不是壹個意思。
音樂學，musicology，是研究音樂的所有理論學科的總稱。音樂學的總任務就是透過與音樂有關的各種現象來闡明它們的本質及其規律。如研究音樂與意識形態的關系，有音樂美學、音樂史學、音樂民族學、音樂心理學、音樂教育學等；研究音樂的物質材料的特點的，有音樂聲學、律學、樂器學等；研究音樂形態及其構成的，有旋律學、和聲學、對位法、曲式學等作曲技術理論；還有從表演方面來考慮的，如表演理論、指揮法等。
音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質、增進知識技能的壹切教育主要指按照壹定的社會要求，有組織、有計劃、有目的進行的學校音樂教育。學校教育壹般可分為學前教育、基礎教育、高等教育、成人教育等。
音樂教育學，以培養人塑造人作為目的，並貫穿於教育全過程，它是壹種人文社會學科。音樂教育學又是壹種交叉學科，它是音樂學與教育學互滲交融的產物。把音樂教育學看作是教育學的壹個領域，隨著學科教育學的興起，體現了教育學發展專門化的趨向。而把音樂教育學看作是音樂學的壹個領域，可以追溯更早。