妳好，很高興能回答妳的問題！ 在流淌的歲月裏，總有零碎的記憶在腦海裏徘徊，只有快樂在跳動，引發我快樂的回憶。
瞧！有壹個在閃閃發亮，勾勒出那天的畫面。 廣州的春風令人沈清氣爽，我和弟弟沐浴著金色的陽光，壹邊體味著春風的煦暖，壹邊像小鳥壹樣等待著家教身影的出現。
果然，沒過壹會兒，她匆匆的身影便向我們跑來。她叫我們快點，去大學城的車就在前面了，我們跟她跑，就像小孩子的追逐壹樣。
時間過得真快，轉眼間，我們就到了大學城，我們蹦蹦跳跳地進入了大學城。映入眼簾的只有壹棟棟高高的校區，壹個個在操場上玩籃球的身影…… 家教還叫了她的壹些同學跟我們去騎雙人車，我坐在家教後邊的自行車，為了表現我的強勁，我特意使勁地踹，我享受著那幾次表揚“妳騎得還真快”弟弟坐在壹個男的後面，他並沒有在騎，竟坐在載嬰兒的那椅子上，其實他已經九歲了，不免有些可笑，原因在於他不會騎。
我們享受著風兒帶來的歡快、涼爽，壹路上有說有笑的。踩著踩著，我的速度越來越慢，只是伴隨著家教的速度，平緩地騎著。
眼看，他們壹個個都超越了我們，還在前面得意洋洋地笑著，弟弟甚至轉過頭來做了幾個鬼臉，我們倆都快氣炸了，馬上快速地蹬著自行車，飛快地超越了他們。我得意地笑，她也得意地笑。
沒想到，他們竟拐彎去科學館，得意的笑馬上變成尷尬的樣子。我們壹蹬壹蹬地蹬著，終於，我們也到了那裏。
我們背對著“地球”排成壹列，開始照相，我們不是叫“茄子”，而是叫“傻瓜”，呵呵！這個我們可不是約定好的哦！只因照者綽號為“傻瓜”，其實當我們叫時，他並沒有多大的反應，只是呆了會，隨即便突然跳在我們前面。所有的人都被他者搞笑的行為遮得四不像。
騎完了自行車，我們又喝了珍珠奶茶，甜味壹下子湧進心靈…… 那天是我最開心的壹天。 其實快樂很簡單，生活中的星星點點都是快樂的瞬間，快樂並非遙不可及 只因有太多的快樂，而讓妳不知所措。
2. 圍繞樂字寫兩件事500字樂是什麽呢？我覺得樂就是快樂，那什麽又是快樂呢？我覺得收獲是快樂的，分享是快樂的，給予也是快樂的。
去年冬天，我在花盆裏種了幾棵蒜，我天天澆水，三天以後，它長出了嫩嫩的葉子，於是我更勤快更精心地照顧它，又過了十來天，綠油油的蒜苗長滿了花盆，那壹刻，我覺得收獲是快樂的。
記得有壹次，我買了壹包薯片，碰巧遇見了我的朋友，於是，我邀請他壹起品嘗，我分享的是食物，但收獲的卻是友誼的快樂，那壹刻，我覺得分享是快樂的。
過生日時，媽媽答應發給我50元錢，讓我買學習用品。走到街上，我看見壹位頭發雜亂的大哥哥，胸前掛著壹張硬紙板，上面寫了壹封求救信。哦，原來是他的父親得了病，需要很多錢，懇求好心人的幫助，我突然想起媽媽說過：“贈人玫瑰手有余香”，我就毫不猶豫的把那50元給了他，他用感激而又充滿希望的眼神看著我，這眼神，讓我有足夠的信心幫助更多的人。路邊的柳樹隨風搖曳，好像在為我的舉動拍手鼓掌，那壹刻，我覺得給予更是快樂的。
快樂就像小鳥，每天都在我身邊圍繞，快樂就像空氣，時時刻刻都充斥在我周圍。人生中如果沒有快樂，就像是生活中沒有陽光，壹片黑暗。以後，我要用積極樂觀的態度去面對生活中的酸甜苦辣。
3. 圍繞“快樂”寫壹篇作文450字左右這個假期給我的童年增添了無限的樂趣.最令我難忘的就是去遊泳的那段時光. 每天，遊泳池總是熱鬧非凡.遊泳池裏有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛著笑容.最令我佩服的就是壹個70多歲的老爺爺.他每次來到遊泳池，活動活動後，就開始遊泳，壹口氣就遊上十幾二十個來回.上岸時，根本看不出那老爺爺遊泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地. 我和表弟剛下水，壹股水的香味撲面而來.表弟提議：“我們在水裏比賽閉氣，看誰在水裏呆的時間長，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地說（因為我經常練）.說比就比，戴好潛水鏡，“壹，二，三！”我們深吸了壹口氣，便壹起把頭埋到水裏去.過了壹會兒，呀！我快憋不住了！我心裏默默念著：忍住！忍住！這時，我看見表弟起來了，好耶！我贏了！我連忙把頭擡起來.我驕傲地對表弟說：“怎麽樣，我厲害吧！”看著表弟那垂頭喪氣的樣子，我的心裏別提有多高興了.我們還練了壹個絕招呢──在水底打坐.剛開始，表弟提議道：“我們來練練在水裏打坐吧！”“不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高興地喊到.壹開始，我先讓表弟把我踩到水底之後我再開始打坐.