作為壹名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麽大家知道正規的教案是怎麽寫的嗎？下面是我精心整理的《阿嚏》幼兒園中班健康教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標
1、知道感冒了身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。
2、了解基本的預防感冒的生活小常識。
3、知道要配合醫生看病才能好得快。
4、了解生病的癥狀，知道生病後身體不舒服要及時告訴家長和老師。
5、初步了解健康的小常識。
活動準備
1、了解近期班上幼兒的`健康狀況，有無患感冒的幼兒，讓幼兒了解感冒的感受。
2、多媒體課件(感冒癥狀記錄表、故事《阿嚏》的視頻、預防感冒的視頻、圖片、健康歌的音樂)。
活動過程
1、導入活動：
（1）出示小豬的圖片，導入活動。
師：小朋友，妳們看，它是誰呀?它怎麽了?
（2）師：感冒了，我們應該怎麽做?
幼：吃藥、打針、看醫生……師：可是，小豬是怎麽做的呢?我們壹 起來看。
2、播放多媒體課件：故事《阿嚏》，引導幼兒欣賞。
幼兒看完故事，教師提問：
（1）小豬感冒了，它是怎麽做的?
（2）小豬到大街上玩，遇到了誰?還有誰?
（3）它們怎麽了?
（4）它們都感冒了，為什麽?
3、了解感冒後的主要癥狀。
（1）請患感冒的幼兒說壹說自己感冒後有什麽不舒服?
師：小朋友，妳得過感冒嗎?感冒了，身體有什麽不舒服?
幼：打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、發燒……
（2） 小結:(課件記錄表)感冒時，人很不舒服，會打噴嚏、咳嗽、流鼻涕、喉嚨痛、發燒，嚴重時小朋友不能上幼兒園，大人不能上班。
4、了解感冒的原因及患病後的做法。
（1）引導幼兒結合自己的經驗談壹談感冒的原因。
小朋友，妳們知道我們為什麽會感冒嗎?(天氣冷了，著涼了，被傳染了，缺乏運動，睡覺蹬被子了……)
（2）如果妳感冒了，應該怎麽做呢?請和妳身邊的小夥伴說壹說。
（3）師：感冒了，應該怎麽做?(看醫生、打針、吃藥、多喝開水、註意休息、不去公***場所……)
5、 小結：(播放課件)
6、了解預防感冒的方法。
（1）我們應該怎麽做才能不感冒呢?(引導幼兒討論)(多喝開水;感冒流行季節，不去公***場所;曬太陽;堅持體育鍛煉……)
（2）預防感冒有很多方法，請小朋友看(播放課件)。
（3）怎樣做，我們才能不感冒呢?(出示圖片進行 小結)
（4）師幼***同學學說預防感冒的兒歌。
7、結束活動：
師幼***同隨《健康歌》的音樂跳起來，結束活動。
教學反思：
此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。