2. 大拇指的橫向練習
通過這節手指操,小朋友們可以了解大拇指還可以做左右擺動的動作,這是大拇指和其他手指不壹樣的地方.學會了這個動作,能夠為將來的長琶音,手位的快速移動,手掌的伸縮等鋼琴演奏技巧的訓練帶來極大的方便. 註意: 大拇指貼著琴蓋做橫向運動,幅度盡可能大,為音階的手位轉移做準備.
"小雨刷" 小朋友們請用手造壹個小房子,把手輕輕地放在琴蓋上,第1指像汽車壹樣貼著琴蓋上左右擺動.
3. 大拇指的旋轉練習
在練習這節手指操時要找到大拇指的觸鍵點,也就是大拇指放在琴蓋上接觸到琴蓋的地方.在做旋轉練習薄的時候,手腕和手臂相應斬隨之轉動.為鋼琴演奏的密集型快速跑動做好了前期準備. 註意: 要找到大拇指的觸鍵點,為彈奏音階的手位轉移做準.
"摁圖釘" 小朋友們請做壹個頂呱呱的動作,反過來第1指朝下,像摁圖釘壹樣左右旋轉.
四 手腕靈活的練習
手腕靈活性的訓練和運用對於鋼琴演奏非常重要,從演奏技巧上來講,無論是初學的非連音演奏,還是日後的音階,琶音的快速跑動以及雙音,和弦,八度的演奏,都需要手腕的配合.從音樂上來講,每壹個樂句的完成,每壹個語氣的形成都離不工手腕的帶動和運用.而在遇到問題再單獨進手腕的練習,對於兒童是不妥當的.因為既浪費時間,也使他們產生厭煩感.這裏的六節手腕練習操,使兒童能在輕松愉快的遊戲中順利地學會手腕的不同方向的運動,為鋼琴演奏的進壹步完善做好準備.
1. 手腕的縱向練習
這節操是為非連音,落起,落連起等演奏技巧準備. 註意:仔細觀察手腕的縱向運動,從手腕的擡起--放平--落下有很大的空間,可分成五個層次:擡起是手腕擡得最高的壹個點,手指差壹點就離開鍵盤;擡起到放平中間還有壹個點;放平是手腕與手指在同壹水來面的壹個點;放平與落下中間有壹個點;落下是手腕最低的壹個點. 全神貫註手腕的運動，肩膀，肘部等其他部位盡量放松。
?升降梯? 小朋友們請用手造壹個小房子，手指尖掛在鋼琴鍵盤邊上。手腕像升降機壹樣做：上--提起，中--放平，下--落下的動作。
2，手腕的橫向練習
這節操是為琶音的演奏和手位的快速移動技巧平鋪助準備。註意：仔細觀察手腕的橫向運動，手腕放平，移動的幅度由小到大，但是手型要保持好，手臂的其他部位盡量放松，肩膀，身體和手臂不要隨之左右晃動。
?搖擺舞? 小朋友們請用手造壹個小房子，手指尖掛在鋼琴鍵盤邊上。手腕向左--右做水平方向的移動。
3。手腕的轉圈練習
在做這節操時建議家長做個小道具，報紙中間剪個洞，套在小朋友手上。讓他們順著圓形的洞面畫，還可以準備兩個不同大小的道具，這樣小朋友們就能很開心的練習，不知不覺中小圈大圈都練好了。在以後的不同的音樂走向，鍵盤位置組合中能夠自如地運用。註意：手腕畫圈要盡量畫圓，手腕，手臂盡量放松。
?畫圈圈? 小朋友們請用手造壹個小房子，手指尖掛在鋼琴鍵盤邊上。手腕按順時針方向畫圈。手腕按逆時針方向車圈。
4。音程以及和弦演奏的手腕練習