往下沈的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來.就在我吐出氣之後，我沈得更快了. 我從水裏起來後想：要不然我試試在水裏把氣都吐出來可能就會自己往下沈了.想著我便又下水去了.在水裏，我連忙把氣全都吐了出來，過了好壹會兒，我真的自己沈到水底去了.到水面上的時候我想：我既然能在水裏吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢.想著，我就先把氣全吐了出來，便又馬上下水去了.我壹下水，這次沈得更加快了.我借著前邊沈到水底的經驗終於能在水中自如地打坐了.好耶！我成功了！後來我們還認識了壹個伯伯，我們又比在水中閉氣，最後還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀！最後，我們要走了，我們還是依依不舍的，真想就壹直呆在遊泳池裏玩了. 那段時間我們玩得真開心呀！快樂，是壹種觸及到人的最根本的靈性的事物，它是壹種脫俗.快樂，是壹種奉獻，就像歌中所唱的“妳快樂所以我快樂”，這種感覺便來自於給予.快樂，是壹種精神，是壹種對事物抱有希望的精神，是自信與樂觀.快樂，是壹種權力，每個人都有權使自己快樂.也就是因為這個緣故，它也是壹種道德，妨礙了或剝奪了別人快樂是違反道德的事，好人和壞人的分別也多半在於他們是否關心別人的快樂. 那些背負了良心的債務，剝奪了別人的快樂，來中飽自己私囊的人，他的口袋裏所裝的並不是快樂，而是沈重的羞愧，良心上的負擔，還有因失去別人對他的信賴與尊敬，而感到孤立無援的恐懼. 我們不否認金錢的重要.它能使生活無憂，能買到自己所想之物.因此我們不妨說——它也能買到快樂.但如果我們不作別的打算，而只希望借更多的金錢之力來使自己快樂，那就會發現，他所買到的將只是無止境的患得患失和惟恐不能獲得更多，惟恐失去眼前的所有而焦慮不已. 快樂來自於“適可而止”的恬談心情.總覺得眼前的壹切不夠如意，這種“否定自己眼前處境”的心情，正是最不快樂的.而最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人世，慢慢品味出它的美與和諧.。
4. 圍繞中心意思寫樂作文500字在寫中心關於樂的作文時可以寫生活中的點點滴滴，比如家庭生活、學習生活；也可以寫社會當中的某壹點或者說是某壹類型的人群，比如環衛工人、人民教師等等，無論寫哪壹個方向的素材，都要加入自身的情感和體會。
正文： 生活在這多姿多彩的世界，難免少不了壹滴滴淚水。如果說痛苦存在，那我便深深地肯定：“快樂，無處不在”。
當妳真正失敗的時候，也許妳會說：“為什麽我付出了這麽多到頭來卻是壹無所有？ 老天爺為何對我如此不公？”其實，妳只要細細地去品味那努力奮鬥的過程，妳就可以發現其實妳並沒有那麽痛苦。因為妳已經真正地拼搏過了，跟那些從來都不敢去爭奪的人來比，妳已經贏得了別人的羨慕。
當妳感嘆自己家庭條件不如別人的時候，也許妳會說：“為什麽我如此聰穎，而條件卻比不上別人呢？老天爺為何對我如此不公？”其實，妳只要慢慢的去思考，妳就可以發現妳並沒有那麽不幸。因為上天以把敏捷的思維與豐富的想象賜予了妳。
面對挫折，思想為給予的是想象，想象賜予的是慰藉與勇氣。跟那些只會用金錢俘虜別人而並沒有真正本領的人來比，妳也同樣贏得了別人的羨慕。
當妳與死神拼搏的時候，妳會發現其實快樂，無處不在——成功是壹種快樂，失敗是壹種快樂，競爭是壹種快樂，挫折是壹種快樂……就連微不足道的螞蟻也有屬於他自己的快樂，那就是生命。 不要說上帝不公，不要說生活無趣。
妳仔細的想想，如果這世界沒有痛苦，那還會有美妙的生活嗎？正是因為這些淚水，這些歡笑才有了我們多姿的生活。如果妳真的無法想象，妳還可以發現妳也有壹份最大的快樂，那就是生命。
生命是最大的快樂，沒有了生命。妳還會有快樂嗎？ 真的，別那麽悲傷。
因為——快樂，無處不在。
5. 以《樂》為題寫壹篇不少於五百字的作文樂在書中 快樂是壹幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；快樂是壹雙飛向智慧倉庫的純潔翅膀，領著我到智慧倉庫裏遨遊。
快樂，是壹朵芬芳的野花，散發著淡淡的幽香，滋潤著我的思想； 讀書，讓我樂在其中。壹本書，是智慧的結晶；是有著讓我學會做人做事的至理名言；是有著夢幻般的童話故事……每壹本書都能吸引我的眼球，每壹篇文章都能勾起我的好奇心。
