1、引導孩子感受壹起玩雪、賞雪的快樂。
2、通過撕紙，促進幼兒小肌肉群的協調發展。
3、通過觀察，讓幼兒初步了解雪花的特征。
活動準備
1、音樂：小雪花
2、趣味練習：貼雪花
3、圖片：雪景
4、白紙若幹。
活動過程
壹、導入
談話導入活動。冬爺爺給我們送來了禮物，看看是什麽禮物?
二、展開
1.感受雪花，欣賞優美的雪景(圖片)
告訴幼兒雪是冬季才會有的自然現象，引導幼兒仔細觀察雪的顏色、特征。
2.欣賞故事《冬爺爺的禮物》
提問：
(1)冬天來了，瑩瑩來到花園裏，發現有什麽變化?
(2)冬爺爺送給瑩瑩的禮物是什麽?
(3)雪花是什麽樣的?
3.組織幼兒布置冬天的環境，放音樂。
(1)撕雪花：每個幼兒壹張白紙，讓他們撕成小碎片，比壹比誰撕的最小。
(2)布置雪景：灑落雪花，感受下雪的場景。
4.趣味練習：貼雪花
按照雪人身上的數字貼出相應數字的雪花。
引導幼兒進壹步觀察雪的變化，並體驗和小夥伴***同遊戲的快樂感覺。
三、結束
欣賞故事《下雪了》