壹、我要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們新教師必須思考的問題。在活動中，教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計，同時決定著活動的質量和效果。在今後的教學過程中我壹定要面向全體幼兒，全面培養幼兒的創新精神和創新能力，培養他們的實踐能力以及自我學習的能力，
二、活動中我應尊重每壹位幼兒的個性，註重為幼兒創設自主寬松的學習環境。在設計活動的時候，往往我考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學”的問題，其實作為教師，引導作用是要充分發揮的。
三、活動中要善於營造情感氛圍。有人說過：上好壹節課，不僅是知識信息的傳播過程，更是壹個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現只是平平淡淡，沒有激情，那麽幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發幼兒的情感，教師自我的情感體現是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。