自然知識的圖書，帶我走進了大自然的懷抱：草原的奇花異草，深海的各種魚類，昆蟲世界裏大大小小的蟲子……我從中了解到大自然的各種有趣的知識。 科幻小說類圖書，領我置身於無邊無際的宇宙空間。
太空裏的戰爭，曲折離奇， *** 無比；外星人和飛碟的事故出神入化，內容更是精彩絕妙。這些書本引人入勝，使我進入了科學的幻想世界裏。
品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙：這裏有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清靜淡雅，有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的旖旎，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的不舍思鄉情，有“風壹更，雪壹更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲”的戰士悲壯之情。山是青的，天是藍的，風似滑的，雲似夢的。
這些景色，這些感覺，我都能從書本裏體會到。 書本能給予我很多的幫助。
我平時喜歡看科幻與童話的書，這也大大地擴展了我的想象空間。我平時還準備了壹個積累本，積累了壹些好詞好句，這也大大地提高了我的作文水平和想象力。
記得在陽光喔的某次考試，剛好是寫童話的題材。這次考試給了我壹次大顯身手的好機會。
平時積累的好詞好句，很快就派上了用場。可是，好景不長，寫到了中間段落後，我就快撐不住了。
就在這千鈞壹發的時候，突然我的腦中浮現了壹篇童話故事，仔細思考後，就發現這個結構是壹樣的，還發現這些內容有點相似。這時，我茅塞頓開，眼裏放出無盡的光芒，於是，我就刷刷地寫起來。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話應該可以形容我吧。 壹個星期後，我又來到了陽光喔上課，老師笑容滿面地走進教室，我懷著喜悅的心情，看著老師的眼裏射出了無盡的興奮之情，眼睛瞇成了壹條縫，嘴巴成了倒八字，用她那輕快的聲音宣布考試結果，我得了No2！鳥兒在樹梢上歡叫，風兒在我的臉旁吹過，它們仿佛在為我狂歡，樹兒在擺著手，似乎在鼓勵我。
我樂在其中！ 我真是好運連連，剛好學校考試也寫這個題材的作文，我又得了高分，被評為範文而在班上宣讀。別說我是多麽的開心！ 古人說得對：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
讀書讓我樂在其中！ 這些年，取得的優異成績就是這麽來的。
6. 今天老師留了壹篇作文題目為要圍繞樂字的意思寫壹篇作文.意思為1、樂 可以寫回憶，讀書，朋友之間，幫助了他人之後的滿足什麽的。
美好的回憶 過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶.我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶…… 我回憶春天，鳥語花香的季節.我們放聲高歌，走在田間小路上.春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑遊戲，則更是不亦樂乎.我們坐在樹下，望著天空.天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下.那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？ 我回憶夏天，滿眼新綠的季節.在那片屬於我的小花園中，生長著無數的小花小草.草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛.遠處，壹個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是壹只蜜蜂，很小很小的.它落在壹朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜.當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家.那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？ 我回憶秋天，擁有收獲的季節.田野裏，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如壹波翻騰的海浪.