2.說明文達有貴族風範。不求權貴，所以陽戲被譽為“忠武英高”。
3.以貌取人，說明她不貪圖個人享受，只求找到壹個有才能的配偶，幫助她好好為國為民。這在古代統治階級中尤其罕見。
4.亮選主不求其疆域遼闊，重道德風範，所以最終輔佐了錐上無立足之地的劉備。因此，宋代哲學家朱說“自古以來，輔佐無尺之主之地，也只有孔做得到。”
5.明政，德育與刑法並舉，政績卓越，古之冠。
6.梁善於治軍，善於發揮士兵的積極性，能以少攻多，使他只能處於守勢。孫子《孫子兵法》說，衡量將領智慧、善於用兵的司馬欣、仁、勇、嚴，都是必要條件，都是全才軍事家。
7.梁的思想和行動以儒家思想為基礎，吸收法、道、墨、農、軍之長，在政治、軍事、經濟、貿易、科技等方面都取得了很好的成就，對軍事裝備的生產制造具有進步意義。
8.重視並善於用人，培養接班人。
9.梁要求並鼓勵別人給他負面的意見，有錯就改，從不掩飾自己的缺點。
10.梁能在外面大談自己的家當和禮物以及對公供的依賴，並不單獨對待學生，而是取長尺寸。這種廉潔自律的作風，至今仍有示範意義。
11.梁死的時候叫人把他埋在定軍山大路旁邊，因為山上是墳，不用器具。這既反映了他反對重葬的惡習，也表明了他攻魏統壹中國直到去世的遠大誌向。
12.梁對忠心耿耿，他的兒子詹、詹子能在與鄧艾的戰鬥中為國捐軀。第三代的忠誠證明了梁家風之美。孫權晚年妒火中燒，但死前仍以梁的侄子諸葛恪為大將軍輔佐少爺。因為他覺得諸葛家族最靠譜，明顯是受了梁輔政的影響。
13.信任孤兒，做事不被世人懷疑，這在歷史上是罕見的；明亮的用法是嚴格的，令人愉悅的；可惜老師還沒勝利就去世了。不能說不是奇跡。
14.梁對少數民族的政策比較開明，這在古代專制統治者中是不多見的。
15.再亮的東西，後人都贊嘆。由於它的許多優點，各行各業都能從中得到啟發和鼓勵。比如愛國者可以學習如何在國家大事上做到最好，而那些沒有天賦的人可以從它對名利的淡泊中得到安慰。俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，體現了梁是人們學習的榜樣。綜上所述，我們可以認為諸葛亮是中國古代德才兼備、影響深遠、光芒萬丈的政治家、軍事家、思想家，堪稱古代完人、集大成者。諸葛亮亮治軍當然有他的突出特點和功績。