這節手指操可用作四度，五度，六度，八度和弦的預備練習。註意：在做練習的時候要保持拿蘋果的手型，同時手腕慢慢地運動。幅度由小到大，熟練之後可以加快速度並且加大難度：小--小動作;中--中等的，最自然的動作;大--最大幅度的動作。
?拿蘋果? 小朋友們請伸出兩只手，掌心朝上，像拿著壹個大蘋果，手腕向裏--向外做運動。當動作熟練後可以把手掌反過來，掌心向下，手掌輕輕地上下擺動。
5。手腕的轉位動作練習
這節手指操可以鍛煉手腕的轉彎動作，為音階，琶音的快速跑動和快速換手位等演奏方法作準備。註意：在畫圈的時候，保持手指合攏的狀態。練習時動作要靈活，速度要稍快壹些。
?翻跟頭? 小朋友們請用手造壹個小房子，手腕靠在琴蓋上，五個手指擡起來，右手在空中逆時針畫圈，左手在空中順時針車圈，每畫壹個圈，手腕往前移動壹寸，就像孫悟空在空中翻跟頭壹樣。
6。手掌的伸縮練習
這節手指操鍛煉了手掌的拇指和小指的展肌，拇指和小指的屈肌，;掌短肌和小指短期培訓屈肌，可以為鋼琴演奏的特殊技巧和特殊指法作鋪助練習。註意：手掌的伸縮動作幅度要大;伸--完全打開，盡可能張大;縮--完全合攏，第1指碰到第5指。
?拱拱蟲? 手掌放在琴蓋上，張開--收攏，再張開--收攏。。。就像壹條拱拱蟲在快樂地爬著。
五 雙手協調的練習
許多家長讓小朋友學習鋼琴是為了開發小朋友們的智力，使小朋友們變得更聰明。因為彈琴要用腦想，用眼看，用耳聽，用嘴唱，用兩只手的十個手指頭彈奏不同的鍵盤，還要用雙腳去踩踏板。。。當小朋友們能夠同時做這麽多件事情的時候，他們的左右腦已經能夠同時使用，並且協調壹致。因此孩子會變得非常聰明的。但是要達到如此完美的協調和控制是需要壹個漫長的，嚴格的，循序漸進的訓練過程。我在此介紹四個小遊戲，在練琴累了的時候玩壹玩，會有意想不到的收獲。
1。錘子與抹布
在彈鋼琴時經常會遇到這種情況：兩只手表現不同的音樂，壹只手要連貫富有歌唱性。另壹只手卻要跳躍，有彈性，這是有壹定困難的。在這個遊戲中，錘子代表跳音，抹布代表連音，隨著動作能夠轉換準確，以後在彈琴中碰到這種情況就不成問題了。
左手握拳做個錘子往左腿上敲，右手張開做塊抹布在右腿上抹，超敲越快，越抹越快，壹聲令下，說換就換。換來換去，不可以亂。
2。壹槍打六個
剛開始做這個遊戲時，總會覺得手指反應慢，不聽話，老出錯，這個遊戲只要管住2指和5指，找到替換的規律，就很容易做到。
左手做把槍，右手做成六，壹槍打六個，左右輪流換。
3。擰來又擰去
這個遊戲是第1指和第2指以及左手和右手的靈活，協調練習。在練習中其他手指放松，自然彎曲。
左手2指點住右手1指，右手2指點在左手1指，點點點點。。。越來越快，就像麻藥擰來擰去。
4。拳擊熱身賽
在練習彈奏復調作品時就會發現，樂曲的旋律不公出現在右手高音區，有時也會出現在左手低音區。此時就需要根據主題在不同聲部的出現而加強力度，調整音量，改變觸鍵，豐富音色。這個遊戲在鍛煉小朋友們出左拳還是右拳的同時鍛煉了小朋友們大腦的快速反應和身體的協調能力。
像拳擊比賽壹樣，弓字步握拳準備好，叫右手--右手出拳收左手--復位。叫左手--左手出拳收右手--復位。