果園裏，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麽水靈，叫人垂涎.咬壹口，流香四溢，叫人久久不能忘懷.校園裏，我們嘰嘰喳喳地說個不停，壹個暑假的未見，彼此免不了思念.暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？ 我回憶冬天，洋溢溫馨的季節.樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那壹張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情.它寄托著同學們的壹份友誼，壹份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？ 我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬.讓它們充滿鳥語，布滿新綠，註定收獲，洋溢溫馨.讓它們給我留下更多的美好回憶。
7. 圍繞快樂是什麽寫壹篇作文500字左右快樂
快樂是什麽？是擁有全世界的財寶？還是有很大的權力，可以支使他人？都不是。其實真正的快樂不必遠求，它就在我們身旁。
我認為快樂是沈浸在壹本好書中，跟主角壹起到處冒險，壹起四處玩耍。開心時，壹同大笑幾聲；難過時，壹起悲傷流淚。翺翔在書中世界，我看到無數的美景，嗅到無比的芬芳，心中感覺快樂無比。我要用書當鑰匙，打開知識的大門，汲取智慧的泉源。閱讀壹本好書，並陶醉在其中，使我感到很快樂。
彈琴也使我感到快樂。雙手來回穿梭在黑白琴鍵中，像兩只蝴蝶在花叢間翩翩起舞，悠揚的樂章自我手中流泄，有時是蟬兒出土後在烈日下高聲歌唱的激昂，有時是微風輕拂臉頰的那種輕柔，有時是新生兒造訪世間的喜悅，有時又是黑夜中等候第壹道曙光的期待。我深深的沈醉在那美好的旋律中，無法自拔。彈琴，也使我感到快樂。
快樂是和同學壹起在籃球場上打球，壹起在場上奔跑，壹起跳躍，也壹起流下屬於我們青春的汗水。盡管早已汗流浹背、早已精疲力竭，臉上卻仍掛著微笑，這並不是頑固的逞強，而喜歡籃球的沖動與執著。打籃球時，我是快樂的。
快樂是什麽？快樂沒有形體，但卻能使人感到愉悅。其實珍惜並想手自己所做的事，這種感覺，就是快樂！
8. 題目是《樂》的作文,500字左右,學習的苦與樂
駕壹葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
同學們常說：“學生時期是壹生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦湧讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。
隨著壹年年的升級，壹次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫註，不得松懈。
為了壹道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為壹堂的人憔悴” 苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當妳經過艱難的思索，推理，最後解出壹道難題時，會喜形於色，當妳在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅，當妳運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當妳中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
俗話說：“沒有苦中苦，那有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統壹，理解了這壹點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裏乘風破浪，奮鬥拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
9. 我需要壹篇作文,以《樂》為題,寫壹篇500字左右的作文讓快樂走進心靈 我是喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂的源泉。
