第壹，文學朗誦
清晰地大聲朗讀。它是將書面作品轉化為有聲語言的創造性活動。用語言強有力地表達我們的思想和想法，把我們的想法傳達給別人。
第二，唱歌
歌唱藝術是聲音與文學相結合的藝術。我們唱壹首好歌，不能只講聲音不講感覺，反之亦然。要對歌曲的思想內容、表達方式、詞曲作者、創作背景等進行全面的了解和分析，然後進行適當的處理，準確完整地再現歌曲的藝術形象，達到以情帶聲、充分表達的目的。
第三，舞蹈
舞蹈是壹種表演藝術，用身體完成各種優雅或高難度的動作，壹般伴有音樂，以有節奏的動作為主要表現手段。它通常使用音樂和其他道具。
舞蹈本身具有多種社會意義和功能，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等等。在人類文明起源之前，舞蹈在儀式、禮儀、慶典和娛樂中非常重要。舞蹈在五千年前就出現在中國了。它誕生於奴隸社會，並在秦漢時期發展成為壹定的特色。
擴展數據:
表演天賦的誤區
首先，走貓步。
這幾年各種文藝選秀節目讓大家看到選手走上臺秀身材，以為走上臺也是才藝。其實走秀只是作為模特的壹個基本功，就像學器樂要看譜，學書法要先練握筆。它不是壹個單獨的天賦。
第二，打扮太時尚，忘了自己的學生身份。
妳想變得漂亮，給考官留下好印象是沒錯，但是妳壹定要記住妳的學生身份。太暴露太復雜的衣服不適合。
第三，選擇危險的選秀節目。
比如帶火的雜技，帶打鬥場面的小品等。不要選擇這種顯示器，以免發生危險。