真棒！我聽說妳們班還編了壹首文明禮貌兒歌，能不能說給大家聽壹聽。
女:當然，沒問題。同學們準備好了嗎?《文明禮貌歌》預備起:
同學們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。
分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，
最後別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”
回答請說“沒關系”
文明做個好孩子，
人人誇獎數第壹。
小記者：妳們真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學們，這次采訪就到這裏，謝謝大家的配合，再見！(大家與之再見)
男：我們是祖國的小雛鷹，
女：文明之花在心中開放，
男：我們是21世紀的主人，
女：我們要做21世紀文明人。
合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
女：有了文明禮儀，社會才能和諧。請欣賞：文明社會和諧社會（FLASH）
男：下面請班主任徐老師為這次班會作總結。
師：同學們祝賀妳們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我高興地看到每壹個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國的花朵，那麽，我們武漢路小學壹（1）班的每壹位小朋友就是綻開在我們武小的壹朵朵小花，我真心希望妳們這朵朵文明之花能永遠綻放。
合：同學們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結束我們的主題班會。
晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學妳早，團結友愛心壹條，團結友愛心壹條。
好兒童，誌氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們壹定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
合:武漢路小學壹(1)班“文明禮儀伴我成長”主題班會到此結束。(音樂響起,同學們走出教室)
篇三
活動目的促進學生養成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，使學生認識養成教育的重要性和必要性，從小養成良好的道德意識和各種文明習慣。
活動形式快板，三句半，舞蹈，武術，民樂，歌曲，英語童謠。
主持人男：鄭澤鑫女：吳貝娜
活動程序
中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數。
中隊長：全體立正!報告輔導員老師，405中隊應到56人，實到56人，並邀請您參加我們的活動。報告完畢。
師：接受妳的報告，非常願意參加妳們的活動，並預祝本次活動取得圓滿成功!
出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。
中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。
中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。作為壹名少先隊員，我們兼負著傳承中華民族優良傳統的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，405中隊”文明之花處處開”主題隊會現在開始，掌聲請出我們的主持人：鄭澤鑫吳貝娜同學。
女：媽媽常講，我國是禮儀之邦
男：爸爸常說，中華民族是文明古國
合：老師告訴我們，知書達理兒時起
我們告訴自己，文明禮貌要發揚
女：合著歡樂的節拍，我們成為了四年級的學生。
男：我們是跨世紀的雛鷹，是建設祖國的*人。
女：做壹個文明的少先隊員，是我們***同的心願。
合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。“文明之花處處開”主題隊會現在開始!首先，請聽快板《文明禮儀歌》
女：剛才這幾位同學說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。
男：我們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開”
女：文明用語大家用。妳文明，我有禮，人人都應來學習。
男：見面主動打招呼。親親熱熱來問好，人人心裏暖哄哄。
女：是呀，生活在社會的大家庭中，我們應該從小懂得尊重別人。接下來，請欣賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學表演的民樂演奏。
男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。
女：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習慣。
女：在歡快的歌聲裏，我們懂得了文明的重要。
男：說文明，唱文明，都為做個文明人;
女：學禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面請大家欣賞三句半《文明歌》。
女：樂隊有了指揮，聲音才會優美;
男：生活有了規則，才能安全來回。
女：的確，文明就像壹盞燈，燈光亮壹些，我們身邊的黑暗就會少壹些。
男：每個人的心靈就像壹扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。
女：文明需要我們每個人的參與。在學校，我們是知禮儀的好學生。
男：在家裏，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。請欣賞英文歌謠《schooldays》
男：文明禮儀無處不在，
女：文明需要我們大家的參與。現在讓我們來欣賞壹段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》,
掌聲有請!
女:謝謝她們精彩的表演!同學們，妳們喜不喜歡看魔術啊?我們班也有壹位小小魔術師，掌聲有請蔡子熒
合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風度翩翩!
男：社會的美好形象是靠每壹個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來***同塑造的。要塑造壹個人的美好形象，首先要做到說話文明。
男：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙
男：校園裏，馬路上，*裏，處處考驗著我們的文明素養，我們在文明的環境裏健康成長，請聽詩朗誦《為成長鼓掌》。
男：妳給別人壹個微笑，別人給妳壹個春天。
女：妳給別人壹份溫暖，別人給妳快樂無限。
男：妳給別人壹份謙讓，別人給妳敬重萬千。
女：妳給別人壹份真誠，別人給妳溫馨的思念。下面,讓我們輕松壹下,有請馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,莊藝凱為我們帶來武術表演.
男：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風度翩翩，我們要從小學做文明人。
女：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!最後請聽歌曲《稻香》。
合：同學們，讓我們以這次隊會為契機，通過對各種行為規範的體驗，養成各種文明習慣，提高我們的素質，凈化我們的心靈，以文明之我，創文明班級，建文明校園。下面請輔導員蔡老師給我們做總結發言，大家掌聲歡迎。(鼓掌)
師：呼號。準備著，為***產主義事業而奮鬥!
全體隊員：時刻準備著!
中隊長：退旗，敬禮，奏樂。我宣布，405中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。感謝各位家長、老師的參與!謝謝!(音樂《歌聲與微笑》)