我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時常想象，我是那湖邊的壹棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿；沒有雪白的雲彩飄動時的灑脫與純情；也沒有艷麗的鮮花所散發的醉人香味，但我很快樂，看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福，我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環境裏快樂地享受。
漫步山野，我時常想象，我是大樹下的那壹朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。
看著調皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著那涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到了大自然無私的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。 放眼天空，我時常想象，我就是那壹只自由翺翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。
我在陽光裏嬉戲，在白雲間掠過，黃昏來臨還有屬於自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著而快樂。 手捧清泉時，我時常想象，我就是山間小溪裏的壹條小魚。
我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友；可以在清澈的溪水裏看藍天，可以在鵝卵石間自由地遊躍。 我很渺小，但我有我存在的價值。
我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。 朋友，敞開妳的胸懷吧，妳會發現，妳也會像我壹樣，擁有無邊的快樂與幸福。
10. 以"樂"字寫壹篇作文400字魔術之樂
小朋友都愛玩，有的愛玩折紙，有的愛玩小遊戲，還有的愛玩各種棋子。我呢，愛玩變魔術。
空閑時，我拿出工具，便變起魔術來了。我通常會拿出壹副撲克牌來，把它翻來覆去地理好幾遍，再擺成壹堆壹堆的，有時還抽出幾張牌來。我總在使勁琢磨：這些牌有什麽秘密？能變出什麽魔術來？有時相出了幾個小魔術來，便反反復復地變，還興高采烈地變給父母看，如果他們看穿了我的把戲，我就沮喪地繼續研究。有人可能覺得這太無聊，我卻覺得樂在其中：可以讓我思維活躍，動作敏捷，不是挺有意義的嗎？
除了變撲克牌魔術之外，我還挺愛變數學魔術。我拿上計算器、壹沓草稿紙、幾本課外數學書，就忙活起來。我根據書上的步驟，壹步步進行計算。有時，自己算不出，就用計算器幫忙。記得有壹次，用任意壹個三位數乘壹千六百六十七，只要我知道得數的末三位是多少，就能準確無誤地判斷出這個三位數是多少。當我知道這個秘密時，我欣喜若狂，還變給同學看。
壹天，蔣和來我家做客，我就給自己粘上胡子，戴上頂黑帽子，打扮成魔術師的樣子。我像模象樣地表演了五個魔術給蔣和看，他壹個也沒看出破綻來，還口口聲聲地稱我是“小魔王”呢！
我喜歡變魔術，因為它帶給我無限智慧和無窮樂趣。
第二篇：
讀書樂
俗話說得好：“書是人類進步的階梯。”是呀，書對於我們來說是多麽的重要。尤其是現在的小學生，正是讀書的好時候。當妳捧起壹本書看著看著，妳會得到很多快樂。
當妳在讀的過程中，碰到了壹個問題，可被妳反復地讀，去咀嚼，慢慢地品位、理解，把這個問題解了出來。這時，妳已經在不知不覺中吸取了壹點知識。當有朝壹日，妳的這點知識派上的大用處，妳將會得到無盡的快樂。就像莎士比亞說的生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。這句話說得壹點沒錯，書給我們帶來的快樂是無法買的。它就像壹杯茶，需要細細品嘗，當妳喝出苦澀中的壹點甜，那甜就是快樂。總而言之，讀書是壹件快樂的事，這壹點我深有感觸。
以前的我總是不愛看書，壹星期最多看兩三個小時，覺得書沒意思，可當我在考試上連最基本的歇後語也填不出來，這才意識到讀書的重要性，決定每天都要看書。沒想到，我卻壹發不可收拾，愛上了書，因為它給了我無限的快樂。在學校舉行的知識競賽中我依靠課外知識獲得了壹等獎。
“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”這局古話大家壹定都聽國。希望大家在快樂地在書海中闖蕩，能夠駕馭知識，能夠做知識的主人。