壹首歌喚起我的回憶 作文

冬天的離開，我在某年某月醒過來。我想，我等，我期待，未來卻不能理智安排…… ——《遇見》 每個人的壹生總會遇見許許多多的人，經歷過各種各樣的事。有些人會與我們匆匆而過，如《琵琶行》中說的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”而有些人則深深的留在我們的記憶裏，感動我們壹生。 想起了孫燕姿的那首《遇見》，我習慣用壹首歌把壹個人記住。而當我再壹次聆聽到這首歌的時候，我便回想起壹個讓我永遠感動的人——冉老師！ 在冬天剛剛離去的三月，我邁進了海口九小的校門，開始我兩個月的實習生涯。而我的語文指導老師就是冉老師——海南省優秀語文教師。在緊張與期盼的等待中，我見到了她，壹位年輕而又穩重的重慶美女。她美麗的眼睛，親切的笑容以及因長時間授課而略帶沙啞的嗓音讓我從惶恐不安中漸漸的平穩了自己的心態。在那壹霎那間我感覺到，我這個陌生的城市中，我遇見了自己的親人。 我從來都不相信我是個運氣好的人，可是這次，我真的很感謝老天。從我第壹次聽冉老師的語文課時，她便很用心的為我們做示範，從舉手投足間的教姿教態，到課文解析、作文點評的詳細步驟；從常態課的教學設計，再到公開課的深情講解。冉老師用她的多年的教學經驗引領我壹步步的走上教學的講臺。 還記得第壹次上課的失敗時的情景，當我懷著愧疚與自責心情等待冉老師的批評時，她卻用鼓勵與安慰的話語讓我重新振作起來，勇於正視自己的失敗。直到現在，我都無法忘記那激勵的話語與關切的眼神，讓我學會了承擔與努力。在壹次次的磨練中，我漸漸地從壹名懵懵懂懂的大學生過渡為壹名合格的老師。我知道，這每壹次的成長與前進都離不開冉老師的指導與幫助。她曾經對我說過這兩句話：“用語文的方式來教語文；把自己的熱情投身到小學語文教學工作。”在實習之前，我沒有想過要當壹名老師。但每壹次想起冉老師的這兩句話，我便會感受到壹位教學工作者對教育事業的熱愛，對我們的期望。而現在，我已經在為能夠成為壹名教育工作者而努力著。謝謝妳，冉老師，您讓我找到了未來。 現在，我已經是壹名光榮的人民教師了，每當我壹個人凝望海南的夜空，再去聆聽這首《遇見》時，我都會想起您！ 遇見您，是我最美麗的意外！