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語文小說的基本知識點

知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,接下來我給大家分享關於語文小說的基本知識,希望對大家有所幫助!

語文小說的基本知識1

小說考題主要命題方向

(1)“理情節”題型:①用簡明的語句概括 故事 情節。②這壹情節在文中起什麽什麽作用。

(2)“析人物”題型:①指出小說對人物進行描寫的具體 方法 ,並說明好處或者作用;②簡要概括人物的性格特征;③對文中人物進行客觀公平的評價。

(3)“看環境”題型:①在文中景物描寫有什麽特點,起什麽作用;②就指定的環境描寫分析其對人物或表達主題的作用。

(4)“談構思”題型:① 說說 作品在材料安排有何特點,分析其好處;②這句(段)話在文中結構上起什麽作用;③聯系全文,指出某某物在文中結構上起什麽作用。④小說全文的構思。

(5)“講方法”題型:①文中運用了什麽表現方法以及用它塑造形象時所起的作用;②文中特有的表達方式是如何為作者表情達意服務的;③在語言運用上有何特點;④從語言運用角度,鑒賞文中畫線 句子 。⑤本文人物語言有哪些特點?請分別舉例說明。

(6)“明主題”題型:①用自己的話概括作者的寫作意圖,作品的主題;②這篇 文章 的主旨是什麽,為什麽?③前後說法,是否有矛盾,為什麽?④闡釋小說社會意義。

語文小說的基本知識2

⒈情節的作用

⑴交代人物活動的環境; ⑵設置懸念,引起讀者閱讀的興趣。⑶ 側面烘托,為後面的情節發展作鋪墊或埋下伏筆。⑷照應前文。⑸線索或推動情節發展。⑹刻畫人物性格。⑺表現主旨或深化主題。

2.情節的特點

①就全文來說有壹波三折式。作用是引人入勝,扣人心弦,增強故事的戲劇性、可讀性。

②就開頭結尾來說有首尾呼應式。作用是使結構緊密、完整。

③就開頭來說有倒敘式(把結局放到開頭來寫),如《祝福》,先寫祥林嫂的死,然後再寫祥林嫂是怎樣壹步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到制造懸念的作用。

④就結尾來說有戛然而止,留下空白式。此外,有出人意料式、悲劇、喜劇式等。

⑤貫穿情節的線索,可作線索的有:事、物、人、情、時間、空間,如《藥》中的“人血饅頭”、《故鄉》中的“我”等。

情節記敘順序技巧

①順敘:按時間(空間)順序來寫,情節發展脈絡分明,層次清晰。

②倒敘:不按時間先後順序,而是把某些發生在後的情節或結局先行提出,然後再按順序敘述下去的壹種方法。造成懸念,引人入勝。

③插敘:在敘述主要事件的過程中,插入另壹與之有關的事件,然後再接上原來的事件寫。對主要情節或中心事件做必要補充說明,使情節更加完整,結構更加嚴密,內容更加充實豐滿。

④補敘:在敘述主要事件的過程中,插入另壹與之有關的事件,然後再接上原來的事件寫。對上文內容加以補充解釋,對下文做某些交代,照應上下文。

⑤平敘:(指敘述兩件或多件同時發生的事)使頭緒清楚,照應得體。

語文小說的基本知識3

1. 表現人物的手法:

⑴正面描寫——直接描寫描寫人物的語言、行動、肖像、心理表現人物性格特征,如概括介紹、肖像描寫、語言描寫、行動描寫、細節描寫、心理描寫等。

⑵側面描寫——間接描寫側面描寫,概括地說就是通過其他人物的言行,間接寫主人公。如用有關人物的對話,心理活動,事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征;在情節發展中展現人物性格特征;環境描寫襯托或烘托。

2. 形象刻畫基本技巧——各種描寫手法的運用與作用

⑴肖像、神態、動作描寫:更好展現人物的內心世界及性格特征。

⑵語言描寫:言為心聲,人物的語言也體現著人物的思想性格。①刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進故事情節的發展。②描摹人物的語態,使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。

⑶心理描寫:直接表現人物思想和內在情感(矛盾/焦慮/擔心/喜悅/興奮等),表現人物思想品質,刻畫人物性格,推動情節發展。

分析人物的心理描寫,能很好的揭示人物的內心世界。心理描寫是對人物在壹定環境中的思想活動描寫,它往往和外貌、語言、行動交叉在壹起。

⑷細節描寫:更細膩地展示人物某壹特征。

細節是文學作品中細膩描繪的最小環節。作品中的人物性格、故事情節、社會環境和自然景物,是由許多細節組成的,如場景細節描寫、服飾細節描寫、動作細節描寫、心理細節描寫、語言細節描寫等,成功的細節可以增強藝術感染力,是文學創作和 記敘文 不可忽視的技巧。

細節描寫的作用如下:

①典型的細節可以刻畫人物性格\ 追求\ 愛好 。如魯迅《孔乙己》中,孔乙己會“回”字的四種寫法,典型地表現了這個人物的迂腐和呆氣。吳敬梓的《儒林外史》第六回,嚴監生臨終前望著燈盞裏點了兩莖燈芯而不肯斷氣,入木三分地表現了這壹人物的吝嗇和刻薄。

②典型的細節可以深化主題。如魯迅《藥》中的“人血饅頭”這壹“物”的細節,形象而深刻地表現了辛亥革命脫離人民群眾的根本弱點。

③典型的細節可以推動情節的發展\營造壹種氛圍。如《林教頭風雪山神廟》中,“那雪下得正緊”這壹自然景物的細節描寫,致使林沖到山神廟躲避風雪,才有殺死仇敵的故事,這樣細節描寫就推動了情節的發展。

④典型細節可以渲染時代氣氛地方特色。如魯迅《風波》中釘了十六個銅釘的瓷碗和七斤壹家晚餐吃的蒸幹菜和松花黃的米飯,就渲染了當時的時代氣氛和地方特色。

⑤ 營造典型的環境,渲染人物心情\心理活動。

⑥典型的細節可以暗示影射。如魯迅《藥》中描寫丁字街頭破匾上的“古口亭口”四個字,其實是影射秋瑾就義地點——“古軒亭口”,暗示小說中的夏瑜影射了秋瑾。

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